Psychologia osobowości
- 3182
- 71
- Prokul Woliński
Co to jest psychologia osobowości?
Psychologia osobowości Jest to gałąź psychologii, która bada charakter i różnice między jednostkami. Przestudiuj cechy psychologiczne, które identyfikują osobę lub grupę jednostek, jej formowanie, struktura i funkcje.
Klasycznym przedstawicielem tej dyscypliny jest amerykański psycholog Gordon Allport, z jego książką Osobowość, z 1936 roku.
Osobowość to wzór uczuć, myśli, dostosowań społecznych i zachowań, które są prezentowane w czasie i znacząco wpływa na postrzeganie, oczekiwania, postawy i wartości osobiste.
Ta dyscyplina musi wyjaśnić, w jaki sposób osobowość jest rozwijana, zorganizowana, zorganizowana i ewoluowana.
Podział psychologii osobowości
Ogólna psychologia osobowości
Jest dedykowany badaniu powszechnych procesów i struktur u wszystkich ludzi.
Różnicowa psychologia osobowości
Koncentruje się na różnicach między jednostkami i/lub grupami z perspektywy normatywnej, opisowej i ilościowej.
Psychologia osobowości indywidualnej
Przeanalizuj osobę w odniesieniu do siebie, bez porównywania jej z jego grupą, studiując osobę, jej tymczasowe zmiany i ciągłe elementy.
Elementy osobowości
Istnieje szereg podstawowych, stabilnych i trwałych komponentów, które organizują osobowość osób.
Ten wymiar jest związany z procesami psychologicznymi, takimi jak motywacja, poznanie, emocje itp.
Allport wymienił serię elementów, które składają się na osobowość. Wśród nich są: zdolności intelektualne, cechy temperamentalne, nieświadome motywy, postawy społeczne, metody poznawcze i schematy funkcjonowania, zainteresowania i wartości, cechy ekspresyjne i stylistyczne, trendy patologiczne i grupy cech.
Osobowość objawia się w każdym zachowaniu, które wykonuje podmiot. Jest to globalna całość, jest zorganizowana i wykazuje spójność.
Wpływa to na wiele sposobów, ponieważ wpływy biologiczne po kulturowe i społeczne. Ponadto daje rozróżnienie i tożsamość osobie.
Zachowania osobowości
Zachowania samoreferencyjne
Są tymi, które są skierowane do siebie. Niektóre z nich zwykle otrzymują nazwę Samego siebie, Chociaż niekoniecznie są to typ psychiczny.
Zachowania prezentacji społecznej
Odnoszą się do cech prezentacji siebie przeciwko innej i są powiązane z koncepcjami roli i statusu. Wydaj się z koncepcji maski jako reprezentacji i funkcji jako elementu symulacyjnego.
Zachowania samoobrony i radzenia sobie
Są analogią biologicznych procesów odpornościowych. Jego główną funkcją jest stawienie czoła środowisku, aby sprzyjać przetrwaniu i rozwojowi jednostek.
Kontrola locus
Locus Control (miejsce kontroli) jest jedną z najbardziej znanych koncepcji w dziedzinie psychologii osobowości.
Może ci służyć: poznanieTa koncepcja odnosi się do tego, jak jednostka myśli i działa w zależności od kontroli, którą ma o sobie (wewnętrzny locus kontroli) i środowisku (zewnętrzny locus kontroli).
Pierwszym naukowcem, który zajął się tą koncepcją, był Julian Rotter (1954) z jego teorią uczenia się społecznego.
Jest prawdopodobne, że powstaje pewne zachowanie w oparciu o oczekiwanie określonego wzmocnienia i wartości tego wzmacniacza dla samego podmiotu.
Czynniki związane z wewnętrznym locusem kontroli to pojemność, wysiłek, siła itp. W zewnętrznym miejscu kontroli znajdujemy szczęście i los, a także moc innych wokół nas.
Locus kontroli wewnętrznej
To, że osoba ma wewnętrzny locus, oznacza, że uważa, że rzeczy, które mogą się od niego wydarzyć, zależą od niego. Tego rodzaju ludzie są zwykle bardziej odpowiedzialne i zażywają wodze swojego życia.
Na przykład ludzie tego typu, jeśli aktywnie szukają zatrudnienia, wkładają wszystko w rękę, aby je znaleźć. Ponadto, kiedy pracują, są zaangażowanymi ludźmi, którzy nie mają problemów z przyjmowaniem nowych wyzwań.
Zewnętrzne locus sterowania
Osoby z zewnętrznym locusem kontroli, zgodnie z poprzednim przykładem zatrudnienia, prawdopodobnie łatwiej się poddać. W przypadku nie znalezienia pracy obwiniają tę sytuację za kryzys lub inne czynniki, które nie zależą bezpośrednio na tym.
Zwykle ci ludzie są bardziej niezadowoleni ze swojego życia i wierzą, że nie będą w stanie pokonać przeciwności, które pojawią się przez całe życie.
Postrzegana teoria samozadowolenia
Ta teoria pochodzi z Alberta Bandury. Bandura stwierdził, że samoregulacja zaczyna się od samowystarczalności zachowania i osądu, że poszczególne kwestie o sobie, i które kończy się pewną odpowiedzią, która skutkuje ponownym uruchomieniem cyklu.
To znaczy od nowa od procesu samoobserwacji. Zmienną, która średnia między osądem a odpowiedzią jest postrzegana samoocena, która pochodzi z bagażu lub poprzedniej historii na temat tego, czy dana osoba była zdolna do wykonania tego działania, a wyniki uzyskane.
Bandura nie powiązał postrzeganej samooceny z oczekiwaniami wyników. Stwierdził, że trudno jest oszacować, jak zdolna jest osoba z robienia czegoś, jeśli nie wie, dlaczego (atrybucja) lub kto lub co zależy (locus kontrolny).
Samego siebie
Ta koncepcja została wprowadzona przez Williama Jamesa w 1890 roku, kiedy powiedział, że jaźń jest centrum całego doświadczenia. Ludzie dzielą świat na „ja” i „yo no” (na podstawie porównań, które dokonujemy).
Może ci służyć: wartość wytrwałościWedług autora istniało wiele opartych na kontekście, w którym była w tym czasie osoba. Niektórzy ludzie mają więcej, a inni, mniej.
Ta koncepcja była bardzo zbadana w historii psychologii, jest ważną osą nauki psychologicznej i jest obecna w codziennej pracy psychoanalizy i terapeutów opartych na terapii poznawczej-behawioralnej.
Jaźń ma sens w życiu codziennym i w ramach fenomenologicznego doświadczenia. Często pojawia się z innymi terminami, takimi jak samoświadomość, samoocena, samolubna itp.
Wszystkie te wymiary są wykute przez całe życie jednostek i tworzą swoją osobowość.
Wpływa na sposób interpretacji świata. Pojawia się w dzieciństwie, kiedy samokontrola zaczyna tworzyć i zaczyna różnicować siebie i innych.
Ten element jest konieczny. Self Służy do zrozumienia, co, w przeciwnym razie wydają się rozbieżne lub nie są powiązane. Służy również zrozumienie różnych nastrojów, w zależności od określonego momentu lub sytuacji.
Koncepcja cechy
Cechy są podstawowymi elementami w psychologii osobowości. Są (przed) stabilnymi i przepisami tranzytowymi (występują w różnych czasach i kontekstach) osób, które w określony sposób reagują.
Ta właściwość jest typowa dla tematu, czyli wewnętrznego i wspólnego dla wszystkich osób. Cecha obejmuje szeroki zakres zachowań. W ten sposób cechy pozwalają zdefiniować zachowanie.
To, co odróżnia jedną osobę od drugiej, jest wartość każdej funkcji. Oznacza to, że każda osoba ma poziom (percentyla) każdej z funkcji wymienionych zgodnie z tą teorią.
Istnieją różne teorie i autorzy, którzy mówią o funkcjach. Niektóre z nich są następującymi.
Teoria Catell
Ta teoria jest pierwszą, która mówi o cechach pochodzenia leksykalnego.
Za pośrednictwem kwestionariusza (16 PF) uzyskiwane są dane biograficzne (to znaczy osoba ta dopełnia ją poprzez pismo lub w wywiadzie z psychologiem) i obserwacji zachowań.
W ten sposób uzyskuje się trzy rodzaje funkcji:
- Cechy temperamentalne, które regulują działanie.
- Funkcje dynamiczne, które zapewniają działanie systemu. Są zorientowani na cele.
- „Pojemność”: to umiejętności, umiejętności i inteligencja jednostki.
Modele PentaFactorial
Początek tego modelu było rozwinięcie klasyfikacji podstawowych wymiarów osobowości. Poprzez korelacje pokazano różne cechy osobowości znajdujące się między dwoma końcami.
Może ci służyć: teoria osobowości Carl RogersCosta i McCrae opracowali różne testy, aby poznać cechy w ocenie osobowości osób. Wśród nich stworzyli neo-PI-R, w których stwierdzili 5 cech z odpowiadającym przeciwnym słupem:
Czynnik lub
Otwarcie na doświadczenie (otwartość). Ten czynnik pokazuje, w jaki sposób dana osoba szuka nowych doświadczeń i wykorzystuje kreatywność w swojej przyszłości. Ludzie, którzy zdobywają wysokie zdobycie tej cechy, pociągają sztuka i estetyka, lubią wypróbować nowe posiłki i podróżować.
W przeciwieństwie do otwarcia na doświadczenie, są ludzie, którzy są zamknięci na doświadczenie. Tego rodzaju ludzie wolą żyć rutyną, bez większych zmian.
Współczynnik c
Odpowiedzialność (sumienność). Odnosi się do tego, czy dana osoba jest wyśrodkowana i czy jest zdyscyplinowana, aby osiągnąć zaproponowany cel.
Wysoki wynik w tej cechy mówi o zorganizowanych ludziach. Wręcz przeciwnie jest brak odpowiedzialności.
Współczynnik E
Ekstrawersja (ekstrawersja). Ta funkcja mówi nam o tematach tym, którzy lubią być otoczeni przez ludzi i czują się komfortowo w tych sytuacjach. Zazwyczaj są serdeczne i asertywne.
Na przeciwległym końcu ekstrawersji znajdujemy introwersję. Osoba introwertyczna nie jest tym sama, co nieśmiałe. Introwertyczni ludzie nie chcą być otoczeni przez ludzi, są mniej impulsywni i cieszą się większą liczbą towarzystw niewielu ludzi lub będąc samotnymi.
Współczynnik a
Usprawiedliwość (ugodowość). Pokazuje stopień, w jakim osoba wykazuje zaufanie, pojednawcze i altruistyczne podejście do otaczających go osób.
Tego rodzaju ludzie zwykle mają powołanie, aby pomóc innym. Po przeciwnej stronie jest opozycjonizm, który zwykle reaguje na bardziej agresywny wzór.
Współczynnik n
Neurotyzm (neurotyzm). Znany również jako niestabilność emocjonalna. Osoby o wysokim wyniku są zwykle niespokojne i wykazują objawę depresyjną.
W małych dawkach neurotyzm nie musi być niedogodnością, musisz nauczyć się prawidłowo radzić sobie.
Z drugiej strony istnieje stabilność emocjonalna, po czym dana osoba jest w stanie stawić czoła wyzwaniom, jakie życie stawia po drodze i właściwie radzi sobie z emocjami.
Każda funkcja (lub współczynnik) nazywa się listem pierwszej litery tego słowa w języku angielskim. W ten sposób istnieje teoria znana jako Wielka piąta (pięciu wielkich, odnoszących się do funkcji). Jako reguła mnemoniczna, używane jest słowo ocean.
Bibliografia
- Podejście poznawcze i społeczne. Julian Rotter. Odzyskane z ActiWeb.Jest.
- Pelechano, v. (2000). Psychologia osobowości systemowej. Ariel.