Laminario

Co to jest laminario?

A Laminario Jest to tradycyjny zasób wizualny, który służy wspieraniu procesu nauczania nauczania. Ten zasób składa się z serii arkuszy opracowanych i sklasyfikowanych w taki sposób, że służy do zilustrowania określonego tematu badania.

W swoim przygotowaniu jest używany głównie materiały z recyklingu, takie jak: stare almanach, czasopisma, broszury turystyczne,. W tym sensie laminary są często używane w bibliotekach szkolnych, w przypadkach, w których nie ma książek dotyczących niektórych tematów.

Są to rodzaj dokumentacji, który zawiera ścinki prasowe -głównie grafiki -rodzaje pisemnych dokumentów i ilustracji. Przylegają one do kilku tektury lub kart o równym rozmiarze i sklasyfikowanych z odpowiednimi odniesieniami w pliku.

Po co laminario?

Zasoby wizualne to wsparcie procesu uczenia się nauczania, które działają poprzez ich modalność wizualną i zapewniają bodźce instruktażowe.

W tym sensie laminin. Pomaga także ustawić informacje.

Charakterystyka laminario

Ogólnie rzecz biorąc, ten rodzaj zasobów musi mieć następujące cechy:

• Jego rozmiar musi być wystarczająco duży, aby zobaczyć ich wszyscy uczniowie, niezależnie od ich lokalizacji.
• Muszą być znaczące i zawsze służyć praktycznemu celowi.
• Informacje zawarte w materiale muszą zostać zaktualizowane i dokładne.
• Muszą być proste do opracowania i nie być zbyt drogie.
• Muszą być praktyczne i łatwe w transporcie.
• Jego treść musi dostosować się do poziomu mentalnego uczniów.
• Cel zasobu wizualnego jest pouczający, powinien być nie tylko rozrywka.
• Projekt laminario musi motywować ucznia i zwrócić ich uwagę.
• Pomoc w realizacji określonych celów uczenia się.
• Można go stosować na wielu lekcjach i na różnych poziomach klasowych.
• Uzupełniają proces nauczania, ale nie zastępują nauczyciela.

Laminario, jeśli dobrze zaprojektowany, spełnia wszystkie powyższe cechy. Stanowi to przydatny materiał dla facylitatora do zapewnienia niezbędnych bodźców instruktażowych, aby w klasie nastąpiło właściwe uczenie się.

Pomimo swojej przydatności, w erze technologicznej laminario i inne tradycyjne materiały instruktażowe stały się przestarzałe. Zamiast tego używane są dziś media cyfrowe i elektroniczne, które pozwalają również na laminaria, które można sprawdzić w klasie.

Przygotowanie laminario

Aby przygotować laminar.  

Niezbędne jest posiadanie materiału, najlepiej recyklingu, w którym będą pobierane zarówno informacje, jak i ilustracje.

Następnie wybierane są tematy zainteresowania i wybierane są obrazy aluzyjne. Są one dystrybuowane w arkuszach przy użyciu pewnego rodzaju schematu logicznego i przylegają do kleju.

Na jednym z dolnych końców pozostało miejsce do napisania tytułu arkusza. Kolekcja arkusza na ten sam temat musi być przechowywany razem. I każda kolekcja musi być zamówiona w kolejności alfabetycznej, aby być łatwa dostępna.

Bibliografia

1. Van Patten de Ocampo i. M. (1987). Elementy biblioteki biblioteki szkolnej i centrów zasobów do nauki. San José: Euned.
2. Soler Fiérrez, i. i in. (1990). Nauczanie językowe w edukacji pośrednie. Madryt: Rialp Editions.
3. Mukalel, J. C. (2004). Kreatywne podejścia do nauczania w klasie. New Delhi: Discovery Publishing House.
4. Raczej a. R. (2004). Niezbędne technologie instrukcji. New Delhi: Discovery Publishing House.