Kathryn Barnard Biografia innowacyjnej

Kathryn e. Bernard Urodził się 3 kwietnia 1938 r. W Omaha w stanie Nebraska. Jest to uznana teoretyczna pielęgniarka, która opracowała model oceny zdrowia dzieci (model interakcji oceny zdrowia dzieci).

Ich wkład są powiązane z rolą interakcji między matkami i noworodkami podczas rozwoju wczesnego dzieciństwa. Jego model i jego teoria były wynikiem projektu wyceny pielęgniarstwa dla dzieci (Projekt Pielęgniarskich Dzieci). Zmarł w Seattle 27 czerwca 2015 r.

Kathryn Barnard, profesor pielęgniarstwa, w 1986 roku.CreditCreditandy Nelson/The Seattle Times

[TOC]

Model interakcji do oceny zdrowia dzieci

Kathryn e. Bernard ukończył program pielęgniarski na Uniwersytecie w Nebrasce w 1960 roku i ta sama dekada zaczęła publikować różne prace związane ze zdrowiem niemowląt i ich rodzin.

W czerwcu 1962 r. Uzyskał specjalizację podyplomową w zakresie certyfikatu edukacji pielęgniarskiej. Siedem lat później, dzięki jego ważnym wkładowi w formację pielęgniarki, otrzymała nagrodę Lucille Perry Leone.

Zasadniczo dzieci i dorośli były radzone z niepełnosprawnością fizyczną i psychiczną, a następnie koncentrowały się na różnych czynnościach w badaniu zdrowych dzieci, a następnie było to bardziej ambitne: proponując metody oceny wzrostu i rozwoju dzieci i relacji matczynych - , gdzie środowisko odgrywa ważną rolę w rozwoju dziecka i jego rodziny.

Bernard zaproponował, aby poszczególne cechy każdego członka wpłynęły na relacje rodziców-dziecko; Ponadto powiedział, że zachowanie adaptacyjne zmienia te cechy, aby zaspokoić potrzeby systemu relacyjnego.

Kathryn e. Bernard został odżywiony przez postulaty psychologii i rozwoju człowieka. Jego badania koncentrują się na interakcji matki i niemowląt ze środowiskiem. Jego teoria pozwala zmierzyć skutki żywności, nauczania i środowiska, wykorzystując różne skale zaprojektowane w tym celu.

Może ci służyć: 25 najpopularniejszych miejsc turystycznych

Należy zauważyć, że jego teoria nabrała bardziej solidnego ciała z upływem czasu i, oczywiście, dzięki różnym badaniom przeprowadzonym przez danego teoretyka pielęgniarskiego.

Jego badania zmieniły sposób, w jaki pracownicy służby zdrowia postrzegają relacje ojciec-dziecko, niezbędne do oceny dzieci. Ponadto jego model interakcji matka-dziecko był przydatny do rozwiązywania rozbieżności w zakresie zdrowia pod względem różnych problemów, które wpływają na daną społeczność.

Główne koncepcje

Wśród głównych pojęć i definicji twojego badania są: jasność niemowlęcia w emisji sygnału, reaktywność niemowlęcia na rodziców, wrażliwość rodziców (lub opiekunów) na oznaki niemowlęcia, zdolność rodziców zidentyfikować i złagodzić dyskomfort niemowlęcia oraz działalność społeczna, emocjonalna i poznawcza stymulująca rozwój rozmieszczony przez rodziców.

Ten model pozwolił na pielęgniarstwo, zamiast koncentrować się na różnych cechach i formach opieki matki, aby poradzić sobie z badaniem wrażliwości i odpowiedzi matki na oznaki jej dziecka.

Wkład Kathryn i. Bernard

Oprócz tego, że jest twórczynią modelu interakcji w ocenie zdrowia dzieci, była założycielką projektu szkoleniowego satelitarnego oceny dziecka pielęgniarskiego (NCAD), odpowiedzialnym za zapewnienie różnych pracowników służby zdrowia z dowolnej części świata, które pozwalają Ocena rozwoju dziecka i interakcji rodziców-dziecko.

Należy zauważyć, że Kathryn E. Bernard nie starał się opracować teorii, był niestrudzonym badaczem, który dzięki badaniu między oceną podłużną między pielęgniarstwem a dzieckiem udało się opracować dany model.

Może ci służyć: Turcja Flaga: Historia i znaczenie

Jego wkład teoretyczny wzmacnia wizerunek pielęgniarstwa jako dyscypliny i zawodu. W tym sensie musimy potwierdzić, że pielęgniarstwo przekroczyło różne etapy stopniowego rozwoju.

Pielęgniarstwo w historii

Przed XX wieku pielęgniarstwo nie było uważane za dyscyplinę, a tym bardziej zawód. Dzięki Florence Nightingale, otwarcie szkół pielęgniarskich i szpitali w Stanach Zjednoczonych rozpoczęło się na początku XX wieku.

Uważa się również, że ich wkład miał fundamentalne znaczenie dla pielęgniarstwa, które są uznawane za dyscyplinę akademicką, z ich wyspecjalizowanym organem wiedzy.

Nightingale jest twórcą pierwszego konceptualnego modelu pielęgniarstwa, a jej praca była jak jedno z teoretycznych źródeł, których Kathyn Bernard zastosowała w swoim modelu interakcji do oceny zdrowia dziecka, znanego również jako model interakcji rodziców-dziecko (tytuł otrzymała w pierwszym wydania). 

Dyscyplina i zawód

Dyscyplinę można zdefiniować jako gałąź edukacji, domenę wiedzy lub dział edukacji związany z konkretną szkołą.

Zawód jest wyspecjalizowaną dziedziną praktyki, opartą na teoretycznej strukturze nauki lub znajomości konkretnej dyscypliny i wszystkiego, co jest odpowiedzialne (różne umiejętności praktyczne).

Pielęgniarstwo dzisiaj

Dzisiejsze pielęgniarstwo wyższego stopnia jest postrzegane jako zawód zdolny do wykorzystania różnych kryteriów zawodowych w celu prowadzenia jego rozwoju.

Można go zdefiniować jako naukę, która ma system odpowiednich teorii w praktyczny sposób poprzez proces opieki pielęgniarskiej, w którym profesjonal.

Może ci służyć: co to jest dział szkolny?

Pielęgniarstwo można uznać za niezależną dyscyplinę, ponieważ jej wiedza składa się z różnych paradygmatów i ogólnych teorii różnych nauk, koncepcji innych dyscyplin i własnych fundamentów.

Inne liczby w pielęgniarstwie

Oprócz Florence Nightingale i Kathryn i. Bernard, istnieją inne postacie w dziedzinie pielęgniarstwa, których wkład są niekwestionowane. Wyróżnia się między innymi:

Virginia Henderson: Teoria inicjatywy School of Needs, stosowana obecnie metoda.

Lydia e. Hall: Model esencji, opieki i uzdrawiania; Teoria, która miała wielką akceptację w jednostkach opieki pielęgniarskiej.

Faye Glenn Abdellah: Dwadzieścia lat problemy pielęgniarskie; obecnie używane jako teoretyczne odniesienie w celu rozwiązania funkcji pielęgniarstwa.

Bibliografia

1. Słownik Mosby - Medicine, Nursing and Health Sciences (1999). Hancourt Editions, S.DO. Odzyskany z esacademicki.com
2. Ralie, Martha. Modele i teorie pielęgniarskie (2015). Redakcja: Elsevier. Ósme wydanie. Barcelona, ​​Hiszpania. Odzyskane z książek.Google.współ.Iść
3. Cuban Nursing Magazine (2017). Redakcyjne nauki medyczne. Tom 33, numer 4. Odzyskano z Revenfermeria.Sld.Cu.
4. Podręcznik asystenta pielęgniarstwa. Agenda opozycyjna (2003). Redakcja szalona. Odzyskane z książek.Google.współ.Iść