Wierszyk
- 3645
- 896
- Matylda Duda
Co to jest rym?
wierszyk Jest to podobieństwo końcowych dźwięków dwóch lub więcej wersetów od ostatniej zaakcentowanej samogłoski lub sylaby tonicznej. Spójrz na przykład:
Księżyc to uśmiechpodmiot
Ponieważ zaczyna się
Czwarty dorastałpodmiot.
Ostatnie słowo pierwszych i trzecich wersetów brzmi bardzo podobnie, nawet jeśli oznaczają różne rzeczy, więc mówimy, że rymują się ze sobą.
Rym wnosi muzykalność do poezji, więc przyjemniej jest czytać i łatwo zapamiętać, takie jak teksty piosenki.
Użycie ostatniej zaakcentowanej samogłoski
Ważne jest, aby rozróżnić akcent od tilde. Wszystkie słowa mają akcent, tak zwaną sylabę toniczną; To spada na dominującą samogłoskę.
Na przykład słowami CDomama, BIpołudniowy zachód, JLubIść, Akcent znajduje się w pierwszej samogłosce, którą wymawia się z większą siłą.
Z drugiej strony Tylde jest znakiem pisowni, który jest używany tylko w niektórych słowach, aby wskazać dominującą samogłoskę. Tak jest CDoSCARA, FDoCil albo piosenkaalboN. Słowami z tylde akcent i tylde pokrywają się w tej samej samogłosce.
Dlatego ostatnia zaakcentowana samogłoska (lub wokal toniczny) jest dominującą samogłoską ostatniego słowa wersetu, niezależnie od tego, czy ma tyldę, czy nie. Spójrzmy na przykład:
Lubię winogrona,
jest słodki i morAda,
Jak wszyscy
I nie opuszczam nAda.
Które wersety rymowane w tej zwrotce? Zauważ, że ostatnie słowo drugiego wersetu brzmi mieszkanie; Jego dominująca samogłoska jest pierwszą Do. A ostatnie słowo czwartego wersetu brzmi Nic; Jego dominujący członek jest również pierwszym Do.
Znając już ostatnią zaakcentowaną samogłoskę obu słów, widzimy, że z niej następujące litery są takie same w obu wersetach: -daje (Morada / nic). Drugi i czwarty werset Riman, a jego rym jest typem spółgłoski.
Może ci służyć: narratorRodzaje rymu
Rym jest podzielony na dwa typy: spółgłosek i asonant.
Wierszyk
Występuje, gdy w dwóch lub więcej wersetach wszystkie litery (samogłoski i spółgłosek) są powtarzane z ostatniej zaakcentowanej samogłoski. Dlatego jest również znany jako idealny rym.
Przypadki, w których ostatnia zaakcentowana samogłoska jest również ostatnim słowem, są zawarte w tym typu: Poznam/wyjdę; Pił/wspinał się.
Przykładem rymu spółgłoskowego jest ten wiersz kubańskiej Dory Alonso:
Marin Miniaturebył
Szalony filigranbył
Amber, Greenmar Jade.
Salvo de Sal Cienki,
Tancerz, AguamarW,
Dziecko i klejnot morza.
Assonant Ryme
Kiedy tylko samogłoski z ostatniej zaakcentowanej samogłoski są powtarzane w dwóch lub więcej wersetach. Jest również znany jako niedoskonały rym.
Przykładami rymu asonującego są następujące kuplety:
Niech chmura powietrza
I że Aguac upadaEro
Niech twoja radość ucieknie
Gdzie ichEños.
Ciąłem kwiat cytryny
I byłem MIRJestem.
Mówisz mi, że mnie kochasz
Ale nie mówisz mi cuAnto.
Charakterystyka RIMA
- Może być spółgłosek lub asonujący.
- Wnosi do wiersza rytm i muzykalność.
- Często występuje w poezji starożytnej, popularnej i dziecięcej, a także w wielu utworach. Jednak większość współczesnych poetów preferuje wolny wiersz, to znaczy bez rymu lub metryki.
- Jest to wskazane za pomocą liter górnych lub dolnych, zgodnie z rozszerzeniem wierszy, które rymują. Jeśli wiersze są główne sztuka, to znaczy dziewięć lub więcej sylab, używana jest litera; Z drugiej strony, jeśli mają osiem sylab lub mniej (drobna sztuka), używana jest niewielka litera. Tą drogą:
Marin Miniaturebył (Do)
Szalony filigranbył (Do)
bursztyn, zielony jademorze. (B)
Salvo de Sal Cienki, (C)
Tancerz, AguamarW, (C)
Dziecko i klejnot morze. (B)
Jest również używany w bajkach opowiadanych w wersecie i zagadkach, takich jak:
Jestem zielony,
Lubię sólar,
Kałuża
A ja też znam croar
Kim jestem?
(Żaba)
Rym w poezji
Z powodu rymu poezja staje się lepka i uważamy, że przyjemnie jest ją recytować raz po raz, dopóki nie poznamy go na pamięć.
Ale musimy również pamiętać, że poezja jest czymś więcej niż Rima: jest to sposób na wyrażanie bardzo intymnych lub głębokich myśli i myśli. Wiele wierszy wielkiego piękna zostało napisanych bez rymu.
Przykłady rymu
Wierszyk
- FlLub / DolLub
- NUbe / SUbe
- CIelo / HIelo
- Na / SNa
- Woda / Frwoda
- Sdo / Mdo
- Mężczyznacyna / Calcecyna
- MaripOSA / HermOSA
- JESTEMLub / LimonkaLub
- Czystracony / Zapytaniestracony
- Melodzień / Połowadzień
- Wchodziprzez / Więcprzez
- Oczy / Roczy
- Mananti inni / WYŁĄCZONYi inni
- MontAna / EngAna
- Mar / NADar
- LIbro / VIbro
- VJa nie / CAMJa nie
- TomekZJADŁ / RemZJADŁ
- HOja / SOja
Assonant Ryme
- OlejLubNDo / CintLubRDo
- BiałyLubRDo / DługopisLubMbrDo
- ALBOJalboS / NumeralboSalboS
- RincalboN / tremalboR
- HUERtalbo / GrUESalbo
- PSiemaNalbo / UkrywaćSiemaDalbo
- GDoTalbo / DorDoDalbo
- MUEvI / PUEDI
- PIRRalbo / EspIRalbo
- PDoJDoRalbo / SDoBDoDalbo
- TerINalbo / ByćIMalboS
- ByćINalbo / CirUELalbo
- ObózDoNDo / SzkodaDoBDo
- BalboMBDo / DiplalboMDo
- TDozDo / EspDoLdDo
- AguacIRalbo / RecUER & Dalbo
- PILalbo / SUENalbo
- MUERtalbo / PUEStalbo
- LalboCalbo / LalboBalbo
- DLubRalbo / AgLubDalbo
Przykłady wierszy z rymem spółgłoskowym
Mężczyzna do kołka nosowegokorowody; (DO)
superlaty nosfaktura VAT, (B)
Może ci służyć: modlitwy z T: Zasady i przykładyNos Sayón i EscarIbDo, (B)
Bar Peje Ber Berkorowody. (DO)
Francisco de Quevedo
Mój baranek,
Wezwanie miękkościAda: (Do)
Moja klatka piersiowa jest twoją jaskinią
mchu afelpAda. (Do)
białe mięso,
Palenie LA: (Do)
Zapomniałem wszystkiego
za uczynienie mnie cA. (Do)
Gabriela Mistral
Przykłady wierszy z Assonant Rhyme
Niewidzialne atomy powietrza
PETORING IMING INFING INFINMiłość;
Niebo pozbywa się złotych promieni;
Ziemia drży szorstkaAda;
Słyszę pływające w falach harmonii
pocałunki i bicie od Na;
Moje powieki zamykają się ... co się stanie?
To jest miłość, co puchwyt!
Gustavo Adolfo Becquer
Gram w cichą wodę,
Friol Pastos StopEntos,
że bez dreszcze wiatruAba
W ogrodzie, który był moim hTeoria.
Patrzę na nią jak onaAba;
Daje mi dziwne pensamiNastępnie,
I graj, powoli, z tą wodą
Jak w przypadku ryb lub mystErio.
Gabriela Mistral
Bibliografia
- (s/f). Gabriela Mistral Wiersze. Zaczerpnięte z wierszy almy.com.
- (s/f). Wiersze i rymy dla dzieci. Zaczerpnięte z portedukcyjnego.internet.
- Alonso Santamaría, m. (2021). Jak uczyć dzieci. Zaczerpnięte z Guiainfantil.com.
- Bécquer, g. DO. (s/f). Rymy i legendy. Zaczerpnięte z Cervantes Virtual.com.