Jakie są części recenzji?

Jakie są części recenzji?

Części recenzji Są to tytuł, arkusz techniczny lub nagłówka, podsumowanie recenzowanego tekstu, krytyczny komentarz, wnioski i identyfikacja autora recenzji lub recenzenta.

Recenzja to krótkie pouczające pismo, które odnosi się do pracy. Zawiera podsumowanie o cechach, koncepcjach, wydarzeniach, pomysłach i argumentach dotyczących treści tej pracy, czy to książki, artykuł, teatr lub sztuka, film itp., Wyrażając także punkt widzenia widza.

Na przykład można dokonać recenzji filmu Ojciec chrzestny (1972) autor: Francis Ford Coppola, wyjaśniając, o czym on jest, najważniejszą rzeczą, którą należy wiedzieć, i wkład w opinię.

Recenzja jako tekst opowieściowo-argumentacyjny charakteryzuje się prezentowaniem we wszystkich jego częściach, kluczowych elementach czytania i pisania, takich jak obiektywizm, synteza, analiza, parafraza i trwałe ocena.

Dlatego przegląd umożliwia identyfikację, podsumowanie i przedstawienie odpowiednich pomysłów tekstu lub pracy, podkreślenie nowych i ważnych aspektów, które stymulują osobistą wizję, ocena jakości przedstawionych prac i wzbudzania zainteresowania innymi.

Styl, który panuje w przeglądzie, jest enuncjatywny i argumentacyjny, ponieważ dostarcza informacji i próbuje przekonać korzyści i słabości pracy.

Zgodnie z treścią przedstawioną przez recenzję może być:

  • Informacyjny: Oferuje bardziej szczegółowe informacje o treści pracy.
  • Porównawczy: Zidentyfikuj podobieństwa i różnice między niektórymi punktami.
  • Cenny: pokazuje osobistą krytyczną ocenę badacza, przyczyniając się do jego osądu, jeśli warto poświęcić uwagę i zdobyć ją.
  • Motywujący: przedstawia korzyści i wkład pracy, aby wzbudzić zainteresowanie czytelnika wspomnianą pracą.
  • Potwierdzający: potwierdza wcześniej stworzone pomysły na temat pracy.

Części przeglądu i jego cechy

Kwalifikacja

W tej sekcji autor może umieścić krótki tytuł opisujący obiekt roboczy recenzji, który dotyczy treści, który wpływa na czytelnika i motywuje go do przeczytania.

Zaleca się unikanie słowa „recenzja” w tytułach, a także nazwa oryginalnej pracy bez towarzyszenia jej innymi słowy.

Może ci służyć: 14 przykładów gatunków literackich i ich cech

Na przykład, zamiast używać „Blood Wedding Review” i jest bardziej oryginalny i gra z oświadczeniami takimi jak „Wesela krwi: poezja przemocy”.

Arkusz techniczny lub nagłówka

W tej sekcji określa się recenzowane prace, czy to teatralne, książka, artykuł, filmy itp. W tym dane, takie jak: autor-reżyser, tytuł, rekord redakcji, liczba stron, miejsce i rok edycji, inne inne.

Należy je zamówić zgodnie ze standardami cytowania dla odniesień bibliograficznych (APA, ICONTEC).

Na przykład po pracy Weselę krwi, Plik techniczny byłby:

  • Tytuł: Weddings Blood
  • Autor: Federico García Lorca
  • Redakcja: przewodniczący
  • Data publikacji: 1933
  • Rok wydania: 2007
  • Liczba stron: 176

Podsumowanie tekstu, które należy przejrzeć

Nazywany także „komentarzem”. W tej sekcji opisano podsumowanie i zsyntetyzowany sposób oryginalnej pracy, pochodzenie autora, cel pracy, struktura, organizacja, treść, strategie i techniki w celu opracowania swoich produkcji.

Należy zauważyć, że nakaz przedstawienia podsumowania jest preferencją recenzenta, jednak można go zorganizować w następujący sposób:

  1. Tło: Odnosi się do przedstawienia najwięcej informacji autora oryginalnego dzieła, motywu, który dominuje, języki, prace przeprowadzone powyżej, a jeśli należy do gildii lub stowarzyszenia.
  2. Źródła: Dane, które wspierały pracę autora i które są podstawami pracy, są zidentyfikowane.
  3. Metody: Są to strategie i techniki, które autor zastosował do wykonania pracy, takie jak badania, fazy, które musiał przestrzegać, aby zebrać doświadczenia, które dałyby realizm pracy.
  4. Zamiar: Polega na określeniu celów i intencji, które autor miał podczas wykonywania swojej pracy.
  5. Struktura i organizacja: Zamówienie jest szczegółowo opisane jako przedstawione dzieło; Jeśli jest to książka, rozdziały, które ją tworzą, wskazane są przedmowa, mapy, ilustracje itp.
  6. ZAWARTOŚĆ: Mówi się o kwestiach poruszonych w pracy, czyli o pracy jako takiej fabuły, opowiadanych faktach lub przedstawionych zeznań. Należy je pokazać selektywnie, skondensowane i wyraźnie.
Może Ci służyć: funkcja referencyjna: przykłady, cechy i funkcje

Podsumowanie tekstu Weselę krwi Od poety Federico García Lorca może być:

„W tej pracy Lorca odtwarza historię opartą na prawdziwych wydarzeniach w wiosce andaluzyjskiej, w której dwie rodziny w obliczu ślubu nie pojawia się, ponieważ panna młoda ucieka z innym mężczyzną. […] Autor Granady, uwrażliwia się z pasją, łzą, nienawiścią i miłością, tworzą jeden z twoich arcydzieł ”.

Krytyczny komentarz oryginalnego tekstu

Ta część jest jedną z najważniejszych w przeglądzie, ponieważ odpowiada krytycznej analizie badacza, w której przedstawia swój osobisty osąd wyceny, który może być zarówno pozytywny, jak i negatywny. Ta krytyka musi być wystarczająco poparta i argumentowana.

  • Negatywne aspekty lub słabości: Z pewnością akceptowane są osobiste opinie i osądy, o ile krytyczna pozycja recenzenta całkowicie koncentruje się na pracy i zarządza odpowiednim językiem, z pomysłami na poprawę, bez agresywnych słów, sarkazmów lub dyskwalifikacji.
  • Pozytywne aspekty lub mocne strony: Pozytywna krytyka musi koncentrować się na odpowiednich, innowacyjnych aspektach, które zapewniają korzyści i wkład w określony obszar i grupę. Przedstawione przez proste pismo z kwalifikującymi się przymiotnikami, aby opinia była obiektywna i dobrze wspierana, nie wpadając w adulcherów.

Przykład krytycznego komentarza:

„Lorca osiągnęła już literacką dojrzałość, która została stworzona na weselach krwi, jeden z jego najbardziej znaczących dzieł. W nim ta esencja autorów Złotego Century, do której autor Granada […] Na każdej stronie, jakby to była szwaczka, Lorca tchnie tragedię z igłą Andalusian Passion, z której tyle pili źródło w źródle kowboje ".

Wnioski

W tej sekcji pokazano wszystkie informacje przedstawione w przeglądzie w sposób zsyntetyzowany, odnosząc się do autora, celu i treści pracy, oceny wartości badacza z znalezionymi mocnymi stronami i słabościami.

Może ci służyć: Salvador de Madariaga: biografia, styl, prace i frazy

Przykład wniosku:

„Nie możesz udawać, że rozumiesz Lorkę i jego pracę bez czytania wesel krwi. Andaluzja, jego bohaterowie, jego wrażliwość, miłość, śmierć ... wszystko jest ucieleśnione w tym darze pozostawionym przez poetę, zanim został zabity ”.

Identyfikacja badacza

Jest umieszczony na końcu. Ważne jest, aby czytelnicy wiedzieli, kim jest badacz, więcej, jeśli ma dobrą karierę do innych recenzji, więc muszą umieścić swoje nazwiska i nazwiska, swoje kontakty, takie jak e-mail, profil na Facebooku lub konto na Twitterze, a oni i oni może zaoferować komentarze z recenzji.

Przykład identyfikacji:

I. Jesús Rodicio Etxeberría. Bachelor of Hispanic Filology and Felietist w Radio Cembolita. Śledź mnie w @Vallecanosevilla lub napisz do [e -mail chroni]

Zalecenia dotyczące opracowania przeglądu

- Wybierz pracę, która ma być recenzowana, czy to książka, tekst, film itp.

- Dokonaj wstępnej obserwacji, w jaki sposób praca jest ustrukturyzowana.

- Zidentyfikuj odpowiednie aspekty, takie jak cele, cele, między innymi.

- Zapytaj o autora i strategie, których używa w swoich produkcjach.

- Czytaj z koncentracją i zrozumieniem, aby robić notatki i adnotacje z tematami omawianymi w treści, które rozważasz zainteresowanie.

- Sprawdź notatki, które zrobiłeś i zamów je na zdjęciu lub schemacie, aby wybrać najbardziej znaczącą i innowacyjną pracę.

- Przygotuj model, który prowadzi z punktami, które musi mieć przegląd.

- Sprawdź, czy masz dane, które zostaną uwzględnione w przygotowanym modelu.

- Włączyć informacje i zainicjuj pismo.

- Sprawdź, czy język używany w krytyce jest odpowiedni, bez dyskwalifikacji lub przestępstw.

- Podaj dobrze uznaną opinię, bez żadnej stronniczości za lub przeciw.

- Wkład w pisarza o lepszej wizji jego pracy.

- Przeczytaj recenzję, aby ją przejrzeć i zapisać poprawki.

- Wprowadzić zmiany i przedstaw je.

Bibliografia

  1. Severino Cube, L. (2005). Teksty nauki. Główne klasy dyskursu akademickiego. Córdoba, komunikuj redakcję
  2. Sánchez, L. (2006). Wiem, jak pisać. Bogota, University of Los Andes.