Jak edukować dziecko odpowiednio 13 praktycznych porad

Wiedzieć Jak edukować dziecko Jest to jedna z najlepszych umiejętności, których można się nauczyć, aby budować zdrową rodzinę, mieć dobre samopoczucie i jakość życia oraz wychowywać wykształcone dziecko oraz obiecującą przyszłość.

Czasami znajdujemy w naszych dzieciach problemów zachowań, brak umiejętności społecznych, problemy z własną ceną, złe relacje między rodzicami i dziećmi, niewielka kontrola emocjonalna, brak rutyny ..

Istnieje wiele sytuacji, które testują nas jako rodziców i gdzie nieustannie zadawamy sobie pytanie, czy dobrze sobie radzimy, czy co możemy poprawić. Wiele razy chcielibyśmy znaleźć magiczne rozwiązania w sytuacjach, które nas przepełniają i że nie jesteśmy w stanie poprawnie rozwiązać.

Albo po prostu chcielibyśmy znaleźć narzędzia, które pozwoliłyby nam zmienić lub poprawić w jakiś sposób związek z naszymi dziećmi. Następnie zostawiamy 13 praktycznych wskazówek, które możesz wprowadzić w życie od dziś.

13 wskazówek dotyczących edukacji dziecka

Użyj komunikacji akceptacyjnej

Odnosząc się do swojego dziecka, bezwarunkowo zademonstruj swoją miłość. Pokaż mu, że jest to dla nas ważne i że chcemy tego przede wszystkim implikuje to nie tylko to, co mówimy.

Twoje dziecko powinno wiedzieć i rozumieć, że zawsze będziesz go kochać i zaakceptować, że możesz odrzucić jego zachowanie, ale że jest cenny i szacuje to przede wszystkim, nawet jeśli się mylą lub upadają.

Komunikacja akceptacyjna jest ważna, ponieważ jest podstawą rozwoju silnej osobowości i bezpiecznej samooceny.

Niektórzy autorzy badali związek między stylem rodzicielskim rodziców a samooceną u dzieci od 3 do 5 lat. Zauważyli, że dzieci z największą samooceną zbiegły się z tymi, w których był większy stopień własnej wartości docenionej przez ich rodziców.

Dziecko powinno wiedzieć, że jest kochany i akceptowany przez to, kim jest, a nie za to, co robi. Dziecko nie powinno być kierowane strachem lub twoją aprobatą, ponieważ musisz wiedzieć, że go kochasz. Dzieci potrzebują miłości bez warunków, aby uwierzyć w zdrowe i bezpieczne środowisko.

Pokaż się dostępny i dostępny dla swojego dziecka

W związkach, które wspierają ciepłe linki, które pokazują, że są one dostępne dla swoich dzieci i tam, gdzie jest między nimi wsparcie, w kierunku wiadomości rodziców powstaje otwarty klimat.

Kiedy czują się wspierani, ich osobista skuteczność jest zwiększona, a wszystko to wpływa na jego funkcjonowanie afektywne i behawioralne. Kiedy we wczesnym wieku, w edukacji dzieci nie miała siły. Konsekwencje mogą być negatywne.

Niewielka dostępność i dostępność dzieci zjednoczonych z niewielką komunikacją może prowadzić do okresu dojrzewania, do którego rozwijają się z sprzecznymi grupami i promować zachowania ryzyka.

Wrażliwe na potrzeby dziecka, uczestnictwo i akceptacja ich indywidualności i wyrażanie przywiązania jest niezbędne do regulowania ich zachowania.

Umieść limity

Innym ważnym aspektem edukacji dzieci jest kwestia pozytywnej dyscypliny. W stylu edukacyjnym rodzicielskim znajdujemy styl autorytarny, dopuszczalny i demokratyczny. Te style edukacyjne są związane z kontrolą dyscyplinarną i afektywnym ciepłem.

Demokratyczny ojciec to ten, który przedstawia wysokie ciepło i wysoką kontrolę. Ze swojej strony autorytarny ojciec byłby tak najzimniejszy i z dużą kontrolą. Nadopiekuńczy ojciec miałby wysokie ciepło i pod kontrolą, podczas gdy zaniedbanie byłoby niskie w obu aspektach.

Może ci służyć: wyrażenia znanych fotografów o fotografii

Ważne jest, aby pamiętać, że czasami starając się nie zostać autorytarnymi rodzicami, zawahamy się kontrolą naszych dzieci i możemy stać się bardziej nadopiekuńczymi rodzicami.

Dzieci potrzebują ograniczeń, z pozytywnym autorytetem, ale musimy zapewnić im bezpieczeństwo. Podczas stawiania limitów muszą one być obiektywne i konkretne. Zwroty wobec dzieci muszą być krótkie, proste, wzmacniając je przez.

Właściwe jest, abyśmy pozwalali im dokonywać częstego wyboru, co pozwala im wybierać w ramach możliwości. Na przykład, jeśli dziecko musi założyć kurtkę, możemy dać mu możliwość umieszczenia jej samego lub pomocy. Lub jeśli musisz wziąć syrop, możesz to zrobić w szklance lub łyżce.

Ważne jest, aby być stanowczym, dzieci potrzebują spójności, ponieważ daje im to bezpieczeństwo. A stanowczość jest częścią pozytywnych granic.

Użyj wzmocnienia

Wzmacnia swoje dziecko za wszystko, co robisz dobrze i nie używasz kary. Autorytarne i karne style wychowania często generują niezrównoważony rozwój emocjonalny i z deficytami w strategiach emocjonalnych w celu dostosowania się do różnych sytuacji.

Dzieci są bardziej otwarte na pozytywne wzmocnienie. Kary nie należy stosować i oczywiście kara fizyczna nigdy nie powinna być używana. Ponadto obawiamy się, że dzieci dorastają ze zdrową samooceną, która również odzwierciedla samozadowolenie, jakie mają o sobie.

Pozytywne wzmocnienie może nam pomóc wszystkim. Klucz jest w dobrym użyciu, albo przekracza komplementy, które są zawsze prawdziwe i nie wymuszone, ponieważ dziecko go dostrzega.

Lepiej zostawić „nie” w sytuacjach, w których jest to naprawdę konieczne. Chcemy, aby nie miał wartości wzmacniającej, ale jeśli użyjemy jej bezkrytycznie, nie będzie to skuteczne, gdy.

Promuj odpowiedzialność i autonomię

Kiedy dzieci są nastolatkami, rodzice chcą, aby ich dzieci były autonomiczne, odpowiedzialne, niezależne, aby płynnie się z nimi komunikować i ufać im we wszystkim.

Jednak aby wszystko miało miejsce na tym etapie życia, należy skierować wytyczne rodzicielskie z dzieciństwa. Dostosowane do każdego wieku i cechy dzieci, ciekawość, odpowiedzialność i autonomia można zachęcać.

W rodzinach, które edukują solidne wartości, nastolatki konflikty o wolność i eksperymenty nowych doświadczeń występują tymczasowo.

Kiedy dzieci są młode, jednym z najbardziej odpowiednich sposobów promowania odpowiedzialności i autonomii jest zaproponowanie częstych wyborów. Biorąc pod uwagę pewne rzeczy, które dzieci muszą robić codziennie, wiele z nich może być przez nich wybranych, nawet spośród różnych alternatyw.

To uszanuje ich decyzje, pomoże im być autonomicznym i przy wielu okazjach zapobiegają konfliktom rodzinnym. Ustalenie obowiązków wobec dzieci zgodnie z ich zdolnościami i etapem ewolucyjnym jest również bardzo odpowiednim wytycznym hodowlanym.

Pamiętaj o swoich emocjach, inteligencja emocjonalna jest ważna

Emocje są również ważne. Weź pod uwagę emocje naszych dzieci, a je pracują, są częścią odpowiedniej edukacji.

Różne badania wykazały związek między ekspresją rodziców (pokazuj wyrażenia werbalne lub niewerbalne) a empatyczną reakcją dzieci.

Reakcje, które rodzice pokazują, zanim emocje ich dzieci odgrywają rolę w rozwoju społeczno -emocjonalnym. Uczy się inteligencji emocjonalnej, tworzą się seria umiejętności lub umiejętności, których można się nauczyć.

Może ci służyć: 105 zwrotów dla niewiernych mężczyzn i kobiet

Możemy pracować z naszym synem Jego emocje i będziemy go emocjonalnie kształcić, kiedy pomożemy mu zidentyfikować sygnały emocji, wymienić je, zrozumieć i wiedzieć, skąd pochodzą.

Pomoc w zrozumieniu i pracy aspekty, takie jak samokontrola lub opóźnienie bonusów, samookontrole, umiejętności społeczne, asertywność, aktywne słuchanie lub empatia również implikują pracę emocjonalną.

Zaakceptuj indywidualność swojego dziecka

Ważne jest, aby szanować indywidualność dziecka. Każdy z nas jest wyjątkowy i osobliwy, wyjątkowy i różni się od innych.

Nie oznaczaj dzieci, ponieważ ostatecznie wpływa na nasze dziecko i co mogą zrobić. W odniesieniu do oczekiwań, jakie mamy wobec dzieci, wyróżnia się „efekt pygmalionu”.

Osobowość i tożsamość rozwijają się z dzieckiem i dzieciństwem to etap, w którym nasze odniesienia mają ogromne znaczenie w naszej samoocenach i samookaleczenia.

Przyjęcie indywidualności dziecka oznacza również, że nie przewiduje naszych pragnień na dzieci i pozwalając sobie. Mają preferencje, pragnienia, potrzeby ... i czasami nie pasują do naszych. Musimy to uszanować.

Rodzicielstwo powinno opierać się na szacunku dla jednostki, bezpiecznego i wygodnego środowiska, w którym czuje się drogi i może odkryć świat.

Działania mają konsekwencje, które nie unika ich odpowiedzialności

W edukacji dzieci odpowiedzialność jest ważna. Nie możemy karać dzieci, ale ważne jest, aby uwzględniały konsekwencje ich działań.

Jeśli dziecko przyciąga ścianę lub na stole, możemy zaoferować mu alternatywę dla malowania w bardziej odpowiednim miejscu, możemy wyjaśnić, dlaczego nie jest właściwe malowanie na ścianie lub przy stole, bez gniewu.

Następnie konsekwencją byłoby wyczyszczenie z nami, co ma brudne. Nie karamy dziecka, a sposób, w jaki stajemy przed problemem, również mówi o tym wiele.

To jest konsekwencja. Po cichu wyjaśniamy, dlaczego powinieneś pomóc nam go wyczyścić i czekać na nas, w zakresie, w jakim możesz, wyczyścić to, co ma brudne.

Konsekwencje są częścią życia i jest to sposób, w jaki uczymy się i bierzemy odpowiedzialność za nasze działania.

Działaj z przykładem

Uczenie się dzieci przechodzi w dużej mierze do obserwacji. Rodzice są głównymi modelami zachowań naszych dzieci, a to, co robimy, powiemy o wiele więcej niż to, co mówimy.

Nasze słowa muszą być zgodne z tym, co robimy. Dzieci nauczą się naszego przykładu. Jeśli powiesz dziecku, aby było szanowane, było rozkazane, aby nie krzyczeć lub być spokojni, a my pokazujemy mu inaczej, nasze słowa straciły znaczenie.

Dzieci potrzebują bezpieczeństwa. Muszą znaleźć spójność między tym wszystkim, aby móc uznać nasze nauki za ważne oraz generować i internalizować własne.

Promuj z nim komunikację i dialog z nim

Znaczenie komunikacji i dialogu wyróżnia się pod względem wytycznych dotyczących rodzicielstwa. Dialog musi być podstawą relacji między rodzicami i dziećmi przez cały rozwój.

Niektóre badania stwierdzają, że problemy komunikacyjne są jednym z czynników ryzyka w psychologicznym dostosowaniu nastolatków.

Rodziny z asertywnymi stylami promują odpowiedni rozwój społeczno -afektywny u ich dzieci. Biorąc pod uwagę depresję lub samotność, promują radzenie sobie z adaptacyjnym, podczas gdy najbardziej autorytarni generują większą niepewność, problemy są unikane, a radzenie sobie.

Może ci służyć: 41 najlepszych zwrotów z anime

Pozwól mu doświadczyć, musi się uczyć

Dzieciństwo to okres eksperymentów par excellence. Wszystko jest dla nich nowe, więc doświadczenia żyjące na tych wczesnych etapach będą bardzo ważne dla budowy ich nauki.

Podstawowym sposobem, dla którego dzieci odkrywają świat, jest gra, która obejmuje manipulację przedmiotami i materiałami środowiska, reprezentację codziennych sytuacji i relacje z rówieśnikami i innymi dorosłymi w ich otoczeniu.

Bardzo ważne jest, aby dzieci bawiły się swobodnie i dokonywać do nich odpowiednich bodźców (na przykład odpowiednie zabawki dla ich wieku, nieustrukturyzowane do wspierania ich wyobraźni).

Nasza rola w grze musi być drugorzędna. Oznacza to, że musimy być obecni, ale bez przejmowania kontroli nad aktywnością, pozwalając dziecku zbadać jego upodobania, granice, jego cele.

Nie dokonuj porównań

Zawsze mówią, że porównania są odrażające, aw przypadku dzieci nie będziemy wyjątkiem.

Kiedy próbujemy, aby nasi synowie i córki zmienili zachowanie, których nie lubimy, czasami porównywamy je z innymi dziećmi, których zachowanie wydaje się dla nas bardziej akceptowalne, z zamiarem nadania im ramy odniesienia.

Jednak ten zasób, oprócz tego, że jest niewiele przydatny do poprawy swojego zachowania, nie ma żadnego pożądanego wpływu na samoocenę dziecka i samokoncepcję.

To sprawia, że ​​czują się niewiele akceptowani i zrozumiani, a pośrednio uczy ich modelu rozwoju opartego na rozwoju, aby „być jak ...” lub „lepsze niż ...”, zamiast przyjmować ich indywidualność. Ponadto, w przypadku braci, zachęca do rywalizacji między nimi i pojawienia się zazdrości.

Musimy wziąć pod uwagę, że każde dziecko ma swoje własne cechy i mocne strony, które można wykorzystać do zmiany negatywnych zachowań. Kiedy poczujesz pokusę, aby porównać swoje dziecko z innym dzieckiem, zatrzymaj się chwilą i obserwuj go tylko.

Spójność jest najważniejsza

Spójność jest najważniejszym kluczem do wychowania dziecka. Dziecko potrzebuje stabilnych, solidnych i spójnych środowisk.

Limity i normy, które ustanowimy z naszymi dziećmi, muszą być stanowcze, ponieważ ważne jest, aby nie wywoływać niespójności w rodzicielstwie. Czasami, przy naszym zachowaniu i bez świadomości, generujemy problemy behawioralne u naszych dzieci z powodu tego braku spójności.

Jeśli umieścimy sprzeczne normy, możemy negatywnie wpłynąć na zachowanie dziecka oraz jego rozwój i samoocenę.

Jeśli ustanowisz wytyczne i sprzeczne, dzieci nie wiedzą, co stanie się dalej, nie mogą przewidzieć konsekwencji czynów i czują, że nie mają kontroli nad tym, co może się zdarzyć.

Bibliografia

1. Cuervo, a. (2009). Wytyczne dotyczące hodowli i rozwoju społeczno -afektywnego. Nie jeden.: Perspektywa. Psychol., 6 (1), 111-121.
2. Faber, a., Mazlish, e. (1997). Jak porozmawiać, aby go wysłuchać i jak słuchać jego dzieci, rozmawiają z nim. Medici.
3. Mestre, m. V., Tur, a. M., Samper, s. 1., Nácher, m. J., Cortéz, m. T. (2007). Płacz w okresie dojrzewania i jego związek z zachowaniem prospołecznym. Magazyn psychologii Ameryki Łacińskiej, 39, 2, 211-225.
4. Morillas, v. Manipulacja i eksperymenty w edukacji Infanil. Uniwersytet Cadiz.