Rodzaje wiedzy

Tworzymy kompilację klasy, która istnieje

Przed wypowiedzeniem o rodzajach wiedzy musimy pamiętać, w jaki sposób definiujemy tę koncepcję takiego zakresu. Z jednej strony nazywamy wiedzą całego zestawu wiedzy (prawdziwej lub wyobrażonej), z jaką ludzkość jest otoczona od tysięcy lat.

Mówimy również o wiedzy, kiedy odnosimy się do procesu uczenia się i akwizycji oraz nowych danych na temat wszechświata i o nas samych.

Od jego narodzin i być może wcześniej istota ludzka podlega różnych formach wiedzy, od intuicyjnego po naukowca i od bezpośredniej wiedzy po pośrednio akceptowanej. Oto główne rodzaje wiedzy.

Rodzaje wiedzy i ich cechy

Wiedza empiryczna

Jest to wiedza, która jest nabywana dzięki naszemu własnemu doświadczeniu i wizycie otaczających nas. Skorzystamy z tego rodzaju wiedzy, odkąd zaczęliśmy się poruszać i odkrywać świat, i często implikuje metodę testu i błędów.

Doświadczenie może być z góry określone przez kulturę i tradycję, do której należy. Przed tym samym zjawiskiem ludzie z różnych kultur reagują na różne sposoby i wyciągają różne wnioski.

• Przykład: Kiedy uczymy się gotować i bierzemy gorący rondel bez ochrony. Palamy i uczymy się, najpierw doświadczamy, że musimy manipulować gorącymi przedmiotami z należytymi środkami ostrożności, jak powiedzieli nam rodzice.

Wiedza naukowa

Wiedza naukowa powstaje w wyniku praw, teorii, formuł i zasad zatwierdzonych przez testy i eksperymenty przeprowadzone w ramach rygorystycznych i weryfikowalnych norm. To wiedza naukowa na naukową metodę i ma poparcie centrów akademickich i instytucji.

Nasze postępy w nauce i technologii pochodzą bezpośrednio z tego rodzaju wiedzy, która jest obecna od tysięcy lat (odkąd zaczęliśmy nosić relację z kalendarza księżycowego), chociaż staje się systematyczna od pięciuset lat.

• Przykład: Testy laboratoryjne szczepionek przeciwko COVID-19 lub eksperymenty przeprowadzone w akceleratorze cząstek CERN.

Wiedza intuicyjna

Nazywa się go intuicyjna wiedza na temat tego, co posiadamy, nie najwyraźniej nikt nas nie nauczył. Mogą to być podświadomie informacje nabyte (bez realizacji), a nawet wrodzone, odziedziczone informacje, takie jak „naturalny” strach przed wężem i pająkami.

Wiele z tego, co uważa się za intuicyjną wiedzę (jak interpretować wyrażenia innych ludzi, zachowanie w różnych sytuacjach), jest nabytą wiedzą poprzez kopiowanie zachowania otaczających nas ludzi.

• Przykład: Kiedy osoba, widząc niebo, rodzaj chmur i jego koloru, jest w stanie przewidzieć deszcz.

Wiedza filozoficzna

Przed rewolucją naukową (1500 d.C.), wiedza filozoficzna była najbardziej złożonym i totalizującym sposobem interpretacji świata, a filozof nierzadko łączy informacje z świata przyrody z teoriami najbliższymi metafizyki, etyki lub logiki.

Kiedy nauka o filozofii jest z tego częścią, położyła większy nacisk na znaczenie naszej ludzkości, naszą rolę w świecie i roli, która odgrywa język i nasz sposób na zdobycie wiedzy, stąd ważna rola odgrywająca gałęzi gałęzi filozofii jako epistemologia.

• Przykład: Wiedza wyprodukowana przez różne szkoły filozoficzne, takie jak platonizm, egzystencjalizm, idealizm itp.

Wiedza matematyczna

Istnieją obiekty archeologiczne, takie jak kość Isehango (starszy zapis liczby pierwszych), które pokazują ludzkie zainteresowanie matematyką ponad dwadzieścia tysięcy lat temu.

Wykorzystanie liczb i operacji matematycznych zarówno w celu wyjaśnienia wszechświata, jak i w celu wprowadzenia dokumentacji komercyjnych lub administracyjnych, jest jedną z najbardziej oryginalnych form ludzkiej wiedzy i czyni językiem matematycznym podstawowym narzędziem nauki i rozwoju technologicznego.

• Przykład: Ustanowienie tabel mnożenia, zastosowanie zasady trzech, zdolność do pomiaru przestrzeni lub czystej matematyki i dokładnych nauki.

Wiedza logiczna

Wiedza logiczna łączy elementy wiedzy empirycznej z wykorzystaniem odliczenia i racjonalnej myśli. Logika jest starożytną gałęzią filozofii, reprezentowaną przez stosowanie sylogizmów („Wszyscy ludzie są śmiertelni, Sokrates to człowiek, Sokrates jest śmiertelny”).

Wiedza logiczna jest codziennie wykonywana przez wszystkich ludzi (niebo jest pochmurne, możliwe jest padać), a także jest częścią dyscyplin naukowych i humanistycznych (od prawa do medycyny).

• Przykład: Kiedy bawimy się wiadrem Rubika, łączymy łamigłówki lub rozwiązywamy zagadki.

Wiedza proceduralna

Mówi się o wiedzy proceduralnej, aby odnosić się do nauki nowych technik i procesów, takich jak obsługa nowego programu informatyki, nauka jazdy na rowerze lub prowadzenie samochodu. Ogólnie oznacza dostęp do „praktyki” lub przestrzegania instrukcji.

• Przykład: Kiedy uczymy się prowadzić samochód lub grać w nową grę wideo.

Wiedza religijna

Wiedza religijna zaczyna się od pewności w istnienia wyższej istoty, Stwórcy wszystkiego, i pociąga za sobą system przekonań, który zmienia się w zależności od każdej z religii wspólnych ludzkich (chrześcijaństwo, islamizm, buddyzm, buddyzm, buddyzm, hinduizm itp.).

W wiedzy religijnej wiara (wiara bez potrzeby dowodów), święte teksty i rytuały (wykonywanie kultu, ofiar itp.)

• Przykład: Kiedy wierzymy, co mówi Biblia, co mówi Koran lub Tora i to wystarczy, abyśmy żyli i wchodzą w interakcje z innymi.

Wiedza emocjonalna

Wiedza emocjonalna jest związana z zarządzaniem osobistymi emocjami i interakcją z innymi osobami. Podobnie jak w przypadku intuicyjnej wiedzy, emocjonalne jest opracowywane w środowisku rodzinnym, świadomie i podświadomie.

Kontrola emocji i ich zastosowanie do interakcji ze światem różnią się w różnych kulturach i społeczeństwach i jest w dużej mierze przedmiotem nauki nauk społecznych, takich jak psychologia.

• Przykład: W związku z innymi możemy nauczyć się rozpoznawać, kiedy inni ludzie są smutni, wesołymi lub gniewnymi.

Bezpośrednia wiedza

Jest to ten uzyskany przez własne doświadczenie, albo poprzez eksploracje, eseje lub eksperymenty. Ma to związek z wiedzą empiryczną, a także z wiedzą naukową.

• Przykład: Bezpośrednia wiedza ma miejsce, gdy możemy dowiedzieć się o czymś poprzez obserwację. Tak jest na przykład biologów, że obserwowanie zachowania grupy osób z gatunku dowiedz się, jaki jest ich cykl życia.

Wiedza pośrednia

Jest to ten nabyty przez inne osoby, system dydaktyczny, książki lub publikacje lub media audiowizualne lub cyfrowe. Nie trzeba dodawać, że większość naszej wiedzy jest pośrednia.

• Przykład: To ten, który uzyskujemy z dochodzeń przeprowadzonych przez inne osoby.

Wiedza subiektywna lub prywatna

Jest to taki, który zapewnia jednostce bezpośrednie doświadczenie, szczególnie w interakcjach z innymi jednostkami i ogólnie ze społeczeństwem. Zwykle jest zbierany w postaci autobiografii lub wspomnień, a do tej formy wiedzy odnoszą się one szczególnie do literatury (poezji i narracji), teatru i fikcji kinematograficznych.

• Przykład: Możemy nauczyć się czegoś o życiu w starożytnym Meksyku czytając poezję nahuatl lub o starożytnych Wikingach czytających Eddas.

Wiedza publiczna lub społeczna

Jest to wiedza, którą możemy znaleźć w kulturze popularnej, opinii publicznej i sieciach społecznościowych. Wiedza społeczna lub społeczna jest przedmiotem studiów dyscyplin, takich jak socjologia i antropologia.

Należy zauważyć, że z popularnych lub społecznych pomysłów i procedur powstałych następnie zapisane przez naukę (takie jak wiedza botaniczna), chociaż dziś wiele fałszywych przekonań krąży za pośrednictwem sieci społecznościowych (terraplanistów, zaprzeczających zmian klimatu lub przeciwpakonów).

• Przykład: Folklor może być przykładem wiedzy publicznej lub społecznej, a także nauczyć się zwyczajów pewnego społeczeństwa.

Wiedza doktrynalna

Cała wiedza, która nie akceptuje kwestionowania i należy ją przestrzegać, taka jak wiedza religijna, ideologiczna lub normatywna.

• Przykład: Święte i religijne teksty, podręczniki ideologiczne i partyzanckie oraz teksty prawnej natury.