Wartości uniwersalne Jakie są cechy, przykłady, znaczenie
- 2711
- 697
- Gabriela Łuczak
uniwersalne wartości Są to grupa norm lub wzorców zachowań, które pomagają harmonizować współistnienie człowieka. Są to cechy, zachowania lub cechy uważane za pozytywne przez grupę społeczną, ale mogą być dzielone przez różne kultury.
Uniwersalne wartości są przedmiotem nauki filozofii, etyki i moralności, a aksjologia jest gałęzią filozofii, która jest odpowiedzialna za badanie ich z subiektywnego i obiektywnego punktu widzenia. Przykładami uniwersalnych wartości to uczciwość, solidarność lub tolerancja.
Wartości te pomagają zdrowsze współistnienie wśród ludzi i są przesyłane z rodziny i szkoły, chociaż w ostatnich latach media (a zwłaszcza sieci społecznościowe) odgrywają niepodważalną rolę w ich dyfuzji.
Wartości uniwersalne są zatem cechami, które grupa społeczna, kultura, kraj, uważa, że jej obywatele praktykują i demonstrują się nawzajem.
[TOC]
Charakterystyka wartości uniwersalnych
Te uniwersalne wartości mają pewne wspólne cechy:
Są abstrakcyjne
Nie są przedmiotami namacalnymi, jak stół. Są to abstrakcyjne koncepcje, takie jak miłość, braterstwo lub wolność. W tym sensie odnoszą się do samych koncepcji rzeczy.
Mają transcendencję
Za postać zdolną do grupowania kilku sektorów tego samego społeczeństwa, wartości te mają sens ludzkości. W związku z tym wartości uniwersalne są postrzegane jako pożądany cel, którego wszyscy powinni szukać.
Indywidualne i zbiorowe
Uniwersalne wartości są dzielone przez dużą grupę ludziUniwersalne wartości są zwykle osobiste i są dzielone przez wiele innych osób. Na przykład solidarność jest wartością, którą osoby prywatne mogą przyjąć, ale także przez państwa i kraje. To samo dotyczy tolerancji i szacunku.
Może ci służyć: Flaga SłowacjiHistoryczny
Są wynikiem historycznego procesu społeczeństw. Każda era historyczna może mieć własne wartości i zmieniać się w czasie, zgodnie z ewolucją społeczną. Na przykład zgodność z prawami człowieka jest ważnym regulacją wielu rządów.
Hierarchiczne
Odnosi się do faktu, że nie wszystkie wartości mają to samo znaczenie. Niektóre są uważane za główne, a inne być może wtórne. Będą zależeć od wizji każdego społeczeństwa.
Przykłady uniwersalnych wartości
Istnieje wiele z tych wartości, które odnoszą się do siebie, takich jak uczciwość i odpowiedzialność. I chociaż są odzwierciedleniem wartości etycznych, które ma każda osoba, wartości można nauczyć, uczyć się i rozwijać poprzez edukację.
Sprawiedliwość
Sprawiedliwość ma dać każdemu z nich zgodnie z własnym zasługą, aby każda osoba otrzymuje to, do czego dąży.
Wolność
Jest to zdolność, którą wszyscy musimy działać bez jakiegokolwiek represji i bez uszkodzenia stron trzecich, odpowiedzialnych za same czyny.
Miłość
Jest to uczucie przywiązania do tego, co nas otacza, czy to ludzi, czy natura; To jest związek.
Uczciwość
Jest to związane z szczerością, jest to cnota, w której osoba zachowuje się konsekwentnie między tym, co myśli, mówi i robi. Konieczny jest wielki poziom wiedzy.
Bycie uczciwą osobą oznacza nie tylko wypełnianie obowiązków, ale także działających prosto i przejrzystych we wszystkich obszarach życia.
Przyjaźń
To uczucie, które pozwala ustalić więzi między ludźmi. Jest związany z miłością.
Braterstwo
Bractwo ma „traktować się jak bracia”, oczywiście w najlepszym sensie. Jesteśmy braćmi, gdy tylko dzielimy ten sam dom, Ziemia i wszystko, co się w nim dzieje, wpływa na nas jednakowo.
Może ci służyć: najbardziej odpowiednie atrakcje turystyczne NayaritSolidarność
Ma się zachowywać wspólnie z innymi, nie czekając na coś w zamian. Jest to sposób odpowiedzialności za inne osoby.
Wdzięczność
Jest rozpoznać, że ktoś zrobił coś dla jednego i dziękuję bez podejrzenia.
Empatia
Jest to zdolność do zakładania butów innych ludzi w celu zrozumienia osobistych sytuacji, przez które wszyscy przechodzą.
Wytrwałość
Wiedza o tym, jak skupić się na tym, czego chcesz, niezależnie od trudności lub przeszkód, które mogą się pojawić.
Uczenie się
To zdolność do uzyskania nowej wiedzy, która pomaga nam być lepszymi ludźmi. Posiadanie otwartego umysłu jest niezbędne do osiągnięcia dobrej nauki.
Szanuję
To postrzeganie innych jako godnych istot i rozważenie ich wartości i zalet.
Tolerancja
Chociaż ta koncepcja daje wyobrażenie „trwałego”, musi robić więcej ze zrozumieniem i akceptowaniem sposobów bycia i zwyczajami odmiennymi, w środowisku wzajemnego szacunku i bez nakładania własnych przekonań innym.
Odpowiedzialność
Oznacza dbanie o same czyny, własnych decyzji i obowiązków bez konieczności postanowienia zewnętrznego lub konieczności. Angażuj wolę.
Pokój
Posiadanie i dawanie pokoju oznacza działanie na rzecz pokojowego, harmonijnego i zrównoważonego współistnienia między członkami społeczeństwa.
Współczucie
Współczucie ma związek z pełnym zrozumieniem cierpienia innych (nie oznacza to, że czyjeś wstyd).
Samokontrola
Jest to zdolność, którą wszyscy powinniśmy kultywować, aby kontrolować impulsy, emocje i bezmyślne działania, które mogą uszkodzić innych ludzi i nas samych.
Lojalność
Pomóż innym zawsze w zapewnieniu wielkiej satysfakcjiNie chodzi o odwrócenie się od ludzi, do tych, którzy wiążą więzi przyjaźni. Czuje się przyczepność i przywiązanie do niektórych ludzi i działają w ich obronie, jeśli zostaną w jakiś sposób zaatakowani.
Może ci służyć: 6 najpopularniejszych zwyczajów i tradycji JunínDobroć
To skłonność do czynienia dobra. To skłonność może być naturalna, ale można się również nauczyć, od dzieciństwa.
Altruizm
Altruizm jest miłością ludzkości, działając dla innych, nie oczekując niczego w zamian.
Znaczenie wartości uniwersalnych
Uniwersalne wartości służą jako przewodnik zachowania, a nawet ocena postaw nie tylko ludzi, ale także grup społecznych, stowarzyszeń krajów lub sądów międzynarodowych. Stanowią one czynnik wiążący między ludźmi i mogą być stosowane do wszystkich obszarów życia, choć „prywatne”.
Są ściśle powiązane z etyką, a zatem są częścią naszego codziennego i codziennego postępowania i określają nasze podejście do sytuacji, które można uznać za konfliktowe, takie jak problemy z przyjaciółmi lub z rodziną.
Bibliografia
- Nussbaum, m.C. (1999). Wzmocnienie uniwersalnych wartości. Zaczerpnięte z Semanticscholar.org.
- Kinnier, r.T., Kernes, J.L. (2000). Krótka lista uniwersalnych wartości moralnych. Pobrane z Researchgate.internet.
- Molina, g.M., Gregóri, s.P, Martín, D.G. (2013). Perspektywy edukacji wartości w czasach kryzysu. Magazyn Barataria. Zaczerpnięte z Redalyc.org.
- Silva, e. (2015). Edukować w uniwersalnych wartościach kultury pokojowej. Zaczerpnięte z czasopismnicaragua.internet.żaden.
- García Argueta, ja. (2020). uniwersalne wartości. Zaczerpnięte z RI.Uaemex.MX.