Wartości uniwersalne Jakie są cechy, przykłady, znaczenie

Wartości uniwersalne Jakie są cechy, przykłady, znaczenie

uniwersalne wartości Są to grupa norm lub wzorców zachowań, które pomagają harmonizować współistnienie człowieka. Są to cechy, zachowania lub cechy uważane za pozytywne przez grupę społeczną, ale mogą być dzielone przez różne kultury.

Uniwersalne wartości są przedmiotem nauki filozofii, etyki i moralności, a aksjologia jest gałęzią filozofii, która jest odpowiedzialna za badanie ich z subiektywnego i obiektywnego punktu widzenia. Przykładami uniwersalnych wartości to uczciwość, solidarność lub tolerancja.

Wartości te pomagają zdrowsze współistnienie wśród ludzi i są przesyłane z rodziny i szkoły, chociaż w ostatnich latach media (a zwłaszcza sieci społecznościowe) odgrywają niepodważalną rolę w ich dyfuzji.

Wartości uniwersalne są zatem cechami, które grupa społeczna, kultura, kraj, uważa, że ​​jej obywatele praktykują i demonstrują się nawzajem.

[TOC]

Charakterystyka wartości uniwersalnych

Te uniwersalne wartości mają pewne wspólne cechy:

Są abstrakcyjne

Nie są przedmiotami namacalnymi, jak stół. Są to abstrakcyjne koncepcje, takie jak miłość, braterstwo lub wolność. W tym sensie odnoszą się do samych koncepcji rzeczy.

Mają transcendencję

Za postać zdolną do grupowania kilku sektorów tego samego społeczeństwa, wartości te mają sens ludzkości. W związku z tym wartości uniwersalne są postrzegane jako pożądany cel, którego wszyscy powinni szukać.

Indywidualne i zbiorowe

Uniwersalne wartości są dzielone przez dużą grupę ludzi

Uniwersalne wartości są zwykle osobiste i są dzielone przez wiele innych osób. Na przykład solidarność jest wartością, którą osoby prywatne mogą przyjąć, ale także przez państwa i kraje. To samo dotyczy tolerancji i szacunku.

Może ci służyć: Flaga Słowacji

Historyczny

Są wynikiem historycznego procesu społeczeństw. Każda era historyczna może mieć własne wartości i zmieniać się w czasie, zgodnie z ewolucją społeczną. Na przykład zgodność z prawami człowieka jest ważnym regulacją wielu rządów.

Hierarchiczne

Odnosi się do faktu, że nie wszystkie wartości mają to samo znaczenie. Niektóre są uważane za główne, a inne być może wtórne. Będą zależeć od wizji każdego społeczeństwa.

Przykłady uniwersalnych wartości

Istnieje wiele z tych wartości, które odnoszą się do siebie, takich jak uczciwość i odpowiedzialność. I chociaż są odzwierciedleniem wartości etycznych, które ma każda osoba, wartości można nauczyć, uczyć się i rozwijać poprzez edukację.

Sprawiedliwość

Sprawiedliwość ma dać każdemu z nich zgodnie z własnym zasługą, aby każda osoba otrzymuje to, do czego dąży.

Wolność

Jest to zdolność, którą wszyscy musimy działać bez jakiegokolwiek represji i bez uszkodzenia stron trzecich, odpowiedzialnych za same czyny.

Miłość

Jest to uczucie przywiązania do tego, co nas otacza, czy to ludzi, czy natura; To jest związek.

Uczciwość

Jest to związane z szczerością, jest to cnota, w której osoba zachowuje się konsekwentnie między tym, co myśli, mówi i robi. Konieczny jest wielki poziom wiedzy.

Bycie uczciwą osobą oznacza nie tylko wypełnianie obowiązków, ale także działających prosto i przejrzystych we wszystkich obszarach życia.

Przyjaźń

To uczucie, które pozwala ustalić więzi między ludźmi. Jest związany z miłością.

Braterstwo

Bractwo ma „traktować się jak bracia”, oczywiście w najlepszym sensie. Jesteśmy braćmi, gdy tylko dzielimy ten sam dom, Ziemia i wszystko, co się w nim dzieje, wpływa na nas jednakowo.

Może ci służyć: najbardziej odpowiednie atrakcje turystyczne Nayarit

Solidarność

Ma się zachowywać wspólnie z innymi, nie czekając na coś w zamian. Jest to sposób odpowiedzialności za inne osoby.

Wdzięczność

Jest rozpoznać, że ktoś zrobił coś dla jednego i dziękuję bez podejrzenia.

Empatia

Jest to zdolność do zakładania butów innych ludzi w celu zrozumienia osobistych sytuacji, przez które wszyscy przechodzą.

Wytrwałość

Wiedza o tym, jak skupić się na tym, czego chcesz, niezależnie od trudności lub przeszkód, które mogą się pojawić.

Uczenie się

To zdolność do uzyskania nowej wiedzy, która pomaga nam być lepszymi ludźmi. Posiadanie otwartego umysłu jest niezbędne do osiągnięcia dobrej nauki.

Szanuję

To postrzeganie innych jako godnych istot i rozważenie ich wartości i zalet.

Tolerancja

Chociaż ta koncepcja daje wyobrażenie „trwałego”, musi robić więcej ze zrozumieniem i akceptowaniem sposobów bycia i zwyczajami odmiennymi, w środowisku wzajemnego szacunku i bez nakładania własnych przekonań innym.

Odpowiedzialność

Oznacza dbanie o same czyny, własnych decyzji i obowiązków bez konieczności postanowienia zewnętrznego lub konieczności. Angażuj wolę.

Pokój

Posiadanie i dawanie pokoju oznacza działanie na rzecz pokojowego, harmonijnego i zrównoważonego współistnienia między członkami społeczeństwa.

Współczucie

Współczucie ma związek z pełnym zrozumieniem cierpienia innych (nie oznacza to, że czyjeś wstyd).

Samokontrola

Jest to zdolność, którą wszyscy powinniśmy kultywować, aby kontrolować impulsy, emocje i bezmyślne działania, które mogą uszkodzić innych ludzi i nas samych.

Lojalność

Pomóż innym zawsze w zapewnieniu wielkiej satysfakcji

Nie chodzi o odwrócenie się od ludzi, do tych, którzy wiążą więzi przyjaźni. Czuje się przyczepność i przywiązanie do niektórych ludzi i działają w ich obronie, jeśli zostaną w jakiś sposób zaatakowani.

Może ci służyć: 6 najpopularniejszych zwyczajów i tradycji Junín

Dobroć

To skłonność do czynienia dobra. To skłonność może być naturalna, ale można się również nauczyć, od dzieciństwa.

Altruizm

Altruizm jest miłością ludzkości, działając dla innych, nie oczekując niczego w zamian.

Znaczenie wartości uniwersalnych

Uniwersalne wartości służą jako przewodnik zachowania, a nawet ocena postaw nie tylko ludzi, ale także grup społecznych, stowarzyszeń krajów lub sądów międzynarodowych. Stanowią one czynnik wiążący między ludźmi i mogą być stosowane do wszystkich obszarów życia, choć „prywatne”.

Są ściśle powiązane z etyką, a zatem są częścią naszego codziennego i codziennego postępowania i określają nasze podejście do sytuacji, które można uznać za konfliktowe, takie jak problemy z przyjaciółmi lub z rodziną.

Bibliografia

  1. Nussbaum, m.C. (1999). Wzmocnienie uniwersalnych wartości. Zaczerpnięte z Semanticscholar.org.
  2. Kinnier, r.T., Kernes, J.L. (2000). Krótka lista uniwersalnych wartości moralnych. Pobrane z Researchgate.internet.
  3. Molina, g.M., Gregóri, s.P, Martín, D.G. (2013). Perspektywy edukacji wartości w czasach kryzysu. Magazyn Barataria. Zaczerpnięte z Redalyc.org.
  4. Silva, e. (2015). Edukować w uniwersalnych wartościach kultury pokojowej. Zaczerpnięte z czasopismnicaragua.internet.żaden.
  5. García Argueta, ja. (2020). uniwersalne wartości. Zaczerpnięte z RI.Uaemex.MX.