Szacunek w szkole, jak go zastosować i konsekwencje

On Szanuję W szkole jest to jedna z najważniejszych wartości, których należy nauczyć; Brak szacunku w szkole może być niezwykle szkodliwy dla celowania, który należy osiągnąć, niszcząc uczenie się zarówno uczniów, jak i dobre samopoczucie nauczycieli.

W ostatnich latach pewne zmiany kulturowe spowodowały, że szacunek był coraz bardziej nieobecny w klasach. Wcześniej nauczyciele cieszyli się bardzo wysokim poziomem władzy; Ale w tej chwili próby zmiany paradygmatu edukacyjnego spowodowały, że wielu nauczycieli nie było w stanie prawidłowo traktować.

Z drugiej strony często często słyszę historie nauczycieli, którzy nadużywają swojej władzy i nie szanują właściwie swoich uczniów. Z tego powodu pojawiło się kilka inicjatyw, które próbują przywrócić tę podstawową wartość we wszystkich obszarach systemu edukacji.

Chociaż szacunek nie zależy wyłącznie od tego, co dzieje się w klasach, możliwe jest promowanie uczenia się tego podejścia z systemu edukacyjnego. W tym artykule zobaczymy, w jaki sposób można to osiągnąć i dlaczego ważne jest, aby to zrobić.

[TOC]

Jak stosować i wspierać szacunek?

Nie wiadomo, co dokładnie powoduje lub nie szanuje w szkole. Dalekie od jednego czynnika, istnieje kilka powiązanych ze sobą, które pojawiają się bardziej prawdopodobne. Najważniejsze są edukacja, którą dzieci otrzymują w domu, postawa nauczyciela i bezpośrednia praca na tym obszarze.

Wychowanie do życia w rodzinie

Duża liczba ekspertów zgadza się, że najważniejszy czynnik ustalania, czy będzie szacunek w szkole, czy też nie jest wykształcenie, które dzieci otrzymują w domu.

W zależności od wiadomości, które rodzice przekazują dzieciom na temat swoich nauczycieli i kolegów z klasy, będzie im mniej lub bardziej łatwo szanować swoich nauczycieli.

Wcześniej głównym przesłaniem w naszej kulturze było to, że nauczyciele mieli zawsze rację. Jeśli dziecko zawiesiło na przykład egzamin, rodzice ogólnie zakładali, że istnieje dobry powód, a wina została wrzucona do małego. W ten sposób dzieci dowiedzieli się, że nauczyciele są autorytetem w szkole.

Dzisiaj przesłanie jest zwykle odwrotnie: gdy uczeń ma złe notatki, rodzice zwykle obwiniają nauczyciela, przekonani, że ich dziecko jest doskonałe i nie może się mylić. To wysyła niewłaściwy pomysł dla dzieci, zwiększając ich ego i sprawiając, że nie szanują ich nauczycieli.

Coś podobnego występuje w przypadku szacunku dla innych kolegów. Jeśli dzieci uczą się w domu od dzieciństwa, jest to konieczne.

Postawa profesora

W obszarze szacunku dla nauczycieli postawa i zachowanie każdego pedagoga odgrywają fundamentalną rolę. W tej samej szkole grupa uczniów może poradzić.

Oczywiście dzieci mają tendencję do szukania granic nałożonych przez innych ludzi i próbujących je pokonać. Według licznych badań na ten temat, szacunek osiąga się, gdy mają one jasne granice, a wszystkie próby ich przekroczenia są odrzucane.

W ten sposób nauczyciel musi nauczyć się nakładać swój autorytet w sposób niezmowy, aby osiągnąć najwyższy możliwy poziom szacunku. Może to być dość skomplikowane, chociaż istnieje wiele programów interwencyjnych, które mogą pomóc nauczycielom zdobyć tę umiejętność.

W przypadku dzieci, których towarzysze ich nie szanują; Chociaż w tym sensie, ponieważ wszyscy uczniowie zaczynają od podobnego poziomu autorytetu, o wiele bardziej skomplikowane jest zapewnienie, że ograniczenia próbowane narzucono.

Bezpośrednia praca nad szacunkiem

Niektórzy eksperci uważają, że jednym z najskuteczniejszych sposobów promowania szacunku w szkole jest bezpośrednie współpraca nad tą wartością z uczniami. Chodzi o to, aby pomóc dzieciom w rozwijaniu umiejętności, takich jak empatia, słuchanie i zarządzanie emocjonalnymi, aby były w stanie postawić się na miejscu innych.

Teoretycznie, kiedy to zostanie osiągnięte, dzieci przestają tracić szacunek dla swoich nauczycieli i kolegów z klasy, ponieważ rozumieją szkody, które wyrządzają. W praktyce jednak konieczne jest połączenie tego podejścia z dwoma elementami widocznymi, aby naprawdę działać.

Konsekwencje braku szacunku

Brak szacunku w szkole może powodować wszelkiego rodzaju negatywne konsekwencje, zarówno na poziomie uczenia się, jak i współistnienia. W zależności od tego, kto jest osobą, która nie jest prawidłowo traktowana, efekty mogą się różnić.

Jeśli osoba, która nie jest szanowana, jest nauczycielką, może być po prostu niemożliwe osiągnięcie skutecznego nauczania. Nauczyciel, który nie jest w stanie narzucić siebie, nie będzie w stanie przekazać wiedzy, o której musi pracować. Ponadto w bardzo ekstremalnych przypadkach sytuacja ta może prowadzić do problemów emocjonalnych dla osoby dorosłej.

Z drugiej strony, gdy ofiara szacunku dla szacunku jest kolejnym uczniem, konsekwencje mogą być znacznie poważniejsze. Wielokrotnie sytuacje te mogą doprowadzić do prześladowania lub zastraszania, co może prowadzić do generowania bardzo poważnych problemów emocjonalnych.

Przykłady sytuacji szacunku w szkole

Szacunek lub jego brak odgrywają bardzo ważną rolę w wielu różnych sytuacjach w systemie edukacji. Następnie zobaczymy dwa przykłady, aby lepiej zrozumieć, gdzie można promować tę wartość.

Profesor z problemami mowy

Wyobraź sobie, że nowy nauczyciel szkoły jąka się podczas mówienia, więc trudno go zrozumieć. Studenci znajdują swój sposób komunikacji komiksu. Jeśli zostali wykształceni w szacunku, będą współpracować z pedagogiem, aby zajęcia rozwijały się w najlepszy możliwy sposób.

Jeśli jednak dzieci nie nauczyły się odpowiednio szanować swoich nauczycieli, najprawdopodobniej nie traktują ich dobrze, więc zajęcia bardzo trudno będzie się odbyć normalnie, a pedagog mógłby poczuć się zaatakowany.

Uczeń o różnych cechach

W większości klas niektóre dzieci będą miały cechy, które nie będą powszechne wśród dzieci w ich wieku. Jeden z nich może mieć nadwagę, być homoseksualnym lub po prostu, że jest bardzo wysokie, niskie lub zużyte okulary.

Dzieci oczywiście mają tendencję do atakowania tych, którzy są inni. Jeśli jednak nauczono ich szanowania innych niezależnie od ich stanu, różnice te nie muszą przypuszczać problemu i można osiągnąć odpowiednie współistnienie w klasie.

Bibliografia

1. „Przewodnik po nauczaniu: szanowanie innych”: Dobry charakter. Pobrano na: 31 marca 2019 r. Od dobrego charakteru: Goodcharacter.com.
2. „Wartość promowania szacunku w szkołach” w: Thought Co. Źródło: 31 marca 2019 r. Od Thought Co: Thoughtco.com.
3. „Lekcje i zajęcia dla nauczania szacunku” w: Edukacyjnym świecie. Źródło: 31 marca 2019 r. Ze Education World: Educationworld.com.
4. „Nauczanie szacunku w nowoczesnej klasie” w: Dumne z bycia pierwotnym. Źródło: 31 marca 2019 r. Od Proud to Be Primary: PrudTobemary.com.
5. „Jak promować szacunek dla kolegów z klasy” w: Dziecięcy przewodnik. Źródło: 31 marca 2019 r. Z przewodnika dla dzieci: Guiainfantil.com.