Dlaczego historia jest nauką?

Dlaczego historia jest nauką?
Ruinas de la acropolis w Rodas, Grecja. Z licencją

Historia to nauka Ponieważ wykorzystuje techniki i metody do wyjaśnienia i określenia zawartości jej funkcji: opis i zapisy z przeszłości, interpretacja i rozpowszechnianie, związek z teraźniejszością oraz powiązaniami między zdarzeniami, które można uznać za izolowane.

Chociaż badanie czegoś, co nie jest już, ale było to wydawać się niewłaściwe niż coś, co jest uważane za naukę, w przypadku historii, zastosowanie naukowej metody podejścia przeszłości i rekonstrukcji przez ślady zapewnia to pole Techniczna potrzeba sprafikowania i badań.

Historia oznacza teraźniejszość społeczeństw i kultur, dlatego jej budowa i rozpowszechnianie musi być procesem obejmującym obiektywne i wiarygodne procedury. Celem jest to, że wynik zapewnia nie tylko wyraźniejszą i wyraźniejszą perspektywę przeszłości, ale także lepsze pojęcie o teraźniejszości.

Rekonstrukcja historyczna z czasem zmieniała się. Ewoluowali swoje techniki, odchodząc od literackiej i subiektywnej, aby skupić się na opisach, aw niektórych przypadkach wyjaśnienia poparte wydarzeniami.

W ten sam sposób opracował własne techniki narracji historycznej, aby wzmocnić swój wyjątkowy stan i nie jest uważany za podział literacki.

Metodologia naukowa historii

Metodą historyczną jest grupa technik i wytycznych dotyczących wiedzy zastosowanych do rekonstrukcji i narracji z przeszłych wydarzeń historycznych. Konglomerat zastosowanych technik ewoluował, a jego ciągłe odnowienie pozwala na bardziej udane konstrukcje.

Wśród zasobów stosowanych metodą historyczną istnieją procesy badawcze, które rosną.

Może ci służyć: Jerónimo Carrión

Specjaliści historii lub historycy pracują ze źródłami informacji, do których mogą uzyskać dostęp do siebie, ale także odżywiają dowody i badania innych obszarów, takich jak archeologia.

Analiza i krytyka źródeł

Pierwszym krokiem w historii w kierunku rekonstrukcji nowej serii wydarzeń jest dokładne zlokalizowanie i zbadanie odpowiednich źródeł.

Wśród narzędzi metody historycznej jest seria pytań, które powinny być w stanie odpowiedzieć na historyka przed źródłem. W tym pierwszym etapie wolno zweryfikować wciąż pozorną legitymację źródła.

Ta technika, kierowana przez Gilberta Garraghana, pozwala nam ujawnić ważność i znaczenie uzyskanych informacji. Ale nie tylko, ponieważ jej analiza pozwala dostrzec sposób, w jaki można użyć tego źródła, oraz główną konstrukcję tego, co będzie dokumentem historycznym.

Wśród wariantów techniki, zasoby są przedstawiane w celu stawienia czoła źródłem informacji, które przedstawiają rozbieżność lub sprzeczności z inną, umożliwiając im, poprzez zastosowanie kwestionariuszy, w celu oceny legitymacji tego źródła, a zatem potwierdzenie, czy jest ono przydatne dla obiekt dochodzenia.

Zgodnie z tym analitycznym wyglądem, powiązane, sprzeczne źródła, izolowane zeznania, zapisy świadków itp.

Nacisk na pochodzenie i autentyczność dokumentu historycznego jest znana jako wysoka krytyka lub radykalna krytyka. Tekstowa analiza tekstów historycznych, poprzez jej kopie, a nie oryginał, jest znana jako niska krytyka lub krytyka tekstowa.

Wyjaśnienie historyczne

W momencie rozpoczęcia pracy nad źródłami informacji, po zlokalizowaniu źródeł w odpowiednim kontekście historycznym, w przypadku ich odbudowy i pisania należy zastosować pewne parametry, aby zagwarantować skuteczność podniesionych opisów i wyjaśnień historycznych.

Może ci służyć: homo ergaster

Zasoby do użycia są podobne do zasobów analizy krytycznej: seria warunków, które muszą spełniać zeznania i zapisy, które skonsultowano się w celu wzmocnienia ich ważności i wiarygodności. Wzmacniają one argumenty do wyboru jednego rozwoju na drugim.

Jednym z tych zasobów jest argument za najlepszym wyjaśnieniem, proponowany i zastosowany przez C. Rozpoczął McUllagh, który polega na poddaniu źródła informacji na rzecz szeregu warunków w porównaniu z innymi źródłami lub zapisami.

Jeśli wyjaśnienia zawierało znaczną liczbę faktów i ich rozwój, w porównaniu z innymi, których zawartość nie ma takiej samej substancji faktycznej, jest bardzo prawdopodobne, że pierwszy jest uważany za pewny.

Argumenty, które przedstawiłyby najlepsze wyjaśnienie, muszą być odżywione danymi i informacjami, zgodnie z naukowymi względami technicznymi.

Wnioski statystyczne i analogie to inne narzędzia używane do budowy historycznych wyjaśnień i narracji.

Każdy powstaje z zarządzania źródłami w określonych formatach, które umożliwiają rekonstrukcję zdarzeń i scenariuszy z aspektami statystycznymi i numerycznymi.

Analogie i podobne relacje pozwoliły historycznej rekonstrukcji nawiązać kontekstowo, że widoczne indywidualnie może wydawać się izolowane.

Jego zastosowanie podlega jednak tym samym ścisłym warunkom badawczym, które gwarantują, że cały proces jest przeprowadzany w ramach naukowym.

Historiografia

Historiografia potwierdza naukowo-społeczny stan historii i jej mechanizmy. Jest to badanie technik i metodologii stosowanych przez historyków w odbudowie i pisaniu dyskursu historycznego.

Historiografia dotyczy i odzwierciedla techniki wdrożone do tworzenia dyskursu historycznego na całym świecie.

Każda kultura starała się zarejestrować swoje przejście przez świat w inny sposób. Historiography ma na celu zintegrowanie technik stosowanych przez różne społeczeństwa w celu zarejestrowania swoich działań przez cały czas istnienia.

Może ci służyć: kulturalne regiony Meksyku: Mesoamerica, Aridoamérica i Oasisamérica

Historiografia dotyczy tematów, które rozpoznają wierność źródeł, analizę metahistoryczną, rewizjonizm wobec metod ortodoksyjnych, obawy moralne, które mogą pojawić się przed konsultacją konkretnych wydarzeń, między innymi.

W ten sam sposób ewoluował, aby rozważać nowe szczególne zainteresowania badań historycznych przez specjalistów.

Z nowych scenariuszy opracowywane są nowe techniki i podejścia do pracy historycznej odbudowy, a historiografia jest odpowiedzialna za przemyślenie.

Pozwala także wiedzieć, w jaki sposób omawiane są inne gatunki historyczne, które uzupełniają odbudowę lub dałoby życie własnym przemówieniom, takim jak historia polityczna, społeczna lub gospodarcza kultury.

Bibliografia

  1. Garraghan, g. J. (1946). Przewodnik po metodzie historycznej. Nowy Jork: Fordham University Press.
  2. Ginzburg, c. (2013). Wskazówki, mity i metoda historyczna. Baltimore: John Hopkins University Press.
  3. Lateiner, d. (1989). Historyczna metoda Herodota. Toronto: University of Toronto Press.
  4. Toynbee, a. J. (1974). Studium historii. New York: Dell Publishing.
  5. Woolf, d. (2011). Globalna historia historii. Cambridge University Press.