Gry kreatywności i zajęcia dla dzieci i dorosłych

Przykład aktywności w celu stymulowania kreatywności. Z licencją

Gry kreatywne i działania Będą służyć zachęcaniu do kreatywności u ludzi i poprawy zdolności innowacyjnych.

Kreatywność nie oznacza tworzenia czegoś nowego, to tylko jeden z jej aspektów. Bycie kreatywnym obserwuje, posiadanie aktywnego umysłu, ciekawa i widzenie rozwiązań, w których inni widzą problemy.

Dlatego ważne jest, aby stymulować kreatywność u dzieci, a także u dorosłych, ponieważ jest to zdolność, która może się rozwijać po rozwoju.

Gry kreatywności i zajęcia dla dzieci i dorosłych

Gra 1: Absurdówne do sprzedaży

Zainspirowany grą „Absurdible”.

Składa się z oferowania ołówków i pustego arkusza dla każdego uczestnika i proszenia ich o napisanie najbardziej absurdalnego i bezsensownego pomysłu, który może im przyjąć. Jakby od sekundy do drugiego zaatakowało ich poważne szaleństwo.

Powinny zostać zaproszone do pisania bez racjonalizacji pomysłów lub cenzurowania lub oceny. Po prostu daj się ponieść.

Gdy wszyscy napiszą swoje pomysły, liście są losowo dystrybuowane w całej grupie. Wszyscy pozostaną z myślą o innym w rękach i teraz będą musieli napisać, z tyłu arkusza, jeden lub więcej argumentów, które bronią tego pomysłu jako najbardziej rozsądnego pomysłu na świecie i sprzedają go tak, jakby tak było Świetny produkt.

Po zakończeniu drugiej części działalności wkład każdej osoby są odczytywane i wykorzystywane do omawiania i refleksji nad wynikami.

Jest to świetne działanie, które znacząco zauważyć, że pozwalając absurdowi w zbiorowych kreacjach lub pracach, może przynieść wiele korzyści i dobrych pomysłów.

Gra 2: Nieskończona modlitwa

Zainspirowany grą „Chance of the Extraordinary”.

Chodzi o wspólnie tworzenie zdania, do którego każdy uczestnik doda z kolei nowy element, dopóki nie stanie się nie do poznania w ich punkcie wyjścia.

Możesz poprosić uczestników o przedstawienie pomysłów na początkowe zdania, a ten, którego lubisz najbardziej używać, jest wybierany przez głosowanie.

Załóżmy, że wybranym zdaniem było „konia bieg i makaron przez cały dzień”. Następnie, na każdej turze, każda osoba może dodać, przymiotnik, przysłówek lub wzbogacić obiekt, czasownik lub predykat.

Oto przykład tego, jak to może być (w nawiasach liczba odnosi się do wkładu każdego domniemanego uczestnika).

Koń elektroniczny (4) niebieski (2), zwany Jerry (1) McDdarwin (7), z pola wydobytego (3) w Bagdadu (6), Australia (9), prowadzi domek bukmacherski (5) wyścigów konnych ( 11) i bardzo wygrywa (8) paste Napolitan (10), która jest spożywana (12) przez cały dzień niepodległości (13), film Will Smith (14).

Każdy uczestnik dodaje swój wkład w nową linię, aby ostatecznie mógł przeczytać, jak ewoluowała modlitwa. Oprócz zabawy i wymagań pod względem kreatywnym, jest to gra, która pomaga ocenić wysiłki i wkład każdej osoby w pracę zbiorową. W końcu możesz porozmawiać o tych aspektach.

Gra 3: „Jestem dlaczego” w łańcuchu

Zainspirowany grą „Poszukiwanie przedmiotów i metafor”.

Pisanie metafor pomaga uczynić myśl bardziej elastyczną. Ale nie zawsze łatwo je napisać.

Technika „Jestem dlaczego” ułatwia tę pracę. Składa się z kogoś, kto się definiuje, wypełniając wyrażenie „Jestem jak ______, ponieważ ______”.

Może ci służyć: okresowe zapasy

Abstrakcyjne zwierzę, obiekt lub koncepcja można wybrać, a następnie wyjaśnić, dlaczego tak jest.

Przykładem może być „Jestem jak małpa, ponieważ skaczę z jednego pomysłu do drugiego”. To właśnie zrobiłby każdy uczestnik w pierwszej fazie.

Wtedy musiałbym szukać metafory pierwszego obiektu, zwierzęcia lub koncepcji. W przypadku przykładu uczestnik powinien teraz wypełnić frazę „Małpa jest jak ______, ponieważ ______”.

Następnie powinienem szukać metafory trzeciego zaangażowanego słowa, a następnie na czwartą lub piątą, jako łańcuch.

Możesz zaoferować około 5 lub 7 minut, aby stworzyć tak wiele elementów „Jestem, ponieważ”. A potem zostaniesz poproszony o zjednoczenie wszystkich tych metafor w jednej definicji siebie.

Ta gra jest doskonałym aktywatorem myśli bocznego, niezbędnego do znalezienia rozwiązań w czasach, w których nie ma. Ale ma również wartość dodaną, by sprzyjać jako technikę wiedzy.

Gra 4: Ponowne na nowo na świecie świat

Zainspirowany grą „Zmieńmy świat”.

W tej grze pomysł polega na motywowaniu uczestników do znalezienia alternatywnych rozwiązań dla przedmiotów codziennego życia, które wydają się niezastąpione.

Zostaną powiedziane, że są wynalazcami i że muszą stworzyć substytut przedmiotu, że w wyimaginowanym świecie, w którym nikt nie został stworzony.

Lista obiektów, które należy wymienić, może obejmować elementy takie jak: toaleta, lody, okulary przeciwsłoneczne, pieniądze, chodnik, żarówka, drzwi, podkowy, szczotka, wyszukiwarki internetowe, baterie itp.

Powinny być zmotywowani, aby nie cenzurować swoich pomysłów, choć absurdalne. Każdy uczestnik przygotuje swoje wynalazki osobno, a następnie zintegruje w formie grupy.

Jest to idealne zajęcie, które należy użyć przed sesją roboczą, w której muszą dać życie pomysłom najwyraźniej niemożliwe do rozwinięcia lub gdy grupy robocze są zablokowane.

Po zajęciu możesz zastanowić się nad ustawą twórczą i zaprosić rozwiązanie prawdziwego problemu tej grupy.

Gra 5: Przepisywanie bajek

Zainspirowany grą „Zmiana bajek”.

Pomysł tej gry jest prosty. Uczestnicy są zaproszeni do przyłączenia się do grup od 3 do 5 osób, które wybierają bajkę i piszą inną jej wersję.

Otrzymują ograniczony czas wynoszący około 10 do 15 minut, a ostatecznie mogą zostać poproszone o reprezentowanie w małej grze.

Wariantem byłoby umieszczenie kilku wygiętych ról w misce, każda z nazwą bajki, aw innej misce kilka warunków na temat tego, jak powinni ją przepisać.

Przykładami warunków przepisywania byłoby: „Napisz to jako historię detektywistyczną”, „włącz trzpień w miłości” lub „który promuje przeciwdziałanie”.

Pierwsza wersja jest przydatna w grupach, które wykazują dyspozycję i pchnięcie do wykonywania działań. Drugi, dla bardziej zahamowanych grup lub które są w bardziej początkowej fazie. W każdej z dwóch wersji celem działalności jest zauważenie, że nawet najbardziej tradycyjne rzeczy można podjąć twórcze obrót.

Gra 6: Synestésic News

Zainspirowany grą „Songs”.

Uczestnicy zostaną poproszeni o napisanie fałszywych wiadomości, ale muszą to zrobić zgodnie z wytycznymi synestetycznymi. Oznacza to, że muszą grać, aby mieszać zmysły i wyobrazić sobie, jak to być pisanie ich wiadomości. Przykładem byłoby napisanie wiadomości, która zna gumę malinową.

Może Ci służyć: Produkcja łańcucha: cechy, zalety, przykłady

Inne synestetyczne pomysły na wiadomości byłyby: „That Womands in Blue”, „Wpisem z klawiaturą lawową”, „które śpiewają jak zaparta nocnika”, „To poty strachu, gdy czytasz wiadomości z obok”, „napisał Drugi przed wykorzystaniem bomby „„ ma smak dziecka ”,„ że czuje się jak niedzielna trawa ”.

Im bardziej dziwne wytyczne synestetyczne, tym lepiej. A jeśli chcesz się skrócić, można im zaoferować prawdziwą gazetę i poprosić ich o wybranie jednej z wiadomości i przepisanie go zgodnie z otrzymanym wzorem.

Ostatecznie wkład jest czytany i badane są doświadczenie, które każdy miał (jeśli udało mu się wymieszać ich zmysły w swojej wyobraźni).

Synestezja jest darem, który ma bardzo niewiele osób, tak że celem tej działalności nie jest trenowanie w synestezji ani niczego podobnego. Chodzi o to, aby zabrać osobę do scenariuszy sensorycznych bardzo różni się od zwykłych i wyciągnąć ją ze strefy komfortu.

Gra 7: Tworzenie gry

Zainspirowany grą „szczoteczką”.

Uczestnicy otrzymują wzór pozornej gry, ale otrzymują niejasno, niedokładnie i niekompletnie. Celem gry jest to, że z tych wytycznych uczestnicy projektują resztę gry, w tym ich zasady i inne elementy. Chodzi o to, że pierwotne wytyczne są nieco absurdalne.

Na przykład uczestnicy można by podzielić na grupy 5 i wskazać, że jedna z nich byłaby szczoteczką, drugą pastyą do zębów, trzecim zęby, czwarty język i piąta próchnica. Nie mówiąc im nic innego, każda drużyna spotka się około 5 do 10 minut i zaprojektuje zasady własnej gry.

Następna faza oznaczałaby, że każda grupa wyjaśnia zasady swojej gry, że pozostałe grupy muszą przestrzegać. Kiedy wszystkie grupy miały wiodącą rolę lub, co jest takie samo, kiedy wszystkie aspekty gry grały, możesz porozmawiać o doświadczeniu i zastanowić się nad tym.

W całej twórczej pracy zawsze są ludzie, którzy spełniają rolę lidera i organizują resztę zespołu.

To może prowadzić do tego, że członkowie nie -liderzy objęliby pasywną pozycję w obliczu kreatywności: są kreatywne tylko wtedy, gdy o to proszą i zgodnie z wytycznymi. Ta gra pomaga zainwestować te role.

Gra 8: Maraton żartów

Zainspirowany grą „Colmos”.

Tutaj uczestnicy dołączą do grup 3 lub 5 osób i będą musieli wypełnić niekompletną listę żartów. Te dowcipy, które mają zostać zakończone, nie mogą pochodzić z istniejących żartów, a pomysł polega na tym, że nie są one tak oczywiste.

Żarty mogą być pobierane z modeli odpowiedzi na pytania, takich jak „czym jest wysokość”, „co powiedział” lub „TOC-TOC”.

Niektóre przykłady colmos to: wysokość routera, Dalmacie, Windows 10, Hitlera, zdalnego sterowania itp.

Przykłady „tego, co powiedział”, będzie: co to torba na prezent, papier do pieluszki, psa do kości, mięsożerca do wegańskiego itp.

Przykłady „TOC-TOC. Kto?„Byliby: Święty Mikołaj, Olga, młynek, nie, kto jest czym itp.

Może ci służyć: fizjokracja

Niekompletne żarty są dostarczane na arkuszu i są udzielane około 10 minut, aby zakończyć jak najwięcej. Następnie każda grupa liczy dowcipy, które stworzyły resztę. Aby czynność była bardziej zabawna, ideałem jest żart z dowcipu, a nie grupy na grupę. Pod koniec wszystkich wersji jednego żart.

Doświadczenie większości ludzi polega na tym, że inni tworzą dowcipy, to inni piszą powiedzenia, słynne frazy, książki, filmy ... innymi słowy: „Nie jestem twórcą”.

Ta działalność przychodzi, aby walczyć z tym pomysłem. Wszyscy mogą być twórcami, jeśli to zaproponują.

Gra 9: Arka pozaziemska

Zainspirowany grą „Ukończmy zwierzęta”.

Uczestnikom powiedziano, że są Noem planety innej od Ziemi i że muszą wypełnić arkę wszystkimi gatunkami zwierząt w tym miejscu.

Zebrany w małych grupach, jego pracą byłoby opracowanie różnych zwierząt tej planety. Są zaproszeni do złamania wszystkich możliwych programów i poniesienia absurdalnego.

Jeśli chcesz udzielić pomocy lub inspiracji dla kreatywności uczestników, można stworzyć opis danej planety. Opis musi być dziwny, absurdalny i przerwany, aby osiągnąć ten sam efekt w grze z uczestnikami. Można im pozwolić na narysowanie zwierząt, jeśli grupa życzy.

W końcu każda grupa wyjaśnia zwierzęta, które stworzył, swoje imię, jak się zachowują, co jedzą, itp., I uważa się za pewnik, że zwierzęta wszystkich uczestników będą podróżować w arce. Ostatnią fazą gry może być wyobrażenie sobie, poprzez bezpłatny uczestnictwo, jak te 40 dni byłyby z tymi wszystkimi zwierzętami razem. Co by się stało?

Ta aktywność pomaga osobie oddzielić się od jej doświadczenia od rzeczywistości jako podstawy do stworzenia i zauważa, że ​​wszystko służy jako bodźca do tworzenia.

Ponadto jest to czynność, która może uwolnić wewnętrzne dziecko uczestników, zawsze zaproszona wartość, jeśli chodzi o kreatywność.

Gra 10: Naśladowanie pary

Zainspirowany grą „Gdzie jest mój partner?".

W misce zgięte role zostaną umieszczone z nazwami zwierząt (dla prostej wersji) lub obiektami (dla bardziej złożonego). Będą dwa dla każdego zwierzęcia lub obiektu.

Gdy wszyscy odgrywają swoją rolę, muszą zacząć reprezentować swoje zwierzę lub przedmiot poprzez naśladowanie, szukając pary, która ma to samo zwierzę lub przedmiot.

Chodzi o to, aby umieścić zwierzęta lub przedmioty, które nie są tak oczywiste naśladowanie, aby utrudnić sobie rozpoznanie pary. Kiedy pary wierzą, że rozpoznały, muszą usiąść w ciszy i czekać, nie mówiąc o swoim zwierzęciu lub przedmiotu. Jeśli w trakcie tego procesu uważają, że innym członkiem grupy jest ich prawdziwa para, zatrzyma się i dołączy do tej osoby.

Kiedy wszystkie pary zostaną utworzone, każda z nich ujawni swoje prawdziwe zwierzę lub obiekt, aby teraz sprawdzić, czy się dobrze połączyły. To, oprócz tego, że umysł jest bardziej elastyczny, jest idealny do przełamania lodu i osiągnięcia spójności grup, nie licząc, że jest to zabawna aktywność.