Rozwój neurologiczny

Od urodzenia do dorosłości układ nerwowy rozwija się. Z licencją

Co to jest rozwój neurologiczny?

On rozwój neurologiczny Jest to naturalny proces tworzenia układu nerwowego, ponieważ rodzimy się do dorosłości. Jest regulowany przez geny i doświadczenie.

Dzięki im zostaną opracowane połączenia neuronalne. Zostaną one zorganizowane w złożonej sieci, która będzie odpowiedzialna za funkcje poznawcze, takie jak uwaga, pamięć, umiejętności motoryczne itp.

Geny i środowisko, w którym dana jednostka rozwija się, zwykle wpływają na rozwój, chociaż ich stopień uczestnictwa różni się w zależności od etapu rozwoju, w którym jesteśmy.

Zatem podczas rozwoju embrionalnego główny wpływ pochodzi z genetyki. W tym okresie geny określą właściwe tworzenie i organizację obwodów mózgu.

Środowisko zaczyna wywierać swoje skutki po urodzeniu dziecka. Od tego momentu jednostka będzie narażona na wymagające środowisko, które zmodyfikuje część swoich sieci neuronowych.

Ponadto pojawią się nowe powiązania, aby dostosować się do kontekstu historycznego i kulturowego, w którym się znajduje. Te zmiany tworzyw sztucznych mózgu są wynikiem interakcji między genami neuronowymi a środowiskiem, znanym jako epigenetyka.

Anatomiczne stadia rozwoju neurologicznego

Zasadniczo można zdefiniować dwie konkretne fazy rozwoju neurologicznego: neurogeneza lub tworzenie układu nerwowego i dojrzewanie mózgu.

Wydaje się, że proces ten kończy się na początku dorosłości, wraz z dojrzewaniem obszarów przedczołowych mózgu.

Po pierwsze, opracowano najbardziej prymitywne i podstawowe części układu nerwowego, około 18 dni zapłodnienia: epiblast, hipoblast i amnios.

Epiblast i hipoblast stopniowo powodują powstanie albumu złożonego z trzech warstw komórkowych: mezodermy, ektodermy i endodermy. 

Około 3 lub 4 tygodnie ciąży zaczyna tworzyć rurkę nerwową. Aby to zrobić, opracowano dwa pogrubienie, które wiążą się ze sobą, tworząc rurkę.

Jeden z jego końca doprowadzi do rdzenia kręgowego, podczas gdy mózg powstanie z drugiego. Otwór rurki stanie się komorami mózgu.

W dniu 32 powstanie 6 pęcherzyków, które będą narażone na układ nerwowy, jaki znamy. To są:

- Rdzeń kręgowy.

- Mielencephalon, który spowoduje powstanie żarówki kręgosłupa.

- Metencephalon, który powstanie móżdżek i most.

- Mesencefalon, który stanie się TEGMENTEM, LACKI MADEMINALNE.

- Diencefalon, który będzie ewoluował w wzgórzu i podwzgórzu.

- Telencefalon, z którego powstanie część podwzgórza, układu limbicznego, ciała prążkowanego, zwojów podstawy i kory mózgowej.

Około 7 tygodni, półkule mózgowe rosną i zaczynają rozwijać rowki i omijanie.

Może ci służyć: Ucznice uczenie się: Tolman (teoria) i cechy

Po trzech miesiącach ciąży te półkule można wyraźnie zróżnicować. Pojawi się żarówka węchowa, hipokamp, ​​układ limbiczny, zwoje podstawy i kora mózgowa.

Jeśli chodzi o płaty, kora najpierw rozszerza się rostycznie, tworząc płaty czołowe, a następnie ciemieniowe. Następnie rozwiną się potyliczny i tymczasowy.

Komórkowe etapy rozwoju neurologicznego

Istnieją cztery mechanizmy komórkowe odpowiedzialne głównie za tworzenie i dojrzewanie układu nerwowego:

Proliferacja

To narodziny komórek nerwowych. Powstają w rurce nerwowej i nazywane są neuroblastami. Następnie będą się różnicować w neuronach i komórkach glejowych. Maksymalny poziom proliferacji komórek występuje od 2 do 4 miesięcy ciąży.

W przeciwieństwie do neuronów, komórki glejowe (wsparcie) kontynuują proliferację po urodzeniu.

Migracja

Po utworzeniu komórki nerwowej jest zawsze w ruchu i ma informacje o jego ostatecznym miejscu w układzie nerwowym.

Migracja zaczyna się od komor mózgowych i wszystkich migrujących komórek są wciąż neuroblastami.

Dzięki różnym mechanizmom neurony docierają do odpowiedniego miejsca. Jednym z nich jest promieniowa glej. Jest to rodzaj komórki glejowej, która pomaga migracji do neuronu przez niektóre „przewody wspierające”. Neurony mogą również poruszać się przyciągane do innych neuronów.

Maksymalna migracja występuje od 3 do 5 miesięcy życia wewnątrzmacicznego.

Różnicowanie

Po osiągnięciu miejsca docelowego komórka nerwowa zaczyna przyjmować charakterystyczny wygląd. Neuroblasty mogą stać się różnymi rodzajami komórek nerwowych, które będą zależeć od informacji, które posiada komórka, a także od wpływu sąsiednich komórek.

W ten sposób niektórzy mają wewnętrzną samoorganizację, podczas gdy inni potrzebują wpływu środowiska neuronalnego, aby wyróżnić.

Śmierć komórki

Zaprogramowana śmierć komórki lub apoptoza jest genetycznie wyraźnym mechanizmem naturalnym, w którym niszczone są niepotrzebne komórki i połączenia.

Na początku nasze ciało tworzy wiele innych neuronów i połączeń. Na tym etapie resztki są odrzucane. W rzeczywistości zdecydowana większość neuronów w rdzeniu kręgowym i niektórych obszarach mózgu umiera przed urodzeniem.

Pewne kryteria, które nasze ciało musi wyeliminować neurony i połączenia to: istnienie niepoprawnych połączeń, wielkość powierzchni ciała, kompetencje przy ustalaniu synapsy, poziomy substancji chemicznych itp.

Dojrzewanie mózgu

Dojrzewanie mózgu odnosi się do kontynuacji organizacji, różnicowania i łączności komórkowej. 

Wzrost aksonów i dendrytów

Aksony to przedłużenie neuronów, podobnych do kabli, które umożliwiają połączenia między odległymi obszarami mózgu.

Rozpoznają one drogę przez markery chemiczne, które znikają po połączeniu z neuronem docelowym. Aksony rosną bardzo szybko, co można zobaczyć na etapie migracji.

Może ci służyć: dynamika przywództwa

Dendryty, małe konsekwencje neuronów, rosną wolniej. Zaczynają rozwijać się po 7 miesiącach ciąży, kiedy komórki nerwowe były na miejscu.

Rozwój ten trwa po urodzeniu i zmian w zależności od otrzymanej stymulacji środowiskowej.

Sinaptogeneza

Jest to tworzenie synaps, kontakt między dwoma neuronami w celu wymiany informacji.

Pierwsze synapsy można zaobserwować w piątym miesiącu rozwoju wewnątrzmacicznego. Początkowo ustalono wiele innych synaps konta, które są eliminowane, jeśli nie są one konieczne.

Mielenizacja

Jest to proces charakteryzujący się powłoką mielinową aksonów. Komórki glejowe to te, które wytwarzają tę substancję, niezbędne do impulsów elektrycznych do szybszego przemieszczania się przez aksony i wydawania mniej energii.

Mielinizacja to powolny proces, który rozpoczyna się trzy miesiące po zapłodnieniu. Następnie występuje w różnych okresach, zgodnie z obszarem układu nerwowego, który jest w rozwoju.

Jednym z pierwszych obszarów mielinaru jest łodyga mózgu, a ostatnia to obszar przedczołowy.

Mielinizacja części mózgu odpowiada poprawie funkcji poznawczej tego obszaru.

Na przykład zaobserwowano, że gdy obszary mózgu języka są pokryte mieliną, występuje wyrafinowanie i postęp w zdolnościach językowych dziecka.

Rozwój neurologiczny i pojawienie się umiejętności

W miarę postępu naszego neurologicznego rozwoju nasze umiejętności postępują. 

Autonomia motoryczna

Pierwsze 3 lata życia mają fundamentalne znaczenie dla osiągnięcia dobrowolnych umiejętności motorycznych.

Ruch jest tak ważny, że regulowane komórki są szeroko rozłożone w całym układzie nerwowym. W rzeczywistości około połowa komórek nerwowych rozwiniętego mózgu jest poświęcona ruchom planowania i koordynującym.

Noworodek przedstawi tylko ssanie, przeszukiwanie, przyczepność itp. Po 6 tygodniach dziecko może już podążać za obiektami z widokiem.

Po 3 miesiącach możesz trzymać głowę, dobrowolnie kontrolować uchwyt i smocz. Podczas 9 miesięcy możesz usiąść sam, czołgać się i brać przedmioty.

Po 3 latach dziecko może już chodzić samotnie, biegać, skakać i zejść na dół i dolne schody, zdolne do kontrolowania zwieraczy oraz wyrażanie fraz i zdań z sensem. Ponadto zaczyna być obserwowane, jeśli jest prawe -ręka lub lewą ręką.

Rozwój neurologiczny języka

Po przyspieszonym rozwoju od urodzenia do 3 lat postępu zaczyna spowolnić do 10 lat. Ale nadal powstają nowe obwody neuronalne i więcej obszarów.

W tych latach język rozwija się, aby zrozumieć świat zewnętrzny, budować myśl i wchodzić w interakcje z innymi.

Może ci służyć: celebrytów z chorobą afektywną dwubiegunową

Od 3 do 6 lat występuje znaczny rozszerzenie słownictwa: przekazane jest około 100 słów.000. I od 6 do 10, rozwija się formalne myślenie.

Chociaż stymulacja środowiskowa jest niezbędna do prawidłowego rozwoju języka, jego akwizycja wynika głównie z dojrzewania mózgu.

Rozwój neurologiczny tożsamości

Od 10 lat do 20, występują ważne zmiany w ciele oraz psychologiczne, autonomia i relacje społeczne.

Podstawy tego procesu są w okresie dojrzewania, charakteryzujące się dojrzewaniem płciowym spowodowanym przez podwzgórze. Hormony seksualne zaczną być segregowane, wpływając na rozwój postaci seksualnych.

Jednocześnie osobowość i tożsamość są stopniowo definiowane, co może kontynuować praktycznie przez całe życie.

W tych latach sieci neuronowe są reorganizowane, a wiele. Obszar mózgu, który kończy się rozwijaniem w tej fazie, jest region przedczołowy.

Ten region pomaga nam podejmować dobre decyzje, planować, analizować, odzwierciedlać i zatrzymać impulsy lub niewłaściwe emocje.

Zaburzenia neurorozwojowe

Zmiany w rozwoju układu nerwowego powodują różne zaburzenia, które mogą wpływać na zdolność uczenia się, uwagę, pamięć, samookontrola, które stają się widoczne w miarę rozwoju dziecka.

Każde zaburzenie jest zupełnie inne, w zależności od tego, jakie porażka została podana, a na jakim etapie i procesie rozwoju neurologicznego wydarzyło się.

- Na przykład istnieją choroby występujące w etapach rozwoju zarodkowego: te z powodu złego zamknięcia rurki nerwowej. Zwykle dziecko przeżywa rzadkie czasy. Niektóre z nich to anencefalia i encefalocele.

- Inne zaburzenia odpowiadają awarii w procesie migracji. Ten etap jest wrażliwy na problemy genetyczne, infekcje i zmiany naczyń.

- Problemy w różnicowaniu neuronów mogą powodować zmiany w tworzeniu kory mózgowej. Doprowadziłoby to do niepełnosprawności intelektualnej.

- Wczesne uszkodzenie mózgu może zaszkodzić rozwojowi mózgu. Kiedy tkanka mózgowa dziecka zostaje uszkodzona, nie ma nowej proliferacji neuronów, aby zrekompensować utratę. Jednak u dzieci mózg jest bardzo plastikowy, a przy odpowiednim leczeniu ich komórki zostaną zreorganizowane w celu złagodzenia deficytów.

- Nieprawidłowości miodu są również związane z niektórymi patologiami, takimi jak leukodystroficzny. 

- Inne zaburzenia neurorozwojowe to zaburzenia ruchowe, zaburzenia ICT, porażenie mózgowe, zaburzenia języka, zespoły genetyczne lub zaburzenie alkoholizmu płodu.

Bibliografia

1. Identyfikacja jednostek neuro-rozwojowych (s.F.). Odzyskane z twoich familyclinic.com.
2. Rozwój neurologiczny (s.F.). BCPN odzyskał.org.