Patricia Benner Biografia, teoria i inne wkłady

Patricia Benner (17 sierpnia 1942 r.) Jest pielęgniarką amerykańską, teoretyczną i autorem. Znany jest ze swojej książki opublikowanej w 1984 roku Od nowicjusza do eksperta: doskonałość i władza w klinicznej praktyce pielęgniarskiej (Od początkującego do eksperta: doskonałość i władza w praktyce pielęgniarstwa klinicznego).

Ta książka oparta jest na modelu Dreyfusa do nabycia umiejętności. Huber Dreyfus był nauczycielem filozofii, który pokazał rozwój profesjonalisty w zakresie nabywania umiejętności, a mianowicie: debiutant, zaawansowany, kompetentny, profesjonalny i ekspercki początkujący.

Patricia Benner dostosowała tę koncepcję pozyskiwania umiejętności do dziedziny pielęgniarstwa, pokazując, jak skakać z jednego stopnia i zostać świetnym profesjonalistą. Niewątpliwy.

Biografia

Patricia Benner urodziła się w Hampton w stanie Wirginia, ale wraz z rodzicami i dwiema siostrami przeprowadziła się do Kalifornii, będąc jeszcze dziewczynką. Podczas instytutu ich rodzice rozwiedli się, co oznaczało ciężki cios dla całej rodziny, destabilizując spokój domu.

Podczas nauki. Uzyskał stopień naukowy w dziedzinie pielęgniarstwa jednocześnie na wydziale Pasadeny w 1964 roku.

Zaledwie trzy lata później poślubił Richarda Bennera, z którym miał dwoje dzieci. Ale jej życie rodzinne nie przekształciło jej w konwencjonalną żonę, ale kontynuowała naukę, pracując i uzyskując wielkie osiągnięcia w swojej dziedzinie zawodowej.

Studia i kariera zawodowa

W 1970 roku uzyskał specjalistycznego magistra pielęgniarstwa chirurgicznego na University of California. W tym samym roku rozpoczął pracę jako pielęgniarka badawcza na tym samym uniwersytecie. Nauczał kursy pielęgniarskie i uciekł z różnych konferencji i sympozji.

W 1982 r. Otrzymał doktorat na University of Berkeley, a później zapisał się na wydział pielęgniarstwa, znany również jako UCSF, gdzie miał kilka lat od kilku lat. Dziś jest emerytowanym profesorem w tej samej instytucji.

Wyreżyserował projekt oceny konsensusu metod międzyprofesjonalnych, aw 2004 r. Została mianowana dyrektorem przygotowania do zawodu pielęgniarskiego Fundacji Carnegie for Teaching Advance.

Ta amerykańska Fundacja to centrum badawcze i polityka edukacyjna, której celem jest osiągnięcie postępów w nauczaniu w tworzeniu wspaniałych profesjonalistów. Osiągnął wielkie osiągnięcia i jest bardzo prestiżową instytucją na arenie międzynarodowej.

W 1984 roku pisze książkę Od początkującego do eksperta: doskonałość i władza w praktyce pielęgniarstwa klinicznego. W 1989 r. Rozszerzył model przedstawiony w książce, współpracując z Judith Wrubelem i oparł swoją pracę na filozoficznych teoriach Maurice'a Merleau i Martina Heideggera.

W 2011 roku mianowali jej żywą legendę American Academy of Nursing (Żywe legendy), Tytuł, który honoruje osoby, które osiągnęły wielkie osiągnięcia w tej dziedzinie i utrzymali je na całe życie.

Patricia Benner Theory

Teoria przedstawiona w jego najbardziej znanej książce przedstawia różne umiejętności, a także trudności, jakie niedawno ukończyły pielęgniarki, a różnice wchodzą do konwencjonalnych pielęgniarek, z którymi pracują w specjalności.

Potwierdził, że można przejść od jednego stopnia do drugiego, jeśli mają niezbędne zasoby i wiadomo, jak z nich korzystać. Dlatego przeprowadził badanie tych metod i sprawił, że są widoczne dla świata, aby każdy, kto chce pracować lub pracować w pielęgniarstwie, mógł je zastosować i rozwijać się jako profesjonalista. W ten sposób zdefiniowano modalności doświadczenia:

• Początkujący. Osoba z wiedzą, ale bez wcześniejszego doświadczenia w stawieniu się sytuacji.
• Zaawansowany początkujący. To osoba, która nabyła minimalne doświadczenie w praktyce i może stawić czoła prawdziwym sytuacjom akceptowalnie. Ta praktyka mogła zostać zdobyta przez obserwację eksperta nauczyciela.
• Kompetentny. Zarówno dla nabytych doświadczeń, jak i naśladowania innych, jest w stanie celowo zaplanować, w jaki sposób będzie musiała to zmierzyć. Jest również w stanie określić priorytety, uznając, które sytuacje są pilniejsze niż inne.
• Wydajny. Jest w stanie intuitować sytuacje, mimo że nie ma o nich wiedzy. Jest samowystarczalnym profesjonalistą i jest zaangażowany w chorych i ich rodzin.
• Ekspert. Ma całkowitą domenę sytuacji, przed którymi stoi, jest w stanie zidentyfikować problem i skutecznie znaleźć rozwiązanie bez marnowania czasu w poszukiwaniu alternatyw.

Domeny

Zidentyfikował co najmniej siedem domen, które każda pielęgniarka musi doskonale znać i pamiętać o postępach zawodowych w dziedzinie pielęgniarstwa. Są następujące.

1. Diagnoza pacjenta
2. Wykonaj i kontynuuj przeprowadzone interwencje
3. Utrzymuj ciągłość i bezpieczeństwo w jakości praktyk opieki zdrowotnej
4. Funkcja szkolenia nauczania
5. Skuteczne zarządzanie nieoczekiwanymi sytuacjami
6. Rola pomocy pacjenta
7. Organizacja pracy na kompetencje

Wkład w pielęgniarstwo

Teoria Patricii Benner przeprowadziła zmianę w organizacji kompetencji w pracy w dziedzinie pielęgniarstwa. Ta zmiana pozostaje utajona do dziś, ponieważ pielęgniarki są klasyfikowane przez szeregi, które wyjaśniła i są przydzielane do ich pracy zgodnie z ich doświadczeniem i nabywaniem umiejętności i umiejętności.

W ten sposób doświadczenia, które Win zmienią postrzeganie i to postrzeganie będzie bardziej empiryczne, co jest zawsze bardziej niezawodne niż abstrakcyjna wiedza, jaką może mieć nowo ukończony początkujący początkujący.

Ponieważ ta teoria wyjaśnia, że ​​kwalifikowana praktyka pielęgniarstwa zawsze będzie powyżej teorii nabywanej na uniwersytetach. I że niezależnie od zasięgu ukończenia szkoły, każda pielęgniarka musi zacząć na początku, stosując wiedzę i prawdziwe doświadczenie nabyte w celu przesłania linków.

Model zaprezentowany w teorii Patricii Benner był impulsem do tworzenia klinicznych dróg promocyjnych, programów wytycznych dla nowo ukończonych pielęgniarek i seminariów, w których można rozwijać wiedzę kliniczną.

Bibliografia

1. Benner p. Od nowicjusza do eksperta. Am J Nurs. 2006.
2. Benner p. Etapy kompetencji klinicznych Bennera. W: Od nowicjusza do eksperta. 1982.