Historia edukacji w Meksyku i ewolucja

Historia edukacji w Meksyku i ewolucja

Historia edukacji w Meksyku Jest długi i miał różne konteksty, które wpłynęły na jego ewolucję do dziś. Od momentu powstania podczas etapu mezoamerykańskiego, poprzez hiszpańską kolonizację, a następnie poprzez politykę edukacyjną niezależnego Meksyku, edukacja kraju została narażona na różne bardzo znaczące zmiany historyczne.

Kościół katolicki i Carlos V odegrały fundamentalną rolę w zmianie tradycyjnej edukacji nałożonej przez lokalne plemiona przed kolonią. Bez wątpienia religia katolicka była głównym czynnikiem, który zdefiniował politykę edukacyjną kraju pod domeną Korony Hiszpańskiej. Był to także czas, w którym powstały pierwsze uniwersytety.

Armando Olivo Martín del Campo/cc by-SA (https: // creativeCommons.Org/licencje/nabrzeże/4.0)

Z niezależnym Meksykiem w połowie XIX wieku struktura edukacyjna zajęła inny kurs, ale dopiero w XX wieku opracowano obecny system. Ponadto, w tym stuleciu stworzono największą liczbę meksykańskich instytucji edukacyjnych, które stoją dziś i są jednymi z najważniejszych w kraju.

[TOC]

Tło

Aztekowie

Aztec Calmcac. Codex_mendoza_folio_61r.JPG: Francisco Gualpuyohualcal?Praca pochodna: Commanderhast ∞ / Public Domena

Pierwsze oznaki systemu edukacyjnego, które zostały przedstawione w historii Meksyku, pochodziły z ręki cywilizacji Azteków. Mieli dwa rodzaje głównych instytucji edukacyjnych: Calmécac, które były używane do szkolenia wojowników; i cuicacalli, wykorzystywani do edukacji kapłanów.

Podczas domeny azteckiej w Meksyku kultura religijna miała duże znaczenie. Z tego powodu tworzenie instytucji, które służyły przygotowaniu przyszłych kapłanów wsi było uważane za fundamentalne. W nich nauczyli się wszystkiego związanego z kultem bogów azteckich, ponieważ nauczyli się także robić ceremonialne rytuały.

Może ci służyć: bitwa Churubusco

Podobnie, gdy cywilizacja Azteków rozszerzyła się na mezoamerycznie.

Na podstawie tych dwóch zasad azteckich powstały pierwsze systemy edukacyjne mezoameryki, a zatem z Meksyku.

Maya

Skryb Mayan. Stefan Krasski/CC przez (https: // creativeCommons.Org/licencje/według/2.0)

Cywilizacja Majów miała również system edukacyjny, chociaż był znacznie bardziej selektywny niż w przypadku jej azteckich odpowiedników. Maya wykształciła się tylko do najwyższych klas społecznych, wodzów plemiennych i przywódców wojennych.

Mniej zamożni lub niepowiązani ludzie z klasy społecznej byli wykształceni w domu przez te same rodziny. Był to dość selektywny i ekskluzywny system. Z drugiej strony, w wielu przypadkach hieroglify zastosowano do transkrypcji niektórych słów.

Ewolucja

Przybycie Hiszpanów

Francisco Cervantes de Salazar, Rektor Uniwersytetu Królewskiego i Papieżowego. Soumaya / Muzeum domeny publicznej

Kiedy Hiszpanie przybyli po raz pierwszy na terytorium meksykański.

Centra edukacyjne zostały zbudowane w całym regionie, a nawet przeszkoliły niektóre lokale, aby zostać kapłanami, chociaż ten ostatni odniósł sukces.

W największych społecznościach tubylczych, które pozostały w Meksyku po podboju i podczas okresu kolonizacji, kościoły zostały zbudowane w celu nauczania katechizmu i promowania katolicyzmu.

White miał bardziej wyspecjalizowane wykształcenie, zwłaszcza kreole. Biali półwyspowe wyjechali do Meksyku przygotowanego już w Hiszpanii, podczas gdy kreole były zwykle wykształcone w tym samym regionie.

Podobnie, Mestizos lub mniej uprzywilejowane dziewczęta i chłopcy z klasy społecznej miały niewiele przywilejów edukacyjnych. W wielu przypadkach nie badali, co spowodowało, że cały przedpendencjonistyczny region meksykański miał wysoki poziom analfabetyzacji.

Może ci służyć: Luigi Galvani: biografia, wkład, prace, podziękowania

Postęp w edukacji w XVIII wieku

Dekreacja 1769 roku Królewskiego i Papieżowego Uniwersytetu Meksyku. Plik: Lekcje matematyczne - Real University of Mexico - 1769.DJVU: Josef Ignacio Bartolederivevative Praca: Shoooke / Public Domena

Jednym z głównych argumentów popularyzowania edukacji w Meksyku było zaangażowanie młodych ludzi w doktrynę religijną. Uważano, że największa liczba młodych ludzi w tym, co Nowa Hiszpania była wówczas niewielka wiedza na temat chrześcijańskich doktryn religijnych; W tym czasie było to coś niedopuszczalnego.

Doprowadziło to do stworzenia specjalistycznych szkół w edukacji religijnej i stworzenia „moralnego” u wszystkich uczniów. Morał ten służyłby nie tylko uratowanie młodzieży piekielnej, ale także stworzyć pewien poziom odpowiedzialności w społeczeństwie, który ogłosił pokój w kraju.

Należy zauważyć, że formacja nie była czysto religijna. Młodzi ludzie nauczyli się również literatury i matematyki. Nauczone umiejętności były głównie techniczne, więc pod koniec badań mogły zostać włączone jako przydatne członkowie w ówczesnym społeczeństwie kolonialnym.

Było blisko końca wieku, kiedy zaczął być wdrażany inny rodzaj metodologii. Większy nacisk zaczął uczyć podmiotów, chociaż priorytet nadal dał religię.

Konsolidacja edukacyjna XIX wieku

Agustín de itubide. Niezidentyfikowana malarz / domena publiczna

Rząd Agustín itubide (monarcha pierwszego imperium meksykańskiego) próbował wyraźniej ustanowić system edukacyjny w Meksyku, ale brak pieniędzy w kraju nie pozwolił mu wykonać tej pracy. Jednak położył fundamenty reformy Valentín Gómez Farías, który upublicznił edukację w swoim projekcie z 1824 roku.

Z Meksykiem już niezależnym, Gómez Farías był uważany za ojca edukacji publicznej w tym kraju. Rząd stał się głównym odpowiedzialnym za edukację meksykańską, pozostawiając kościół po jednej stronie i nadając priorytet innym problemom poza religią.

Może ci służyć: Monarchical Nation Project: Propozycje, aktorzy, beneficjenci

Postępy z XX wieku

Institute of Engineering of Ciudad University (CU). Armando Olivo Martín del Campo/cc by-SA (https: // creativeCommons.Org/licencje/nabrzeże/4.0)

Po przybyciu Porfirio Díaza do rządu meksykańskiego oraz wraz z Radą Mistrza Justo Sierra Méndeza Uniwersytet Meksyku został zainaugurowany. Kilka lat później stał się pierwszym autonomicznym uniwersytetem w kraju i otrzymał nazwę, jaką ma obecnie: National Autonomous University of Mexico (UNAM).

To było w połowie lat 30. XX wieku, kiedy zawód profesora otrzymał nowy stopień prestiżu. Do 1935 r. Większość nauczycieli nie miała wysokiego poziomu wykształcenia.

Dzięki utworzeniu prawa, które zamieniło nauczycieli w oficjalnych pracowników w kraju, oraz fundament oficjalnej gildii profesorów w Meksyku, edukacja otrzymała znaczny impuls z poprawą jakości nauczycieli.

Lata 60. były również produktywne dla edukacji meksykańskiej, ponieważ podręczniki zostały zaktualizowane, aby położyć większy nacisk na wiedzę naukową i historyczną uczniów.

Od 1970 r. Zaczęło być priorytetem edukacji meksykańskich kobiet, ponieważ liczba studentek płci była dość zmniejszona w porównaniu z ich męskim odpowiednikiem. Proces ten został skonsolidowany w 2006 r., Kiedy edukacja meksykańska osiągnęła swój obecny status rozwoju.

Bibliografia

  1. Meksyk - historia i pochodzenie, Uniwersytet State, (n.D.). Pobrane z stateUniversity.com
  2. System edukacyjny w Meksyku, Base Class, 2012. Zaczerpnięte z klasy.com
  3. Meksykański system edukacji: przegląd, Transferwise Online, 2017. Zaczerpnięte z TransferWise.com
  4. Edukacja w Meksyku, Wikipedia w języku angielskim, 9 kwietnia 2018 r. Zaczerpnięte z Wikipedii.org
  5. Starożytna Maya Education, Inca Maya Aztec, 2018. Zaczerpnięte z Incamayanaztec.com