Romantyczna historia modelu pedagogicznego, cechy, zalety

Jaki jest romantyczny model pedagogiczny?

On Romantyczny model pedagogiczny Jest to jeden z współczesnych modeli dydaktycznych, które pojawiły się w XX wieku. Ten model, podobnie jak reszta metod pedagogicznych, które pojawiły się w tym czasie, pojawił się jako reakcja na tradycyjny model dydaktyczny, który uważał uczniów za pasywne receptory informacyjne.

W romantycznym modelu pedagogicznym podstawową pracą nauczyciela jest pomoc uczniowi w rozwoju wewnętrznych umiejętności, umiejętności i cech. W ten sposób waga edukacji spada samemu studentowi, który sam wybiera to, czego chce się uczyć na podstawie swoich naturalnych zainteresowań, wartości i wiedzy.

Ten model edukacyjny został po raz pierwszy zaproponowany przez Alexander Neill, teoretyk edukacyjny i twórca Summerhill British School. Ten pedagog był jednym z największych wykładników libertariańskiej pedagogiki.

Historia romantycznego modelu pedagogicznego

Romantyczny model pedagogiczny pojawił się po raz pierwszy w Wielkiej Brytanii dzięki pracy Aleksandra Neilla. Ten filozof i pedagog, urodzony w 1883 roku, zaczął szukać nowego modelu edukacyjnego, który pozwolił dzieciom uczyć.

Alexander Neill. Źródło: Zoë Readhead, CC BY-SA 2.5, Via Wikimedia Commons

Ich pomysły opierały się na przekonaniu, że wszyscy ludzie są z natury dobrzy i że aby ich edukować, muszą tylko dać im wolność i prowadzić ich w procesie odkrywania własnych zainteresowań i mocnych stron.

Drezno w Niemczech

W 1920 r. Neill przeprowadził się do niemieckiego miasta Drezno, aby znaleźć swoją pierwszą szkołę we współpracy z kilkoma istniejącymi projektami w mieście. Jednak z powodu problemów z dyrektywą innych projektów jego szkoła doznała kilku lokalnych zmian. W końcu osiadł w 1923 r. W mieście Lyme Regis w Anglii.

Może ci podać: 85 najlepszych zwrotów o kawie

Ten dom, zatytułowany Summerhill, był pierwszą szkołą na całym świecie, która podążała za zasadami romantycznego modelu pedagogicznego. Jednak z powodu uzyskanego sukcesu przez następne dziesięciolecia powstało kilka szkół, które naśladowały ich działanie.

Pomimo dużej liczby problemów prawnych i operacyjnych, tego rodzaju szkoły nadal działają. W tych dzieciach są wykształcone w pełnej wolności, bez potrzeby obowiązkowych klas lub ich oceny za pomocą notatek.

Romantyczna filozofia modelu

Romantyczny model pedagogiczny, oparty na pomysłach Aleksandra Neilla, opiera się na założeniu, że wszyscy ludzie są z natury dobrzy. Dlatego praca pedagoga nie polega na narzucaniu dzieciom dla dzieci, ale pomoc w odkryciu własnych prawd i odkrywaniu ich zainteresowań.

W przeciwieństwie do wielu innych prądów edukacyjnych, które myślą, że dzieci muszą.

Dlatego głównym celem szkół opartych na romantycznym modelu pedagogicznym jest oferowanie dzieciom bezpiecznej przestrzeni, aby mogły zbadać swoje zainteresowania, oprócz wystarczającej ilości czasu, aby wykonać to zadanie.

Znaczenie emocji

Neill myślał, że edukacja emocjonalna dzieci jest znacznie ważniejsza niż edukacja intelektualna. Dlatego dzieci oparły się dzieciom do konkurowania ze sobą i edukowania ich w represji własnych impulsów i purytańskich.

Może ci służyć: frazy po włosku przetłumaczone na hiszpański

Jedna z największych krytyków tego modelu była dokładnie, że promował „wolną miłość”. Według kilku źródeł uczniowie szkoły Summerhill mogli utrzymywać relacje z każdym, czego chciał, w tym nauczycielami.

Biorąc pod uwagę czas, w którym utworzono tego typu szkoły, zachowanie to było postrzegane jako wysoce niemoralne.

Ze względu na wielką wagę do tego systemu edukacji, głównym celem tej pedagogiki jest szczęście każdej osoby. Dla jego obrońców szczęście polega na eksploracji własnych interesów bez żadnych ograniczeń.

W tym sensie Alexander Neill nie zgodził się z wieloma pedagogami swoich czasów, którzy chciał zmienić tradycyjny autorytarna model dla kolejnego bardziej empatycznego. Dla niego każdy rodzaj przewodnika nauczyciela był narzuceniem i dlatego zmniejszył wolność dzieci.

Wolność bez ograniczeń?

Pomimo znaczenia, że ​​Neill dał swobodę uczniów, nie wierzył, że musiało to być absolutne.

Limit został ustalony w zachowaniach, które mogłyby skrzywdzić siebie lub innych. Dlatego jednym z artykułów nauczycieli było ochrona swoich uczniów przed szkodami zewnętrznymi, dopóki nie byli w stanie samodzielnie samodzielnie.

Z drugiej strony twórcy tradycyjnego modelu pedagogicznego nie wierzyli w czysty hedonizm, to znaczy w prześladowaniu wszystkiego, co chcesz w każdej chwili. Na przykład Neill był przeciwny „zepsuciu” dzieci i powiedział, że w środowisku wolności nabyli zdolność do samowystarczalności swoich życzeń.

Może ci służyć: mikrofobia

Zalety i wady modelu romantycznego

Romantyczny model pedagogiczny miał zarówno krytykę, jak i bardzo intensywne pochwały przez ostatnie dziesięciolecia. Niektóre z najważniejszych są następującymi:

Zalety

- Dzieci mogą sam wybrać to, co chcą wiedzieć; Dlatego są bardziej zainteresowani procesem zdobywania wiedzy i lepiej zachowują to, czego się uczą.

- Spontaniczność dzieci jest zwiększona, ale także ich zdolność do samoregulacji i ich zaangażowania w siebie.

- Dzieci otrzymują lepszą edukację emocjonalną i są bardziej przygotowane do stawienia czoła wyzwaniom, ponieważ robią to od dzieciństwa.

Niedogodności

- Będąc tak otwartym modelem edukacyjnym, dzieci, które ogólnie opuszczają tego rodzaju szkoły, nie mają podstawowej wiedzy na temat krajowych programów nauczania. W tym sensie mogą być w niekorzystnej sytuacji w odniesieniu do innych dzieci.

- Istnieje bardzo duży brak nauczycieli przygotowanych do przeprowadzenia tego modelu edukacyjnego.

Bibliografia

1. „Romantyczny model pedagogiczny” w: Scribd. Źródło: 21 lutego 2018 r. Z Scribd: to.Scribd.com.
2. „Romantyczny model pedagogiczny” w: Calaméo. Źródło: 21 lutego 2018 r. Z Calaméo: IS IS.Calameo.com.
3. "DO. S. Neill ”w: Wikipedia. Pobrano: 21 lutego 2018 r. Z Wikipedii: w.Wikipedia.org.
4. „Modele pedagogiczne” w: Educar. Pobrano: 21 lutego 2018 r.Ec.
5. „Summerhill School” w: Wikipedia. Pobrano: 21 lutego 2018 r. Z Wikipedii: w.Wikipedia.org.