Charakterystyka samooceny, typy, zalety, przykład

 Ocena własna Jest to narzędzie używane do zbadania jakości pracy, wydajności, umiejętności lub postaw. Jest to zasób, który może być używany w wielu obszarach, chociaż jest on szczególnie używany w obszarze roboczym i w systemie edukacyjnym, jako uzupełnienie innych bardziej tradycyjnych systemów oceny.

W przeciwieństwie do innych procesów oceny wydajności, samoocena stawia pełną odpowiedzialność osoby, która wykonuje określone zadanie. Zatem ma większe poczucie kontroli, ponieważ musi to być nie tylko dobre wyniki, ale także zbadać sposób, w jaki działasz.

Self -ocena może zatem być bardzo przydatnym narzędziem do generowania osobistej odpowiedzialności, motywacji i innych przydatnych emocji i postaw w różnych dziedzinach. Jednak, aby osiągnąć te pozytywne wyniki, konieczne jest ich właściwie przeprowadzone, coś, co nie zawsze łatwe do osiągnięcia.

W rzeczywistości największą wadą samooceny jest to, że wymaga ona koncentracji i wysiłku ze strony osoby, która ją przeprowadzi, co musi być również wystarczająco uformowane w procedurze, aby osiągnąć dobre wyniki. Mimo to, pomimo tych niedogodności, jest to bardzo przydatne zasoby w niektórych sytuacjach.

[TOC]

Charakterystyka

Self -ocena różni się od innych systemów w celu zbadania wydajności głównie dlatego, że osoba przeprowadzająca ocenę jest taka sama jak zadanie lub nauka.

Jest to kontrastowe z innymi alternatywami, w których egzaminator jest ekspertem w okolicy (heteroevalation lub ocena zewnętrzna) lub równa (ocena rówieśnik do peer).

Ten system oceny nie jest jeszcze powszechny, ponieważ jest sprzeczny z zwykłymi praktykami w obecnym systemie edukacji. Jednak zarówno w tym obszarze, jak i w innych, takich jak świat pracy, sportu lub psychologii, od kilku dziesięcioleci jest coraz bardziej popularny.

Podobnie jak w przypadku innych głównych systemów oceny, badanie wyników ma zarówno zalety, jak i wady. Wybór tej metody w stosunku do któregokolwiek z innych będzie zależeć od konkretnego zakresu, w którym będzie ona używana i tego, co jest potrzebne przez cały czas.

Chłopaki

Samocena ocena jest używana bardzo podobnie we wszystkich sytuacjach, z serią narzędzi i procedur wspólnych dla wszystkich procesów, które z niego korzystają. Dlatego najczęstszym sposobem sklasyfikowania tego systemu ma związek z obszarami, w których jest stosowany. Najczęstsze są następujące:

Formalna i nieformalna edukacja

W tym obszarze uczniowie mogą wykorzystywać samoocenę, aby zobaczyć, jakie są ich mocne strony i słabe punkty, co powinni poprawić i jakie porażki popełniają w swoich procesach uczenia się.

Życie porodowe

Pracownik, przedsiębiorca lub przedsiębiorca może zdobyć wiele do narzędzi oceny. Celem przeprowadzenia takiego procesu w miejscu pracy będzie odkrycie, jakie obszary konieczne jest ulepszenie, jakie błędy zapobiegają postępowi w pracy i jakie działania można podjąć, aby zapobiec ich ponownym wystąpieniu w przyszłości.

Zdrowie

Samocenacja jest fundamentalną metodą dla tych, którzy chcą pracować nad aspektami, takimi jak wyniki sportowe, ich dieta lub ogólne zdrowie.

Chociaż pomoc profesjonalisty może mieć kluczowe znaczenie dla osiągnięcia celów w tym obszarze, uświadomić sobie, jak występuje wydajność i wykryć możliwe obszary poprawy w tym zakresie.

Psychologia

Psychologia była jednym z pierwszych obszarów przyjęcia metod samooceny, ponieważ pozwalają one pacjentom zbadać własną osobowość lub cechy psychiczne.

W tej dziedzinie jest to coś fundamentalnego, ponieważ profesjonalista psychologii często musi opierać swoje diagnozy na informacjach dostarczonych przez jego pacjentów.

Instrumenty

W dziedzinie samooceny istnieje wiele narzędzi, które można wykorzystać do pomiaru wydajności, cech lub stopnia uczenia się osoby. Niektóre z najczęściej używanych to:

Autoinformes

Są to dokumenty, w których osoba, która zostanie oceniona, zapisuje serię danych o sobie, które mogą być istotne dla przeprowadzonego procesu. Są one ogólnie używane w obszarach takich jak zdrowie, psychologia i życie zawodowe.

Standaryzowane testy

Coraz więcej testów wszelkiego rodzaju może pozwolić osobie lepiej się poznać, zrozumieć własne procesy mentalne lub ocenić swoje umiejętności i trudności. Narzędzia te mogą być używane w praktycznie wszystkich obszarach, szeroko stosowane w edukacji i pracy.

Testowanie samookreślenia

Wreszcie, w niektórych obszarach (zwłaszcza edukacyjnych), dokonuje się samooceny, umożliwiając osobie wykrywanie i skorygowanie niepowodzeń, które miał podczas przeprowadzania egzaminu lub testu.

Zalety i wady

Umożliwia identyfikację awarii w samej wydajności

Główną cechą samooceny jest to, że kiedy jest to wykonane poprawnie, jest to najbardziej obiektywny sposób weryfikacji, w jaki sposób tak naprawdę jest wykonywane zadanie. Wynika to z faktu, że dana osoba przez cały czas widzi to, co się myli, gdzie są ich niepowodzenia i w jakich obszarach musi się ulepszyć.

Jest to coś bardzo trudnego do osiągnięcia poprzez ocenę zewnętrzną, gdzie jest to konieczne.

W tym sensie informacje uzyskane z zewnętrznego procesu oceny będą zawsze niekompletne w porównaniu z opracowanym przez samoocenę.

Jest złożony do zastosowania

Jeśli samoocena zapewnia tak dobre wyniki, dlaczego nie jest ona wykorzystywana bardziej w obszarach takich jak akademicka lub praca? Odpowiedź jest taka, że ​​pomimo swoich zalet, może stać się wyjątkowo skomplikowane, aby zastosować go zadowalająco.

Wynika to głównie z dwóch problemów: potrzeby zapoznania się z tym, czego chcesz się nauczyć lub zrobić, oraz trudność w utrzymaniu obiektywności.

Z jednej strony, aby osoba mogła się ocenić swoją wydajność w określonym obszarze, musi być bardzo zaznajomiony z właściwym sposobem, w jaki musisz w nim działać. W przeciwnym razie wykrycie błędów nie będzie możliwe, dlatego nie będziesz w stanie zmienić swojego zachowania, aby je poprawić.

Na przykład uczeń, który ma problemy z matematyką, może mieć tak rzadką wiedzę na temat tego obszaru, że nie jest w stanie zobaczyć, co jest złe podczas rozwiązywania ćwiczeń. Z tego powodu nie mógł wykonać prawidłowej oceny lub naprawić własne błędy.

Oprócz tego, samoocena stanowi dodatkowy problem, że nawet jeśli wiemy, co powinniśmy robić przez cały czas lub jaki jest właściwy sposób działania w określonej sytuacji, utrzymując obiektywność, gdy się badamy, jest wyjątkowo skomplikowane.

Dlatego wiele procesów samooceny wykazuje niewiarygodne wyniki, które nie pomagają poprawić popełnionych błędów.

Pomaga ustalić realistyczne i przydatne cele

Pomimo dwóch już wymienionych problemów, samoocena może być bardzo potężnym narzędziem przy generowaniu prawidłowych celów uczenia się lub działania.

Wynika to z faktu, że jeśli dana osoba jest w stanie poprawnie wykonać proces, może bardzo szybko zidentyfikować, w których obszarach musi się poprawić.

Ponadto, w idealnej sytuacji, cele te będą oparte na wiedzy, którą dana osoba ma o sobie, co pomoże jej być bardziej realistycznym, skoncentrowanym na problemie i osiągalnym osiągnięciu. Dzięki temu proces uczenia się lub działania poprawi się szybciej.

Zwiększyć motywację

Wreszcie, samoocena ma szereg cech, które mogą sprawić, że osoba doświadczyła znacznie wyższych poziomów motywacji niż te, które pojawiają się w innych alternatywnych systemach. Najważniejsze są pomiar postępu, który jest dokonywany i poczucie kontroli.

Z jednej strony samo ocenia. Kilka badań dotyczyło tego z wyższym poziomem satysfakcji i motywacji, ponieważ cele są postrzegane jako bardziej osiągalne i mniej zastraszające.

Oprócz tego badanie wydajności zwraca również część kontroli zadania dla jednostki. Kiedy jesteśmy jedynymi, którzy badają nasze wyniki, oprócz odpowiedzialności za jej osądzanie, ogólnie czujemy się bardziej zmotywowani do poprawy i starania.

Przykład aplikacji

Jak już widzieliśmy, jednym z obszarów, w których częściej jest znalezienie procesów samozadowolenia, jest edukacja. Zatem na przykład wielu nauczycieli decyduje się na przeprowadzenie „egzaminów testowych” przed przeprowadzeniem prawdziwego testu.

W tych egzaminach testowych uczniowie mogą odkryć, jakie obszary, w których muszą bardziej skoncentrować.

Bibliografia

1. „Student Self - Ocena” na: Nauczanie powszechne. Źródło: 04 czerwca 2019 z Teaching Comons: TeachingCommons.Stanford.Edu.
2. „Dlaczego powinieneś użyć samooceny pracownika” na: kariery bilansowe. Źródło: 04 czerwca 2019 r.com.
3. „Definicja samooceny” w: Definicja ABC. Źródło: 04 czerwca 2019 Defnition ABC: DefinicjaBC.com.
4. „5 sposobów na znalezienie najlepszych praktyk oceny wśród uczniów” w: Wabisabi Learning. Źródło: 4 czerwca 2019 z Wabisabi Learning: Wabisabelalning.com.
5. „Stymuluj swoich uczniów tymi 10 kreatywnymi pomysłami na samozachęć” w: widżety książki. Źródło: 4 czerwca 2019 z książki widżety: książki.com.