Jakie są cele technologii i nauki?

Cele technologii i nauki Są wynalazkiem materiałów i pomysłów, aby zaspokoić potrzeby ludzi i poszukiwanie wiedzy. Ponadto podstawowa nauka koncentruje się na uzyskaniu naukowej wiedzy teoretycznej w celu lepszego zrozumienia obiektów badań niż nadal nie ma wiarygodnych informacji.

Czasami pojęcia te są używane zamiennie, ale mają ważne różnice. Nauka wykorzystuje eksperymenty i obserwację w uzyskiwaniu wiedzy w celu wyjaśnienia zjawisk naturalnych. Ponadto stosuje metodyczne i racjonalne podejście do odkrywania.

Z drugiej strony technologia to połączenie techniki, umiejętności, procesów, projektowania, produktów i innych elementów, w tworzeniu instrumentów lub urządzeń z praktycznymi zastosowaniami.

Różnice między celami technologii i nauki

Pomimo ściśle powiązanych, cele technologii i nauki są zasadniczo różne.

Cele nauki są związane z opisem, wyjaśnieniem, prognozą i kontrolą wydarzeń na świecie.

Jego istotnymi celami są identyfikacja problemów, odkrywanie relacji między zmiennymi oraz ustanowienie praw i teorii naukowych.

Tymczasem element zastosowania w świecie rzeczywistym nie jest obecny w procesie rozumowania naukowego. To naprawdę określa różnicę między celami technologii i nauki.

Nauka jest podstawą teoretyczną, która pozwala technologii rozwijać się. Można powiedzieć, że technologia jest rodzajem nauki stosowanej. Samo w sobie jest to owoc pracy naukowej.

Charakterystyka technologii

Wzajemne połączenie

Wśród wewnętrznych cech technologii jest wzajemne połączenie. Ta forma sieć połączonych części, które są rozpoznawane jako system.

Następnie zjawisko technologiczne składa się z jednostki, która ma jedną esencję, pomimo ekstremalnej różnorodności jej wyglądu.

Ambiwalencja

Kolejną widoczną cechą jest jej ambiwalencja. Wynika to z prawa nieprzewidzianych konsekwencji, które również wywołuje nieoczekiwane elementy. Oznacza to, że skutki uboczne są integralną częścią technologii.

Uniwersalność

Ponadto technologia jest uniwersalna. Jest to siła totalizująca, jednocześnie rozwijając się we wszystkich aspektach życia.

Ta uniwersalność jest czasowa i przestrzenna. Te połączone aspekty wytwarzają homogenizację.

Charakterystyka nauki

Tymczasowe wnioski

Jedną z głównych cech nauki jest to, że jej wnioski są wiarygodne, ale niepewne. Będąc w toku, ich wnioski są zawsze tymczasowe.

Wnioski naukowe są dobrze oparte na ich faktycznych treściach i myśleniu. Jednak próbują, ponieważ wszystkie pomysły są otwarte na kontrolę.

To nie jest dogmatyczny

Pomysły w dziedzinie naukowej nie są przekonaniami popartymi przez wiarę. Podczas gdy pewne założenia są składane, ich wnioski są akceptowane w zakresie, w jakim są one dobrze założone i nadal opierają się kontroli.

Nie opiera się na moralności

Wreszcie nauka nie może podejmować decyzji moralnych lub estetycznych. Nie oznacza to, że naukowcy, będąc ludźmi, nie dokonują osądów i nie podejmują wyborów moralnych i estetycznych, ale decyzje te nie są częścią nauki.

Bibliografia

1. Różnica między nauką i technologią (2016, 22 lutego). Pobrano 4 października 2017 r.com
2. Surbhi, s. (2017, 30 stycznia). Różnica między nauką a technologią. Pobrano 4 października, KeyDifferences.com
3. Navas ara, m. J. (Koordynator) (2012). Metody, projekty i techniki badań psychologicznych. Madryt: redakcja UNED.
4. Ávila Baray, H. L. (s/f). Wprowadzenie do metodologii badań. Pobrano 4 października 2017 r. Z Eumed.internet
5. Kannan, a. (2014, 08 czerwca). Czym różni się technologia od nauki? Pobrano 4 października 2017 r. Z Entes.com
6. Fitzgerald-More, s. 1. (1997). University of Calgary. Wewnętrzne cechy technologii. Pobrano 4 października 2017 r. Od ludzi.Ucalgary.AC
7. Charakterystyka nauki (S/F). W niedocenianiu ewolucji. Pobrano 4 października 2017 r. Z ewolucji.Berkeley.Edu