Charakterystyka mapy programowej, struktura, funkcje, przykład

A Mapa programowa Jest to narzędzie edukacyjne, w którym zawartość programu nauczania roku szkolnego jest reprezentowana wizualnie. Jest to element, który może pomóc nauczycielom i nauczycielom w znalezieniu niespójności lub nakładania się niektórych elementów ich planu lub w znalezieniu punktów poprawy w tym samym.

Proces tworzenia mapy programowej obejmuje wyrównanie umiejętności i tematów, z którymi chcesz sobie poradzić w każdym obszarze z różnymi klasami i poziomem studentów należących do nich. W ten sposób nauczyciele mogą dostosować swój styl nauczania do potrzeb swoich uczniów, aby osiągnąć najlepsze wyniki.

Przykład mapy programowej o życiu codziennym. Źródło: www.początek.org.MX/

Zwykle mapa programowa wygląda jak arkusz kalkulacyjny lub stół. W ramach tego narzędzia kolumny pokazują okresy, z którymi chcesz pracować, a szeregi zawierają informacje na temat tematów, które będą nauczane w tym samym. Istnieje jednak wiele innych sposobów uporządkowania mapy programowej.

Po zakończeniu mapa programu nauczania pozwala nauczycielowi odkryć na pierwszy rzut. W ten sposób nauczyciel wie bardzo szybko wszystko, czego potrzebuje, aby przeprowadzić proces edukacyjny.

[TOC]

Charakterystyka mapy programowej

- Reprezentuje dane wizualnie

Najważniejszą cechą mapy programowej jest to, że jest to jedno z niewielu narzędzi edukacyjnych, które pozwalają przedstawić wszystkie informacje dotyczące programu nauczania i potrzeb uczniów wizualnie w jednym dokumencie. Ma to wiele zalet zarówno na poziomie klasowym, jak i w najbardziej administracyjnym samolocie.

Z jednej strony, mając dobrą mapę programową, nauczyciele mogą sprawdzić jedno spojrzenie, jeśli osiągają zaproponowane cele, lub jeśli wręcz przeciwnie, muszą zmienić podejście. W ten sposób o wiele łatwiej jest im poprawić swoją trajektorię i pomóc uczniom osiągnąć swoje cele w spersonalizowany sposób.

Z drugiej strony, organizacja informacji osiągniętych dzięki mapie programowej może być bardzo przydatna dla wszystkich tych, którzy chcą zrozumieć aktywność nauczyciela.

Zatem zarówno rodziny, jak i dyrektorzy lub inspektorzy edukacyjni mają wszystkie informacje, o których mogą poprosić w jednym zasobie i wyjaśnić w bardzo prosty i intuicyjny sposób.

Może ci służyć: Spisule proceduralne: Charakterystyka i przykłady

- Podsumuj wszystkie ważne informacje

Jednym z kluczy do map programowych jest to, że dostępna dla nich przestrzeń do reprezentowania informacji jest dość ograniczona. Z tego powodu nauczyciele, którzy je tworzą, muszą być w stanie podsumować wszystko, czego potrzebują, aby ukończyć rok szkolny i osiągnąć cele edukacyjne.

Istnieje wiele metod opracowania dobrej mapy programowej; Ale we wszystkich przypadkach pomysł polega na przechwytywaniu wszystkich informacji niezbędnych do nauczania zawartości roku szkolnego w jednym dokumencie i wizualnym.

- Zwykle jest dzielony na kilka sekcji

W celu bycia jak najbardziej zrozumiałym, mapa programowa jest zwykle dzielona zgodnie z różnymi kryteriami w kilku komplementarnych sekcjach. Dokładne podziały przedstawione przez każdy z nich będą się różnić w zależności od techniki stosowanej do ich tworzenia; Ale ogólnie są one zwykle bardzo podobne.

Zatem zwykle sekcje mapy programowej są podzielone na podstawie trzech kryteriów: obszary, które będą nauczane (na przykład zakres językowy lub matematyczny), wiek uczniów, do których będą oni okres szkolny (normalnie zróżnicowany w trzech czwartach).

W ten sposób, aby sprawdzić, czego każdy uczeń musi się nauczyć w pewnym momencie kursu, konieczne jest jedynie spojrzenie na element tabeli opisujący cele szkolne odpowiadające ich konkretnej sytuacji.

Struktura mapy programowej

Przykład mapy programowej na temat edukacji podstawowej. Źródło: www.początek.org.MX/

Chociaż może istnieć wiele sposobów przeprowadzenia mapy programowej, prawda jest taka, że ​​przez większość czasu są one ustrukturyzowane w postaci tabeli lub arkusza kalkulacyjnego. Ten projekt jest bardzo przydatny, ponieważ pozwala zlokalizować dane związane z konkretną klasą lub studentem, gdy dowiesz się, jak mapa jest zorganizowana.

Kolumny

Zasadniczo kolumny reprezentują różne okresy czasu, takie jak dzielnice, w których kurs jest podzielony. Oprócz tego każda z kolumn zwykle ma poddziały reprezentujące różne obszary nauczania, do których odnosi się mapa, takie jak zakres artystyczny lub naukowca.

Szeregi

Z drugiej strony, na tradycyjnej mapie programu nauczania wiersze reprezentują poziomy edukacyjne uczniów, której nauka będzie nauczana. Zwykle podział ten jest przeprowadzany zgodnie z stopniami, do których należą lub oparte na cyklach, w których są.

Może ci służyć: +100 wyrażeń, aby cieszyć się życiem i momentem

Zatem niektóre mapy programowe są podzielone na przykład we wszystkich latach szkoły podstawowej i średniej, podczas gdy inne robią to razem dwa przez dwa.

Możliwe jest jednak również stworzenie znacznie bardziej szczegółowej mapy programowej, w której odzwierciedlają wszystkie informacje każdego z uczniów. W takich przypadkach wiersze reprezentowałyby wiedzę i cele jednego ucznia.

Funkcje

Użyteczność dla nauczycieli

Mapa programowa zwykle służy jako narzędzie, które pozwala nauczycielom określić, jakie cele szkolne muszą osiągnąć podczas kursu edukacyjnego. Zwykle nauczyciele muszą dbać o wielu uczniów na różnych poziomach, więc posiadanie takiego narzędzia może być niezwykle przydatne.

Przewodnik po pomiarach wyników

Ponadto mapa programu nauczania studni pomoże nauczycielowi w uświadomieniu sobie, czy osiągnie wyniki, które osiągnęły na początku roku szkolnego.

Jeśli nie, będzie o wiele łatwiej.

Ocena

Wreszcie, nauczyciele mogą również skorzystać z map programowych, aby po zakończeniu procesu oceny kursu. Z tym narzędziem w dłoni bardzo łatwo jest porównać wyniki, które zostały osiągnięte, które ma osiągnąć, aby mapa zapewniała informacja zwrotna Bardzo cenne dla nauczyciela.

Inne funkcje

Jednak mapy programowe są nie tylko przydatne dla nauczyciela, ale mogą być fundamentalnymi narzędziami dla innych członków społeczności edukacyjnej. Na przykład rodzice mogą z nich skorzystać w przypadku wątpliwości co do edukacji, którą otrzymują ich dzieci, będąc w stanie przez cały czas konsultować się z celami nauczania.

Coś podobnego występuje z inspektorami edukacyjnymi lub dyrektorami ośrodków edukacyjnych. Ci specjaliści mogą znacznie łatwiej nadzorować pracę nauczycieli poprzez użycie mapy programowej, będąc w stanie szybko sprawdzić, czego uczniowie powinni uczyć się w każdej chwili.

Opracowanie

Po poznaniu jego działania opracowanie mapy programowej jest stosunkowo proste. Zwykle nauczyciele mają wszelkiego rodzaju informacje na temat celów dydaktycznych, które uczniowie muszą osiągnąć w każdym okresie szkolnym, oprócz doniesień o poziomie uczniów i klas w ogóle.

Może ci służyć: teorie emocji, autorów i cech

Przy wszystkich tych danych zebranych z góry nauczyciel musiałby jedynie uchwycić informacje z każdego z kursów na arkuszu kalkulacyjnym lub w tabeli, próbując, aby wynik był tak jasny, jak to możliwe, aby móc je szybko zrozumieć, tak długo, jak ktoś ja Musiałem się z tym skonsultować.

Dokładna organizacja mapy programowej może się różnić w zależności od potrzeb każdej chwili; Ale jak już widzieliśmy, najczęstsze jest dzielenie kolumn na podstawie obszarów programowych i okresów, w których kurs jest podzielony, podczas gdy szeregi zawierałyby informacje z każdego z badanych poziomów edukacyjnych.

Przykład

Jak widzimy w tym przykładzie, mamy do czynienia z podstawową mapą programową opracowaną dla studentów podstawowych i skupiamy się na dziedzinach języka i matematyki. W tym przypadku uczniowie zostali wybrani na trzy cykle i kurs w trzy czwarte, jest to jeden z najczęstszych działów podczas korzystania z tego typu narzędzi.

W przypadku prawdziwej mapy programowej, w każdej komórce, w której można zobaczyć treść edukacyjną, moglibyśmy znaleźć niewielkie wyjaśnienie każdego z nich, w tym kamienie milowe, które mają zostać osiągnięte, oraz kilka komentarzy na temat oceny, czy ocenić, czy ocenić, czy ocenić, czy ocenić, czy czy nie zostały osiągnięte.

Jak widać, to narzędzie pozwala weryfikować w bardzo szybkim i łatwym utrzymaniu.

Bibliografia

1. „Mapowanie programu nauczania” w: Glosariusz reformy edukacji. Źródło: 21 maja 2020 r. Z Glosariusza Reform Edukacji: Edglossary.org.
2. „Co to jest mapa programu nauczania? (I jak się uczynisz?) ”W: Applied Educational Systems. Pobrano: 21 maja 2020 r. Z Applied Educational Systems: Aesedukacja.com.
3. „Mapowanie programu nauczania: definicja, cel i wskazówki” w: Thought Co. Źródło: 21 maja 2020 r. Od Thought Co: Thoughtco.com.
4. „Procedury mapowania programu nauczania” na: ASCD. Źródło: 21 maja 2020 r. Z ASCD: ASCD.org.
5. „Mapowanie programu nauczania” w: Wikipedia. Źródło: 21 maja 2020 z Wikipedii: w.Wikipedia.org.