Wpływ mediów i konsekwencje

Wpływ mediów Jest to zjawisko, które rośnie dzięki postępom technologii. Szeroki zakres mediów w różnych społeczeństwach planety pozwala im nosić wiadomości bez ograniczeń przestrzeni i czasu.

Korzystając z ich głównych atrybutów, które mają na celu informowanie, rozrywkę i edukację, media są w stanie promować opinie, trendy i modyfikować sposób, w jaki można zakwalifikować wydarzenie lub temat. Radio, czasopisma, gazety, telewizja, kino, sieci społecznościowe to jedne z najczęstszych i charakterystycznych mediów dzisiejszych.

Informacje są potrzebne dla obecnych społeczeństw. Media pozwalają ludziom połączyć się i świadomy tego, co dzieje się na świecie. Zdjęcie FoseCrave1 z Pixabay

Informacje podjęte do osób za pośrednictwem mediów są w stanie generować zarówno korzystną, jak i negatywną treść. Dzięki informacji i możliwości generowania dostępnych dla wielu treści, możliwe jest transmisja fałszywych faktów, manipulacji danych i innych aspektów, które mogą modyfikować otrzymane treści.

Dzisiaj informacje są niezbędne dla ludzi. Ma ważne funkcje w społeczeństwie, takie jak zapewnienie możliwości kontaktów towarzyskich, podejmowania decyzji lub generowania opinii na temat czegoś. Prowadzi to również do działania, na przykład poprzez informacje o reklamie, które są w stanie motywować ludzi do zakupu produktu.

[TOC]

Jak wpływają media

Media i ich szeroka zdolność do przekazywania wiadomości mogą wpływać na różne obszary ludzkości, takie jak społeczeństwa, zdrowie, edukacja i w różnych segmentach, takich jak dzieci, młodzież lub dorośli.

Może ci służyć: czym jest równość polityczna?

Media w społeczeństwie

Informacje stały się zwykłą potrzebą. Komunikacja i informacje, które nam dostarczają, to droga do połączenia ze światem i tym, co się w nim dzieje.

W ten sposób media stają się częścią codziennego życia ludzi na różne sposoby: jako kanały do ​​komunikowania się z inną, jako drogą rozrywkową, jako zasobem do pozyskiwania wiedzy i wiadomości, a także narzędzie do dzielenia się opiniami i zainteresowaniami.

Wiele opinii i decyzji, które dana osoba może podjąć w życiu codziennym, wpływa informacje, które otrzymuje z środowiska, za pośrednictwem mediów.

Reklama, raporty klimatyczne, ruch, listy najlepszych piosenek, filmów lub serii i wiadomości. Każdy z tych danych może generować preferencje, upodobania, zmiany wyglądu, a nawet potrzebować kupowania lub pozyskiwania niektórych produktów.

Media zdrowotne

Jeśli chodzi o obszar zdrowia, media były w stanie generować zarówno pozytywne, jak i negatywne wpływy. Są w stanie promować modele zachowań, zwyczaje lub nawyki, od których zależy jakość życia.

Na przykład reklama tytoniu lub alkoholu może promować spożycie substancji, które znacznie wpływają na zdrowie. Jednak media promowały również uznanie zdrowych działań, takich jak praktyka ćwiczeń lub spożywanie zdrowej żywności.

Z drugiej strony kampanie zdrowotne mogą promować zdrowe środki zapobiegania chorobom i świadomości higieny, szczepień i innych przydatnych danych dotyczących dobrobytu społecznego.

W przypadkach epidemii wykorzystanie mediów w celu pomocy ludności w zapobieganiu zakażeniom było wiele razy niezbędne.

Może ci służyć: ekspozycja doustna: cechy, elementy, struktura, typy

Media w edukacji

Obecnie istnieje wiele instytucji i ośrodków edukacyjnych, które dostosowały się do rozwoju komunikacji, aby poprawić życie studentów. Sieci społecznościowe i platformy internetowe były najbardziej przydatnymi trasami podczas generowania nowych form uczenia się.

Te media umożliwiają szybki dostęp do informacji, połączenie z grupami edukacyjnymi, a nawet kursami, warsztatami lub zajęciami online. Dostępne są także szeroką gamę danych, takich jak statystyki, wiadomości, książki i bardziej podobne narzędzia.

Obecnie media są częścią edukacji
Zdjęcie Nikolay Georgiev z Pixabay

Na przykład wiele uniwersytetów korzysta z sieci społecznościowych jako sposobu bezpośredniego połączenia się z uczniami. W ten sposób mogą zapewnić populacji studentów wszelkie informacje, które mogą być przydatne.

Znaczenie mediów cyfrowych, sieci, sieci społecznościowych i innych jest takie, że dla każdego ucznia konieczne jest aktywna obecność w nich w nich. Jednym z najbardziej pozytywnych aspektów edukacji, dostarczonej przez media, jest możliwość przekazywania treści edukacyjnych na duże odległości. W ten sposób wiele osób może odbyć szkolenie akademickie, bez przeprowadzki.

Media u nastolatków

Jednym z sektorów społeczeństwa z największą interaktywnością z obecnymi mediami są nastolatki. Media są fundamentalną częścią życia młodych ludzi, aby być powiązanym i świadomym tego, co dzieje się w otaczającym ich świecie.

Może ci służyć: futbeis

Młodzież jest zwykle powiązana z życiem społecznym i politycznym. Mogą obejmować w swoich interesach, takie jak zmiany klimatu, promocja lub przesłania wsparcia dla zdrowego stylu życia, a nawet tworzyć tożsamość poprzez wybór ich gustów i zainteresowań.

Można jednak również znaleźć negatywne wpływy. Media mogą na przykład pokazać stereotypy społeczne, które działają jako odniesienia lub wzorce do naśladowania i które mogą wywoływać spory u młodych ludzi na poziomie samooceny, a nawet powodować niepewność.

Konsekwencje mediów

Korzystanie z mediów spowodowało nowe zachowania lub nawyki u ludzi. Na przykład:

- Zastosowanie urządzeń elektronicznych znacznie zmniejszyło czas interakcji poza światem wirtualnym. Ludzie spędzają mniej czasu z rodziną lub przyjaciółmi.

- W wielu przypadkach nie można mieć kontroli nad zawartością, która jest ujawniona lub odbierana.

- Są tacy, którzy obawiają się, że nadmierny czas zainwestował w korzystanie z mediów za pośrednictwem urządzeń, może powodować problemy lub problemy rozwojowe u dzieci i młodzieży.

- Wzrost siedzącego trybu życia został powiązany z korzystaniem z mediów, ponieważ ludzie inwestują dużo czasu w różne urządzenia elektroniczne, które łączą je ze światem.

Bibliografia

1. Mughal A (2013). Środki masowego przekazu i ich wpływ na społeczeństwo. Pobrano z TheedailyJournalist.com
2. McQuail d. Wpływ i skutki środków masowego przekazu. California State University, Bakersfield. Odzyskane z CSUB.Edu.
3. (2007) Korzyści i zagrożenia związane z mediami. Zenit. Odzyskane z ES.Zenit.org
4. Środki masowego przekazu i zdrowia: wywiad z DR. Kim Walsh-Childers. Wyzdrowiał z jou.UFL.Edu
5. Rola mediów społecznościowych w edukacji. London College of International Business Studies. Odzyskane z LCIBS.współ.Wielka Brytania
6. Zdolne przez 9-18 lat
7. Połowa wpływu na nastolatki: media społecznościowe, filmy, YouTube i aplikacje. Wychowywać dzieci. Wyzdrowiał od wychowawczych.internet.Au
8. Deragon Jay (2008). Jaki jest wpływ mediów?. Odzyskane z mediatodii społecznej.com