Krytyczne myślenie Richarda Paula
- 1659
- 325
- Estera Wojtkowiak
On krytyczne myślenie Richard Paul to zdyscyplinowany proces intelektualny, który aktywnie stara się analizować, konceptualizować, podsumować i doceniać informacje.
Ta ocena danych może rozpocząć się od doświadczenia, obserwacji, rozumowania lub komunikacji i służy jako sposób bycia. Opisał również, że ta metoda obejmuje przegląd cech związanych z aktem myślenia, takie jak ramy odniesienia, pytania, założenia, problemy, cel i więcej.
Ponieważ wiedza jest ze sobą powiązana, musimy uciekać się do filozoficznej, historycznej, naukowej, ekonomicznej, antropologicznej myśli.
Struktura krytycznego myślenia
W ramach jego struktury można rozróżnić dwa główne elementy: zestaw umiejętności, które przetwarzają informacje i generują przekonania.
Z drugiej strony indywidualny zwyczaj wdrożenia tych atrybutów skupił się na zamiarze kierowania zachowaniem w danym kontekście.
Czynniki te można najpierw skontrastować z prostym pozyskiwaniem i przechowywaniem danych, ponieważ przedstawia one inne leczenie informacji i ich wyszukiwania.
Po drugie, z samym posiadaniem pewnych umiejętności, które należy użyć. I po trzecie, przy użyciu tych atrybutów jako ćwiczenia bez akceptującego wyników.
Krytyczne myślenie, według Richarda Paula, różni się w zależności od intencji. Kiedy mają samolubne powody, służy manipulowaniu pomysłami opartymi na interesach jednego lub więcej osób.
Wbrew, gdy opiera się na bezstronności i integralności intelektualnej, jest wyższy, choć podatny na idealizm.
Charakterystyka krytycznego myślenia Richarda Paula
W swojej krytyce amerykańskiego systemu dydaktycznego, dr Dr. Richard Paul stwierdza, że większość studentów uniwersytetów jest apatyczna, nie myśl autonomicznie i nie ma własnych przekonań.
Może ci służyć: fazy projektu technicznegoTo rozumowanie doprowadziło go do położenia fundamentów jego doktryny, którą można podsumować w następujący sposób:
-Zdolność do wdrażania konstruktywnego sceptycyzmu.
-Cnota włączenia głębokiego uczenia się, w oparciu o racjonalność i ukierunkowane.
-Zdolność do identyfikacji i eliminowania uprzedzeń, a także zastosowanie jednostronnej myśli.
-Załóżmy, że poprzez racjonalny proces możesz zobaczyć, co wie, i dając jasność, co jest ignorowane.
-Sztuka uczynienia rozumowania bardziej precyzyjnym, uczciwym i jasnym poprzez możliwość myślenia o tym, jak analizujemy pomysły podczas tego procesu.
Umiejętności krytycznego myślenia
Z drugiej strony Richard Paul ustanowił serię postaw, które muszą być opętane, aby mieć silne poczucie krytycznego myślenia. Te 7 cnót są następujące:
-Samokrytyzm. W połączeniu z pokorą intelektualną pozwala ustalić granice tego, co jest znane.
-Boldość intelektualna. Po prostu badamy pomysły lub przekonania, które odrzucamy.
-Racjonalna uczciwość. Obsługuj informacje z największą uczciwością.
-Empatia mentalna. Słuchaj ostrożnie innych przed ich osądzaniem lub krytykowaniem.
-Zaufaj w rozum.
-Wytrwałość intelektualna.
-Powołanie racjonalnego sprawiedliwości.
Podstawy krytycznego myślenia zostały ustanowione przez Richarda M. Glasser w 1941 roku, a następnie przyjęty przez Richarda Paula, który jeszcze bardziej przyczynił się do jego rozwoju.
Bibliografia
- Aul-Elder Critical Myślenie. Odzyskano z Louisville.Edu
- Społeczność krytycznego myślenia. Definiowanie krytycznego myślenia. Krytyczne myślenie o wyzdrowieniu.org