Eksperymentalna historia psychologii, metoda i cechy

Eksperymentalna historia psychologii, metoda i cechy

Psychologia eksperymentalna Jest to prąd psychologii, który bada zjawiska psychologiczne z wykorzystaniem eksperymentalnej metodologii opartej na obserwacji. Gwarantuje praktykę naukową i implikuje obserwację, manipulację i rejestrację zmiennych, które wpływają na podmiot podlegający badaniu.

Eksperymentalni psychologowie są zainteresowani badaniem ludzkich zachowań poprzez manipulację zmiennymi w kontrolowanych sytuacjach i w nienaturalnych środowiskach, które wpływają na zachowanie i wpływają.

Gustav Theodor Fechner był jednym z pionierów w użyciu eksperymentalnego, próbując udowodnić związek między wielkościami fizycznymi i sensorycznymi w 1860 roku. Jednak było to w 1879 r., Kiedy Wilhelm Wundt, uważany za jednego z założycieli tego obecnego, stworzył pierwsze eksperymentalne laboratorium psychologii.

[TOC]

Definicja psychologii eksperymentalnej

Ten prąd psychologii broni metody eksperymentalnej jako najbardziej odpowiedni sposób na badanie ludzkich zachowań. 

Psychologia eksperymentalna uważa, że ​​zjawiska psychologiczne można analizować metodami eksperymentalnymi, które składają się z obserwacji, manipulacji i rejestracji zmiennych zależnych, niezależnych i dziwnych, które wpływają na obiekt badania.

Wielu psychologów stosowało tę metodę podczas wykonywania swoich prac, aby zająć się wieloma tematami, takimi jak pamięć, uczenie się, wrażenia, percepcja, motywacja i proces rozwoju, między innymi.

Specjaliści, którzy przyjmują tę metodę, chcą znać zachowanie przedmiotu poprzez manipulację zmiennymi w kontrolowanych środowiskach. Konteksty, w których prowadzone są laboratoria i stosuje się instrumenty, które gwarantują dokładną kontrolę i precyzję w swoich badaniach.

Eksperymenty można przeprowadzić u ludzi, ale przede wszystkim używane są zwierzęta, ponieważ wiele razy z powodów etyczny. Ponadto zwierzęta zapewniają naukowcom większą dostępność i kontrolę.

Najbardziej naukowa część psychologii ujednolicona z psychologią eksperymentalną, ponieważ zastosowanie jej metodologii gwarantuje praktykę naukową poprzez obserwację i eksperymenty, wyciąganie praw zachowań i procesów mentalnych.

Historia

Wraz z pojawieniem się w dziewiętnastym wieku psychologia zaczyna koncentrować się i zainteresować badaniem obserwowalnych zjawisk, które powstają w nauce empirycznej, to znaczy na podstawie obserwacji i doświadczenia wydarzeń.

Później psychologia eksperymentalna zastosowałaby rygorystyczne metody i instrumenty do wykonywania pomiarów w swoich badaniach.

Może ci służyć: średnia samoocena

Eksperymentalna psychologia powstaje w Niemczech jako współczesna dyscyplina z Wilhelmem Wundtem, który stworzył pierwsze laboratorium eksperymentalne w 1879 r. I wprowadziła matematyczne i eksperymentalne podejście do badań.

Wilhelm Wundt

Wcześniej w 1860 roku Gustav Theodor Fechner, niemiecki psycholog, próbował udowodnić i rozumować związek między wielkościami fizycznymi i sensorycznymi poprzez dane eksperymentalne w swojej pracy Elementy psychofizyczne.

Inni autorzy, którzy przyczynili się do tej rosnącej nauki, byli Charles Bell, brytyjski fizjolog, który badał nerwy; Ernst Heinrich Weber, niemiecki lekarz uważał jednego z jego założycieli; oraz Oswald Külpe, główny założyciel szkoły Würzburga w Niemczech, między innymi.

Pojawienie się różnych szkół było spowodowane tą tendencją do eksperymentowania tamtych czasów, którego celem było próba obserwowania stopnia związku między biologicznym a psychologicznym.

Wśród tych szkół jest Rosjanin, który był zainteresowany neurofizjologią i został zainicjowany przez Ivana Pavlova i Bechtereva. Również funkcjonalizm, którego celem jest wykazanie praw biologicznych, które wyznaczają zachowanie i behawiorzm Watsona.

Ivan Pavlov

W XX wieku behawiorystyka była dominującą szkołą w psychologii w ogóle, a zwłaszcza w Stanach Zjednoczonych. Jest to gałąź psychologii, która odkłada zjawiska psychiczne w psychologii eksperymentalnej.

Z drugiej strony tak nie było, ponieważ na psychologię wpłynęły autorzy tacy jak Craik, Hick i Broadbent, którzy koncentrowali się na takich kwestiach, jak uwaga, myśl i pamięć, polegając w ten sposób podwalistości psychologii poznawczej.

W ostatniej połowie wieku psychologowie zastosowali wiele metod, nie tylko skupili się i ograniczyli się do ściśle eksperymentalnego podejścia.

Ponadto metoda eksperymentalna jest stosowana w wielu różnych dziedzinach psychologii, takich jak psychologia społeczna i psychologia rozwoju.

Metoda eksperymentalna

Przykład eksperymentu laboratoryjnego

Psychologia eksperymentalna uważa, że ​​zjawiska psychologiczne można badać poprzez eksperymenty. Implikuje obserwację, manipulację i rejestrację zmiennych zależnych, niezależnych i dziwnych, które są poddawane badaniu, aby je opisać i wyjaśnić w oparciu o ich związek z ludzkim zachowaniem.

Ta metoda ma na celu zidentyfikowanie przyczyn i ocenę konsekwencji, badacz próbuje znaleźć przyczynowość między różnymi zmiennymi.

Z jednej strony istnieje zmienna średnia, która działałaby jako zmienna niezależna. Zalec byłby taki, który jest związany z zachowaniem podmiotu. Wreszcie wszystkie czynniki zewnętrzne, które wpływają na to, byłyby dziwne zmienne.

Może ci służyć: w pobliżu strefy rozwoju

Eksperymenty

Eksperyment jest przeprowadzany w kontrolowanym środowisku, takim jak laboratorium, w którym eksperymentator może manipulować zmiennymi i kontrolować te, które mogą wpływać na inne. Ponadto może tworzyć określone eksperymentalne grupy pacjentów zgodnie z ich zainteresowaniami.

Badacz to ten, który tworzy niezbędne warunki, aby móc przeprowadzić badanie i zastosować zmienną niezależną, gdy tworzy je wygodne. Ponadto z tą metodą możesz powtórzyć warunki w celu zweryfikowania wyników, a także zmienić je, aby zobaczyć różnice zachowania do badania między różnymi sytuacjami.

W tym podejściu eksperymentator manipuluje okolicznościami kontroli jego wzrostu lub spadku, a także jego wpływu na obserwowane zachowania, aby móc opisać, dlaczego nastąpi sytuacja lub zmiana.

Wiele razy przed przeprowadzeniem badań stosuje się eksperymenty pilotażowe, które są próbami eksperymentu w celu zbadania niektórych aspektów. Ponadto eksperymenty mają inną pozytywną część, ponieważ przeprowadzanie się w tych kontrolowanych kontekstach może być powtórzone przez innych badaczy w przyszłych sytuacjach.

Charakterystyka badań eksperymentalnych

Niektóre z cech badań eksperymentalnych to te, które przedstawiono poniżej: 

-Badani są losowo ułożone poprzez utworzenie równoważnych grup, co prowadzi do równoważności statystycznej, tak że różnice między wynikami nie wynikają z początkowych różnic między grupami pacjentów.

-Istnienie dwóch lub więcej grup lub warunków, aby móc przeprowadzić porównanie między nimi. Eksperymenty nie można przeprowadzić z jedną grupą lub warunkami do porównania.

-Zarządzanie zmienną niezależną, w postaci różnych wartości lub okoliczności. Ta bezpośrednia manipulacja jest przeprowadzana w celu obserwowania zmian, które wprowadza w zmiennych zależnych. Ponadto badacz musi przypisywać wartości i warunków, ponieważ gdyby tak nie było, nie byłoby to uważane za prawdziwy eksperyment.

-Zmierz każdą zmienną zależną przypisując wartości liczbowe, aby wynik można było ocenić, a tym samym porozmawiać o badaniu eksperymentalnym.

-Mieć projekt, z którym można kontrolować wpływ dziwnych zmiennych i zapobiec wpływowi ich wyników.

-Użyj statystyki wnioskowania, aby móc uogólnić badania na populację.

Fazy ​​eksperymentu

Eksperyment ascha

Podejście problemu

Wybór problemu do zbadania zależy od eksperymentatora i tego, co chcesz studiować, pytania badawcze muszą być możliwe rozwiązanie w procesie eksperymentalnym. 

Może ci służyć: bodziec - odpowiedź (teoria)

Zgodnie z powstającym problemem, podejście metodologiczne, które zostanie zastosowane.

Formuła hipotezy

Hipotezy są sformułowanymi stwierdzeniami i przewidują wyniki, które można uzyskać z badania, związane z co najmniej dwiema zmiennymi i muszą być opisane w kategoriach empirycznych, możliwe obserwowanie i mierzalne.

Realizacja odpowiedniego projektu

Wraz z projektem odzwierciedla procedurę lub plan pracy badacza, wskazując, co zostanie wykonane i jak zostanie przeprowadzone badanie, od zmiennych zaangażowanych po przypisanie badanych grupom.

Gromadzenie i analiza danych

Do gromadzenia danych istnieje wiele instrumentów, które są prawidłowe i niezawodne, a także techniki, które będą dostosować się lepiej lub gorsze i które będą stanowić zalety i niedogodności.

Analiza danych jest przeprowadzana przez organizację informacji, aby można je było opisać, analizować i wyjaśnić.

Wnioski

W wnioskach, zgodność lub nie uniesionych hipotez, ograniczenia pracy badawczej, metodologia, która została przestrzegana, implikacje dla praktyki, uogólnienie na poziomie populacji, a także przyszłe linie badań.

Obiektywne i eksperymentalne warunki metody

Celem metody eksperymentalnej w psychologii eksperymentalnej jest zbadanie związków przyczynowych między zmiennymi, to znaczy analizowanie zmian, które wystąpiły w zmiennej zależnej (zachowaniu) w wyniku różnych wartości przedstawionych przez zmienną niezależną (współczynnik zewnętrzny (czynnik zewnętrzny (czynnik zewnętrzny (czynnik zewnętrzny ).

Warunki do stwierdzenia, że ​​istnieje związek między zmiennymi, to:

  • Tymczasowa nieprzewidziana sytuacja między zmiennymi. Zmienna powoduje niezależne, musi poprzedzać zmienną konsekwencji, która byłaby zależna.
  • Kowariacja między zmiennymi. Aby istniał związek między nimi, zmiana wartości jednego z nich wymagałaby proporcjonalnej zmiany wartości drugiej.
  • Korelacja między zmiennymi nie powinna być przypisywana efektowi dziwnych zmiennych.

Krótko mówiąc, badacz musi manipulować zmienną niezależną, ustalić tymczasowy porządek między zmiennymi i musi wyeliminować efekt wywierany w wyniku dziwnych zmiennych.

Bibliografia

  1. Psychologia eksperymentalna. Wyzdrowiał z Ecored.Cu.
  2. Psychologia eksperymentalna. Wyzdrowiał z Wikipedii.org.
  3. Psychologia eksperymentalna. Wyzdrowiał z Wikipedii.org.
  4. Definicja psychologii eksperymentalnej. Pobrano z definicji.z.
  5. Definicja, cechy i cel metody eksperymentalnej. Odzyskano z Psikipedii.com.