Co to jest liryczny mówca?

On Lyryczny mówca Jest to głos lub osoba odpowiedzialna za opowiadanie słów wiersza lub powieści. Tej osoby nie należy mylić z pisarzem, który jest autorem tekstu. Dlatego liryczny mówca jest postacią, którą autor zamierza dać życie w swoim tekście. Chociaż czasami autor może odwołać się do siebie, zawsze będzie to robić w formie mówcy, a nie bezpośrednio (LiteraryDevices, 2016).

Lyryczny mówca to narracyjny głos tekstu, to znaczy ten, którego czytelnik musi sobie wyobrazić, jak narrator tekstowy. W ten sposób, jeśli pismo mówi o miłości, czytelnik musi założyć, że w tym przypadku liryczny mówca jest kochankiem, który niekoniecznie jest autorem pisanych słów (Brooklyncollege, 2009).

Poeci używają postaci lirycznego mówcy, aby mieć większą swobodę w swoich dziełach, ponieważ ten narrator może wywoływać emocje i doświadczenia, które niekoniecznie są powiązane z poetą. Innymi słowy, liryczny mówca jest wynalazkiem poety, który uosabia emocje i wydarzenia opisane w wierszu.

Ten narrator może brać różne głosy i postawy w zależności od tego, co autor chce przekazać. W ten sposób głos lirycznego mówcy może być w pierwszej lub trzeciej osobie, może pochodzić od autora lub narratora, może mieć melancholijne, zakochane, zdeterminowane lub smutne nastawienie.

Wiersz może mieć jeden lub kilka lirycznych głośników. Narrator może być mówcą, poetą lub obserwatorem, który mówi zarówno o autorze, jak i mówcy. W każdym razie narrator musi być zawsze traktowany jako fikcyjna postać.

Narracja sporządzona przez lirycznego mówcy w pierwszej osobie jest znana jako dramatyczny monolog. Na tej figurze poeta tworzy fikcyjną postać, która jest odpowiedzialna za rozmowę z nim jako monolog.

[TOC]

Kto jest lirycznym mówcą?

Lyryczny mówca to konwencjonalna postać literacka. Jest historycznie związany z autorem, chociaż niekoniecznie autor mówi się za siebie w wierszu. Mówca to głos wiersza lub powieści; To ten, który wyobraża sobie, że on mówi i do kogo przypisujemy postawy i emocje opisane w tekście.

Należy wyjaśnić, że w ten sposób tekst jest biograficzny, mówca niekoniecznie jest autorem, ponieważ autor wybiera to, co mówi o sobie, tak jakby opowiadał o osobie zewnętrznej. Można powiedzieć, że mówca jest aktorem stojącym za sceną, który opisuje emocje i sytuacje pisarza.

Lyryczny mówca to fikcyjna postać stworzona przez pisarza do mówienia z wolnością od różnych perspektyw na kwestie poza nim, takie jak rasa, płeć, a nawet obiekty materialne. Ta postać to „ja”, który mówi i może być zidentyfikowana przez czytelnika.

Przykład tego, kto jest mówcą lirycznym, może zostać udowodniony w wierszu „El Cuervo” Edgara Allana Poe. W tym tekście liryczny mówca to samotny człowiek, który tęskni za swoją utraconą miłość (Leonor), a nie Edgar Allan Poe.

Chociaż wiersz jest napisany w pierwszej osobie, czytelnik może wywnioskować, że ktokolwiek mówi, nie jest autorem. Nie oznacza to, że autor nie został zainspirowany wydarzeniami z jego życia lub znajomości napisania wiersza.

Różnica między mówcą lirycznym a alter ego

Definicja mówcy lirycznego jest powszechnie mylona z definicją alter ego. Jednak te koncepcje są subtelnie różne. Alter ego, pseudonim lub nazwa artystyczna to po prostu nazwa, którą autor przyjmuje, aby ukryć swoją tożsamość lub dać mu bardziej niezapomniany dotyk i łatwy do zapamiętania (Pfitzmann i Hansen, 2005).

Alter ego, mimo że jest uważane za „drugie ja”, które zamieszkuje to samo ciało, nie jest uważane za liryczny mówca, ponieważ w dowolnym momencie alter ego przestaje być autorem tekstu.

Innymi słowy, alter ego nadal reprezentuje autora, podczas gdy mówca reprezentuje to, co autor chce odkryć poprzez emocje i uczucia różnych fikcyjnych postaci.

Funkcja lirycznego głośnika

Funkcją głośnika lirycznego jest umożliwienie autora przesyłania jego pomysłów w bardziej aktywny sposób. W ten sposób liryczny głośnik spełnia funkcję nadajnika pisemnego przesłania, którą pisarz chce podzielić się z publicznością.

Można powiedzieć, że mówca jest odkrywczym agentem doświadczeń i emocji, które inspirują go te doświadczenia (Hazelton, 2014).

Mówca spełnia również funkcję dawania pisarzowi większej swobody twórczej, który może rzutować się jako inna osoba i rozwijać inną osobowość, aby mówić o kwestiach, które niekoniecznie są mu znane.

Kiedy pisarz używa tej osobowości do rozwijania i opowiadania pełnego wiersza, wiersz nazywa się dramatyczny monolog. Ten monolog charakteryzuje się jako rozmowa, którą głośnik trzyma ze sobą (Archive, 2017).

Głos i postawa

Istnieją różne rodzaje głosów, które może przyjąć głośnik liryczny. Wśród najczęstszych jest głos autora i głos postaci.

• Głos autora: dla tego rodzaju głosu autor używa fragmentu swojego życia i własnego stylu.
• Głos postaci: To jest głos postaci, która opowiada tekst z własnej perspektywy. Pisarz zwykle wybiera rodzaj narratora, którego chce użyć do czytania swojego pisania. Zwykle mówi w pierwszej lub trzeciej osobie.

Lyryczny mówca przyjmuje również postawę podczas opowiadania wiersza lub powieści. To może być smutne, gniewne, pełne nadziei, przygnębione, niespokojne, złośliwe lub zakochane, między innymi. Gdy rodzaj głosu, który będzie miał głośnik, ważne jest, aby wybrać rodzaj podejścia, który należy podjąć, zostanie zdefiniowany.

Postawa jest powiązana z tematem, o którym mówi głos. Jeśli głos mówi o wojnie, możliwe jest, że postawa mówcy jest smutna lub dynamiczna.

Możliwe, że jeśli autor ma osobiste wspomnienia z wojny, postawa się zmienia i orientację na jego osobiste doświadczenia. Zwykle trudno jest ustalić, w jakim stopniu tekst podany przez autora jest czysto fikcją lub zawiera materiał z jego doświadczenia.

Głos i postawa mówcy zależą również od emocji, które pisarz chce wywołać w czytelniku. Możliwe, że jeśli autor ma znaczącą pozycję w odniesieniu do konkretnego tematu, chce przekazać czytelnikowi tę pozycję.

Niektórzy autorzy nazywają postawę mówcy jako ton, który to zakłada. Jednym z najczęstszych problemów, które pojawiają się w przypadku czytelników podczas identyfikacji tonu, jest znalezienie słowa, które najlepiej je opisuje. W tym celu zwykle używane są kwalifikujące przymiotniki, takie jak „wesoły” lub „smutny” (Gibson, 1969).

Kroki w celu zidentyfikowania głośnika lirycznego

Istnieje wiele kroków, których czytelnicy mogą użyć, aby zidentyfikować, kto jest lirycznym mówcą w wierszu:

Przeczytaj pełny wiersz bez zatrzymywania

Po zakończeniu pierwszego czytania musisz napisać, jakie było bezpośrednie wrażenie głośnika. Podobnie rodzaj mówcy, który jest wyobrażany. Należy odnotować pierwsze pełne wrażenie wygenerowane przez głośnika.

Przeczytaj ponownie kompletny wiersz, zatrzymując się, aby zapytać „O czym jest wiersz?"

Należy zwrócić uwagę na tytuł wiersza, ponieważ prawie zawsze daje to wskazówkę o sytuacji i znaczeniu wiersza. Kolejnym kluczowym elementem, który należy odpowiedzieć na to pytanie, jest określenie punktów, w których autor podkreśla powtórzenia.

Czasami autor ujawnia emocje i ton mówcy, podkreślając temat wiersza.

Określ kontekst wiersza

Co się dzieje, gdy zaczyna się wiersz? Jaki jest problem, który jest rozwiązany przez mówcę? Ten scenariusz należy opisać na obrazach, które pozwalają na miejsce, w którym odbywa się tekst. Czy to miasto, ogólna lub konkretna lokalizacja?

Sprawdź rodzaj języka używanego przez mówcę

W ten sposób możesz wiedzieć, czy ta postać mówi w sposób potoczny czy formalny, a to, co elementy nadają im większe znaczenie. Język w dużej mierze określa postawę mówcy.

Określić główne emocje przenoszone przez wiersz

Jest głośnikiem refleksyjnym lub ekstrawertycznym tonem? To pesymistyczne i optymistyczne czytanie postawy? Czy masz rytm płynu lub chaotycznego? Analizując słowa użyte przez głośnik, można wywnioskować różne nastroje, kolory, dźwięki i obrazy. Informacje te pomagają dokładniej określić, kim jest mówca.

Napisz krótki opis głośnika

Jego wygląd fizyczny, wiek, płeć, klasa społeczna i wszelkie szczegóły, które pozwalają czytelnikowi oddać głośnik. Jeśli wiersz nie ma szczegółowych informacji na temat głośnika, możesz wziąć kontekst wiersza, aby spekulować, jaki może być jego wygląd (Center, 2016).

Bibliografia

1. Archiwum, t. P. (2017). Archiwum poezji. Źródło: termin: dramatyczny monolog: poetryarchive.org.
2. (2009, 2 12). Lyryczne objawy i głośniki. Pobrano z akademickiego.Brooklyn.CUNY.Edu
3. Centrum, t. W. (2016, 12 22). Podręcznik pisarza. Źródło: jak przeczytać wiersz: pisanie.Wisc.Edu.
4. Gibson, w. (1969). Część I • Czytanie: Głosy, które łapiemy. Fragmenty osoby: studium stylu dla czytelników i pisarza, Nowy Jork.
5. Hazelton, r. (2014, 5 9). Fundacja poezji. Pobrano z nauczania wiersza osoby: poezja Foundation.org.
6. (2016). Urządzenia literackie. Pobrano z definicji osoby: literatury.internet.
7. Pfitzmann, a., & Hansen, m. (2005). 9 Pseudonimowa. Anonimowość, niezależność, niezauważalność, pseudonimiczność i zarządzanie tożsamością - skonsolidowana propozycja terminologii, 13.