Szypułki mózgu anatomia i funkcje (z obrazami)

szypułki mózgu Są to cylindry mózgowe składane w całości przez nerwy. Każdy ludzki mózg ma dwa szypułki mózgu, które są zjednoczone przez jamy międzonymiarowej.

Szypułki mózgu znajdują się w górnym obszarze pnia mózgu, tuż nad pierścieniowym guzem. Są to bardzo obszerne regiony mózgu, które rozciągają się na całej długości mózgu, aż do kory. Na lewej i prawej półkuli kory mózgu znikają szypułki mózgu.

Mózg mózgowy

Szypułki mózgowe to ważne struktury odpowiedzialne za dołączenie i komunikowanie śródmózgowia z mózgiem. W tym sensie struktury te wykonują funkcje związane z kontrolą ruchów.

[TOC]

Charakterystyka szypułków mózgu

Kapedunty mózgowe to dwie masy nerwowe lub sznurki; Mają cylindryczny kształt i są białe. Oba szypułki mózgowe są oddzielone od siebie przez spustę międzypasową lub perforowaną tylną przestrzeń.

Powierzchowne rozwarstwienie tułowia mózgu. Widok brzuszny. Brain Seduncle widoczny na czerwono w prawej środkowej.

Znajdują się na szczycie pnia mózgu, to znaczy regionu mózgu złożonego z śródmózgowia, mostu Varolio i żarówki kręgosłupa.

W szczególności szypułki mózgu znajdują się tuż nad mostem Varolio. Jednak jego struktura jest dłuższa niż w innych regionach pnia mózgowego, rozciągając się na półkule mózgowe.

Brain Trunk (czerwony)

Szypułki mózgowe są również znane jako Podstawa pedunculi I są w pełni (oprócz tectum) w środkowym śródmózgowi.

Główna funkcja tych regionów mózgu polega na komunikacji śródmózgowia z mózgiem. Są zaangażowani w kontrolę ruchów oka i koordynacją tych ruchów z głową i szyją.

Może ci służyć: w jaki sposób media wpływają na nastolatków?

Anatomia

Schemat, który pokazuje połączenia różnych części mózgu. Źródło: Henry Vandyke Carter / Public Domena

Trzy regiony mózgu, które pochodzą z szypułki mózgowej, to kora, rdzeń kręgowy i móżdżek.

Szypułki mózgowe obejmują tagment mesencefalon, Crus mózgu i prektum, i przedstawia liczne szlaki nerwowe, które w środku.

W szczególności w obwodzie mózgu szypułkowym włókna motorycznych obszarów mózgu są rzutowane do szypułki mózgowej, a następnie przewiduje się różne jądra talamiczne.

Anatomicznie, szypułki mózgowe są ustrukturyzowane przez włókna nerwowe, które obejmują włókna dróg kortykopontino (które są odpowiedzialne za komunikowanie kory mózgowej z mostem Varolio) i dróg korowo -rdzeniowych (który jest skierowany do kory mózgowej z kory mózgowej z przewodem kręgowym).

W odniesieniu do jego struktury, w przekroju każdy szypułka przedstawia obszar grzbietowy i obszar brzuszny, które są oddzielone arkuszem pigmentacji szarych substancji (czarna substancja).

W tym sensie dwie główne części przedstawione przez szypułki mózgu to: CRUS.

Crus mózgu

Crus mózgu jest przodem szypułki mózgowej. Jest to przedłużenie nerwu w kształcie nogi, które przekazuje impulsy mózgu do odpowiednich regionów organizmu w celu kontrolowania ruchu.

Informacje, które wyłaniają się z mózgu Crus szypułków, są wynikiem interakcji między świadomą decyzją o poruszaniu się, która odbywa się w korze mózgowej, a modyfikacje dokonane w mózgu poprzez informacje otrzymane na temat pozycji i aktualnego ciała ciała.

Może ci służyć: niepokój dzieci

Crus mózgu szypułków otrzymuje pełne informacje o ruchach, które mają być przekazane do ciała, biorąc pod uwagę zarówno planowanie ruchu, jak i jego adaptację do rzeczywistych okoliczności ciała ciała.

TEGMENT

TEGMENT lub pokrycie to tylny obszar szypułek mózgu. Jest to struktura, która przedstawia bardzo wczesny rozwój embrionalny i stanowi podstawowy region komunikacji między kory a bagażnikiem mózgowym.

Pień mózgu

Tekmentacja szypułków mózgowych charakteryzuje się wysyłaniem i otrzymaniem informacji z kory mózgowej, jak i pnia mózgowego.

To działanie szypułki umożliwia opracowanie wyrafinowanych informacji przesyłanych bezpośrednio do CRU mózgu, to znaczy w kierunku drugiego regionu szypułki.

Gdy uszkodzony jest kropkowanie szypułków mózgu, ciało widzi zmodyfikowany wzór ruchu. Osoba nie jest w stanie przeprowadzić naturalnych działań i nabywa ruch robotyczny.

Funkcje szypułków mózgu

Szypułki mózgu mają dwie główne funkcje: jazda impulsów i rozwój czynów odruchowych.

W odniesieniu do przewodnictwa impulsowego szypułki mózgu są podstawowymi strukturami, które pozwalają połączyć śródmózgowia z mózgiem.

Mózg to struktura obejmująca kory mózgowe, telencefalo i diencefalo. Te regiony mózgu zawierają ważne struktury, które pozwalają na rozwój większości aktywności mózgu.

Jednak tak, aby można było przeprowadzić wiele działań przeprowadzonych przez te konstrukcje, muszą być przenoszone na niższe regiony, aw niektórych przypadkach do rdzenia kręgowego i określonych obszarów ciała.

Może ci służyć: frazy pamiętnika pasji

W tym sensie szypułki mózgowe umożliwiają przekazywanie informacji mózgu do śródmózgowia (i odwrotnie).

Kiedy informacje pochodzą z niższych struktur, szypułki mózgu zbierają informacje z śródmózgowia, aby doprowadzić je do mózgu. Z drugiej strony, gdy impulsy nerwowe pochodzą z wyższych struktur, same w mózgu są odpowiedzialne za przekazanie informacji do śródmózgowia.

W odniesieniu do ruchów odruchowych szypułki mózgu charakteryzują się interweniowaniem w kontroli ruchów oka i koordynacją tych ruchów z głową i szyją.

Szypułki mózgowe kontra szypułki móżdżku

Ważne jest, aby podkreślić, że szypułki mózgowe nie są tymi samymi strukturami, co szypułki móżdżku.

W tym sensie szypułki móżdżku byłyby strukturami porównywalnymi z szypułkami mózgu istotnymi dla móżdżku.

W tym przypadku wydają się szypułki móżdżku.

Bibliografia

1. Saladin, Kenneth (2010), Anatomy & Physiology The Unity of Form and Funkcja, Nowy Jork, NY: McGraw-Hill Companies, Inc.
2. Skocz w górę^ Swenson, Rand. Przegląd neuronauki klinicznej i funkcjonalnej (ed online.). Rozdział 8b - Systemy móżdżku: Swenson 2006.
3. Kolb, ur. I Whishaw, ja. (2002) Mózg i zachowanie. Wstęp. Madryt: McGraw-Hill/Inter-American z Hiszpanii, S.DO.LUB.
4. Martí Carbonell, m.DO. I Darbra, s.: Zachowanie gentic. Servi de Publicacions UAB, 2006.
5. Stołowe, s. 1. I moya-albiol, L. (2011). Neurobiologia nadużycia dzieci: „cykl przemocy”. Neurology Magazine, 52, 489-503.