Assonant Concept, normy i przykłady
- 2617
- 60
- Filip Augustyn
Assonant Ryme Jest to jeden od 2 lub więcej wersetów, gdy samogłoski ich ostatnich słów pokrywają się po tonicznej sylabie. Jest również znany jako „niedoskonały” lub „częściowy” rym. W tego rodzaju rymie samogłoski są odpowiedzialne za oznaczenie rytmu wiersza.
Dla poety łatwiej jest rozwinąć asonant rymę. Dzieje się tak, ponieważ możesz uzyskać dostęp do większej liczby słów w słowniku, aby osiągnąć jego cel. Podobnie jak w tego rodzaju rymach, w których należy użyć tylko słów, w których samogłoski pokrywają.
Assonant Ryme jest łatwiejszy do wykonania. Z tego powodu jest to zwyczajowe, aby uczyć dzieci w edukacji podstawowej. Wolność, którą oferuje, jest bardzo pomocna w procesie nauczania dzieci podczas rymowania w wersetach Stanzas.
[TOC]
Assonant Rhyme i Rhipme Comme: Różnice
Assonant Ryme
Assonant lub częściowy rym jest taki, który znajdujemy w wersetach, których ostatnie słowa pokrywają się w ich samogłoskach. Oczywiście podobieństwa występują po zaakcentowanej samogłosce w każdym słowie.
W tego rodzaju rymie powinni łączyć tylko samogłoski. Na przykład: CDoSDo rym z mDoTDo, RDoTDo oraz TDozDo. Bardzo różni się od rymu spółgłoskowego, który wymaga, aby wszystkie sylaby były identyczne po akcentie.
Wierszyk
Są to rymy, które występują między 2 lub więcej wersetami i w których sylaby po akcentowi idealnie się pokrywają. Zarówno samogłoski, jak i spółgłoski łączą się identycznie.
W tego rodzaju rymie możemy znaleźć zwrotki ze wszystkimi jego wierszami w jednolitym rymie spółgłoskowym. Na przykład: BiW Rymuj teżW, QuiW I CIW.
Może ci służyć: zwierzęta z nRóżnice
- Rym spółgłosek dodaje użycie spółgłosek do wykonywania poetyckiego tekstu.
- Jeśli chcemy je zidentyfikować w zwrotce, łatwiej jest zlokalizować rym spółgłosek. To dla idealnych zbiegów okoliczności liter.
- Robienie spółgłoski jest bardziej skomplikowane. To dlatego, że musisz znaleźć słowa, które dokładnie pasują.
Podobieństwa
- Oba rodzaje rymów używają samogłosek do opracowania. Chociaż należy pamiętać, że rym asonujący zwykle koncentruje się tylko na nich.
- Dwa rymy dają wielką muzykalność poezji, w której są używane.
- Dla poety łatwiej jest stworzyć asonujący rym niż spółgłosek. Wynika to z faktu, że różnorodność słów, z którymi możesz pracować, jest obszerna.
Rządzi asonującym rymem
Rymowanie słowami esdrújulas
Kiedy mamy słowa esdrújulas w wersecie i chcemy wykonać z nimi rym, tylko zaakcentowaną samogłoskę i ostatnią należy wziąć na rymę. Nie możemy używać samogłoski pośród dwóch.
Nawet słowo esdrújula może rymować się z poważnym. W tym celu należy dopasować tylko zaakcentowaną samogłoskę i finał między odpowiednimi słowami.
Przykłady
- MDoGicalbo / DoNimalbo
- CDoRdena / rDoPidDo
- CLubPulDo / crLubzDo
- SLubfragmentalbo / TLubRCalbo
Rym w dyftongach lub triptongosach
W przypadku umieszczania słów w Diphtong lub Tripton w naszych wersetach należy wziąć pod uwagę tylko silne samogłoski (a, e, o).
Przykłady
- BISalbo / CIIGalbo
- MgłaIRialbo / CIILalbo
Może ci służyć: rdzeń tematu i predykatRym z niezacentowanymi sylabami
Są przypadki, które koncentrują się na postonicznej samogłosce (po sylabie tonicznej). Tutaj możesz wykonać równoważniki w rymie. Słowo, które ma literę „u”, można połączyć z „O”. Podobnie „ja” z „e”. Ten rodzaj rymu jest bardzo mało używany w realizacji wierszy.
Przykłady
- JESTEMDoNtI / FDoCSiemaL
- LSiemasedno sprawyalbo / EspSiemaRitLub
Przykłady asonantów
- Wyjdź na coś dla ciebieINdDo /Podczas gdy myślisz o pINDo.
- Oddychaj, jak mało mogęInie robienia tego, co jest quiIRI.
- Czekam na cośINdDo, /I że cenimy słońce, twój estILDo.
- Że naprawdę lekcja coIDI, / I aromat, że wolność tiINI.
- I to jest to, że uwięzienie boli VIR & DDod, /boli w nocy i boli markizęIRtDoR.
- Widziane cierpienie jest niezaprzeczalneSiemavI, /Chcesz znowu zobaczyć, że uśmiech rSiemaMI.
- Że park spełnia swoją funkcjęalbon, / otaczamy każde drzewo AMalboR.
- Niech dzieci bawią się bez LSiemaMITIs / uśmiechając się z niczym, aby pozwolić im boliSiemaMI.
- Że dziadkowie bawią się z NIITalbos, /że przytulamy się poza ichINalboS.
- Że dzieci widzą swoich starszychDoDrIs / ponieważ potrzebujemy Narhones ReDoLIS.
- Śniłem wczoraj, że będzie jutro ranoDoNDo, /I trzymam się płaczu głęboko w CDoMDo.
- Dzisiaj obudziłem się, że nie jestem prawdziwyIRalbo, / Like Who Tances za chodzenie pod CIILalbo.
- Proste stało się niemożliweSiemaBlI, / Dzisiaj widzę cię przez okno między GRSiemaSIS.
Może ci służyć: 8 najważniejszych cech pisaniaWięcej przykładów
- Jak niemożliwe nie może nam pozwolićICte / A wewnątrz duszy wciąż nie kupujeINdI.
- Wolność, wierzyliśmy wam coś innegoSiemaTalbo, /Złe cieszą się z tego, co vSiemavalbo.
- I wyszedłeś szybko, z CuIRValbos, / i dobra tęsknię za tobą z reklamyIntralbo.
- Zagrajmy, że to już ACDoBDo, / dema dla dzieci ich bochenki z nDoTDo,
- Góra obca schody, rSiemaSDos, / kiedy nie martwiłem się o opiekę nad vSiemaDDo.
- Mam nadzieję, że nie zapominajmy oalboDalbo, /Niech Truhan będzie po lewej stronie ialboLalbo.
- To nic więcej niż koszmarSiemallDo, / I że nie jest zapamiętywaneía.
- To jest policzone i nie tworzone w ESCUILDos, /prosty mit, coś wkrótceEa.
- Uważa się, że jest to terror najbardziej profLubNdalbo, / Z złej historii opowiedziała smutne nLubDalbo.
- I powiemy, że żyjemy wielkiemu eniIRRalbo, / Plaga, która uderzyła w światIRalbo.
- Dzieci, stare, młodzież i reklamaLubLtalboS / ale ostatecznie był to tylko sLubStalbo.
- Widzę w mojej głowie najbardziej GRDoNdI, /Szczęście będzie don reinDoNtI,
- Wszyscy świętują w każdym ciągłymINte / Zasługujemy na to za przetrwanie czegoś tak FuIRtI.
Bibliografia
- (2020). Hiszpania: Wikipedia. Odzyskane z: jest.Wikipedia.org.
- Literatury latynoskie. (1991). Wenezuela: Książki Google. Odzyskane z: książki.Google.współ.Iść.
- Assonant Rhyme. (2020). (Nie dotyczy): Dziewięć muz. Źródło: wiadomości.com.
- Rym. (S. F.). (Nie dotyczy). Poezja wirtualna. Źródło: poezja.com.
- « Charakterystyka środowiska społecznego, elementy, wpływ
- Galileo Galilei i jego wolne prawo upadające »