Sceny psychoseksualne według Sigmunda Freuda

Sceny psychoseksualne według Sigmunda Freuda
Sceny psychoseksualne według Freuda. Z licencją

Jakie są etapy psychoseksualne?

Według Freuda etapy psychoseksualne, Są fazami poprzez rozwój psychoseksualny ludzi. Są to stadium doustne, odbytu, falliczne, utajone i narządów płciowych. Sigmund Freud (1856–1939) zaproponował, że seksualna była główną energią, która poruszyła ludzkie zachowanie. Nazwał tę energię libido.

Dla Freuda rozwój osobowości był równoważny rozwojowi impulsów seksualnych.

Podstawową zasadą tej teorii jest to, że u nieświadomości dziecka są tłumione myśli odnoszące się do pragnienia uprawiania seksu z rodzicami, a z kolei śmierć pragnie rodzica jego płci przeciwnej.

Te myśli, które znajdują się w nieświadomości, niedostępne dla świadomości podmiotu, zaczynają być generowane w dzieciństwie i przez kilka etapów rozwoju, dopóki nie zostaną ostatecznie wykorzenione przez normalny rozwój seksualny. 

Etapy ludzkiego rozwoju psychoseksualnego, opisane przez słynnego wiedeńskiego lekarza, opisują rzekomy rozwój osobowości w dzieciństwie i różne fazy, przez które przechodzimy w tym samym.

Według Freuda, na każdym z tych etapów dziecko koncentruje swoją energię seksualną w konkretnym erogenicznym obszarze. 

Bazy teorii Freuda

Chociaż teoria rozwoju psychoseksualnego zawsze była kontrowersyjna w świecie psychoanalizy (nawet w czasie jej rozwiniętym), nie można zaprzeczyć, że miała duży wpływ na ewolucję tej dyscypliny jako przedmiotu studiowania nauki naukowej.

Według Freuda ludzki umysł rozwija się w różnych fazach, przez które wszyscy musimy przekazać, od dzieciństwa po nasze dorosłe życie. Pięć faz jest następujące: doustne, odbytu, falliczne, utajone i narządowe.

Może ci służyć: John Dewey: Biografia, teorie i wkład

W każdej z tych faz nasza energia seksualna lub libido jest ustalona w określonym obszarze ciała, gdzie fazy otrzymują swoją nazwę.

Obszary te są ważne w miarę rozwoju osoby, albo jako źródła potencjalnej przyjemności, frustracji lub obu.

Freud przywiązał szczególną wagę do tych obszarów, ponieważ wierzył, że życie oparte jest na dwóch czynnikach: napięcie i przyjemność. Oba były związane z libido, napięciem, gromadzeniem energii seksualnej i przyjemnością, ich wyzwoleniem.

Konflikty w każdej fazie

W miarę rozwoju dziecka pojawia się seria konfliktów, że musi on pokonać, aby skutecznie przejść do następnej fazy.

Konflikty te są związane z walką między trzema elementami umysłu, według Freuda: IT, jaźń i superego.

Jest to podstawowa siła, która porusza zachowanie dzieci. Jest to nieświadomy umysł, złożony ze wszystkich pragnień, instynktów i napędów, które odczuwa każda osoba.

Pozostałe dwa komponenty są rozwijane w pięciu fazach, aby kierować te podstawowe pragnienia, dzięki czemu są społecznie akceptowalne.

Podczas tego procesu w każdej fazie występuje konflikt psychologiczny, który należy rozwiązać, aby dziecko mogło się rozwijać w swoim rozwoju. Im trudniej jest rozwiązać konflikt, tym bardziej wpłynie to na osobowość jednostki w jego dorosłym życiu.

Kiedy dana osoba przedstawia nierozwiązany konflikt, według Freuda, może to powodować wszelkiego rodzaju zaburzenia psychologiczne na przestrzeni lat.

Dlatego rolą psychologa jest wykrycie, jaka może być przyczyna fiksacji na określonym etapie, oraz rozwiązanie go poprzez zastosowanie terapii.

Może ci służyć: psychologia kryminalna: historia, jakie badania, techniki, autorzy

Etapy rozwoju psychoseksualnego

1. Etap ustny

Podczas etapu ustnego, który występuje między czasem urodzenia a rokiem roku, dziecko odnosi się do świata głównie przez usta.

Ten organ jest niezbędny do przetrwania, więc dziecko otrzymuje wielką przyjemność z zajęć takich jak ssanie przedmiotów i jedzenie.

Ze względu na to również, że dziecko potrzebuje opieki nad dorosłym, aby przetrwać, stymulacja ustna jest również głównym sposobem, w jaki tworzy powiązania ze swoimi opiekunami. W szczególności, z matką ustanowioną bardzo silną więź, gdy ją karmi piersią.

Głównym konfliktem na tym etapie jest dokładnie wyzwolenie w pewnym stopniu zależności opiekunów.

Dziecko musi zacząć podejść do siebie. W przeciwnym razie w swoim dorosłym życiu może mieć takie problemy, jak zależność, agresywność lub uzależnienia od jedzenia lub picia.

2. Etap odbytu

Stopień odbytu występuje w wieku od pół do trzech lat. W tym czasie uwaga dziecka koncentruje się na kontroli zwieraczy.

Nabycie zdolności do samodzielnego pójścia do łazienki staje się pierwszym wielkim osiągnięciem dziecka, co jeszcze bardziej dotyczy osobistej autonomii.

Według Freuda rozwiązanie konfliktu tego etapu jest szczególnie delikatne i zależy w dużej mierze od sposobu, w jaki rodzice uczą dziecko, jak iść do łazienki.

Jeśli opiekunowie wzmacniają dziecko za każdym razem, gdy uda mu się właściwie korzystać z łazienki, osoba będzie czuła się kompetentna, produktywna i kreatywna.

Jednak w przypadku rodziców, którzy ukarają dziecko, gdy nie udają się samotnie do łazienki (lub w przypadku wypadków), osoba może ponieść wszelkiego rodzaju negatywne konsekwencje w jego życiu.

Może ci służyć: 30 opowieści o osobistej poprawie i motywacji

Na przykład może stać się kimś zbyt sztywnym, niezdolnym do pominięcia zasad lub improwizacji.

Z drugiej strony, jeśli szkolenie nie zostało potraktowane poważnie przez rodziców, osoba może stać się kimś zdezorganizowanym, a nawet pojawia.

3. Etap falliczny

Trzeci etap opisany przez Freuda koncentruje się na genitaliach, będąc czasem, w którym osoba odkrywa anatomiczne różnice między mężczyznami i kobietami.

W tym miejscu występuje największy psychologiczny konflikt rozwoju: kompleks Edypa u mężczyzn i kompleks Electra u kobiet.

Według autora zmiany wprowadzone na tym etapie są ściśle związane z seksualnością ludzi i ich ról płciowych. Etap falliczny przechodzi z trzech do sześciu lat.

4. Utajony etap

W wieku sześciu lat a dojrzewaniem energia seksualna dziecka wchodzi w stan opóźnienia, tłumiąc przez superego (część umysłu odpowiedzialnego za normy społeczne).

W tym czasie do innych zadań wykorzystywana jest stłumiona energia, takich jak rozwój umiejętności społecznych.

5. STAPA NOŚCITYWNY

Wreszcie, podczas dojrzewania pojawiają się seksualne pragnienia osoby, tym razem w najbardziej rozwiniętej formie.

Na tym etapie (który obejmuje okres dojrzewania do śmierci) pożądanie koncentruje się na genitaliach i utrzymaniu relacji seksualnych z ludźmi, którzy są dla nas atrakcyjne.

Bibliografia

  1.  Etapy rozwoju psychoseksualnego Freuda. Odzyskany z Vrytellmind.com.
  2. Stage Anal. Odzyskane z Britannica.com.