Nieformalna koncepcja edukacji, cechy i przykłady

Nieformalna edukacja Jest to termin używany do zdefiniowania uczenia się, który jest uzyskiwany w nieustrukturyzowany sposób, poza oficjalnymi zakładami edukacyjnymi społeczeństwa. Obejmuje to pojęcia i koncepcje nabyte w czynnościach codziennego życia, takie jak praca, hobby i kontakt z innymi ludźmi.

To szkolenie jest opracowywane nieregularnie, nie jest planowane i nie zapewnia dostępu do tytułów, dyplomów ani certyfikatów. Ponadto charakteryzuje się brakiem określonych celów dydaktycznych lub określonego czasu trwania.

Wszystko, co uczą nas nasi rodzice, to przykłady edukacji nieformalnej. Źródło: Pixabay.com

Nieformalna edukacja różni się od formalnej, która jest nauczana w oficjalnych ośrodkach edukacyjnych, z zastrzeżeniem postępowych wytycznych programowych. Odróżnia się również edukacją nieformalną, która, chociaż ma planowanie i organizację, rozwija się poza obowiązkową przestrzenią szkolną.

W takim przypadku są to opcjonalne zajęcia szkoleniowe, które są wykonywane celowo w celu uzyskania konkretnej wiedzy. Przykładami tego są kursy językowe, malarskie lub fotograficzne oraz lekcje tańca lub tenisa.

Jednak różnica między wykształceniem nieformalnym i nieformalnym nie zawsze jest jasna, aw niektórych przypadkach może prowadzić do zamieszania.

[TOC]

Nieformalna koncepcja edukacji

Koncepcja edukacji nieformalnej opiera się na założeniu, że jest ona przekazywana poza oficjalnymi centrami edukacyjnymi, uznanymi przez władze rządowe.

Z językowego punktu widzenia pojęcie to składa się z terminów „edukacja”, która jest systemem, w którym wiedza jest nabywana, i „nieformalna”, która odnosi się do czegoś, co jest obce formalność. Oznacza to, że nie ma wykonywania ani rozwoju, które są zgodne z pewnymi wymaganiami lub parametrami, a co nie oznacza dokładności, precyzji, punktualności i konsekwencji w działaniach.

Może ci służyć: 7 tradycji i zwyczajów Cuenca (Ekwador)

Z etymologicznego punktu widzenia słowo „edukacja” pochodzi z łacińskiej „edukacji”, co oznacza „edukację”, „szkolenie” lub „rodzicielstwo”. Termin ten jest tworzony przez komponenty „ex”, prefiks, który można przetłumaczyć jako „zewnętrzny”; czasownik „Ducere”, równoważny z „napędem” lub „przewodnikiem”; oraz sufiks „-tio”, który wskazuje „działanie” lub „efekt”.

Ze swojej strony słowo „nieformalne” składa się również z łacińskich korzeni i środków „które nie przywiązują do reguł zapobieganych”. Jest to wynik związku „in-”, który odnosi się do zaprzeczenia; rzeczownik „forma”, która jest rozumiana jako „rysunek” lub „obraz”; oraz sufiks „-al”, synonim „względem”.

Charakterystyka nieformalnej edukacji

Rozwój nieformalnej edukacji odbywa się przez całe życie. Źródło: Pixabay.com

Nieformalna edukacja charakteryzuje się nieregularnym, przypadkowym i losowym oraz za brak przestrzegania programu ustanowionego przez podmioty rządowe każdego kraju.

Jest oferowany swobodnie w samej codziennej interakcji z środowiskiem i nie zajmuje przestrzeni programowej w instytucjach edukacyjnych.

To uczenie się nie jest zorganizowane ani planowane, a stopniowo rozwija się do momentu osiągnięcia tytułu lub certyfikatu. Przeciwnie, jest to indywidualne szkolenie, które wynika z kontaktu ze środowiskiem, w którym jest przeżywane i dla informacji otrzymanych za pośrednictwem mediów i innych źródeł wiedzy.

Ponadto nieformalna edukacja nie wymaga obecności nauczyciela i nie jest celowa, ponieważ nie szukała celowego edukacji. Nie ma też terminów i celów, które należy osiągnąć, ani nie są zgodne z określonym kalendarzem.

Z drugiej strony może wystąpić w ośrodkach edukacyjnych, gdy pojawia się nieformalnie w interakcji między uczniami, poza celami pedagogicznymi samego establishmentu.

Może ci służyć: 15 rdzennych plemion Kolumbii najbardziej widocznych

To uczenie się jest ogólnie nieświadome i mimowolne i nie jest powiązane z żadnymi zasadami. Nie oznacza to jednak we wszystkich przypadkach, że jego jakość jest niższa niż formalna.

Krótko mówiąc, nieformalna edukacja jest spontaniczna, losowa i występuje, gdy osoba rośnie w społeczeństwie. Jego rozwój trwa zatem całe życie.

Przykłady edukacji nieformalnej

Jako nieformalny model edukacji możemy wskazać na naukę wynikającą z interakcji z rodziną, parami, przyjaciółmi, pracownikami i resztą naszych relacji społecznych.

Rodzina

Na przykład, gdy dziadek opowiada nam osobistą historię, która żyła w jego dzieciństwie w czasach II wojny światowej, bez postrzegania jej, włączamy wiedzę o tym czasie.

To samo, gdy nasi rodzice uczą nas, abyśmy wyładowali łóżko, używać widelca i noża, myć zęby, wiązać buty lub reżyserować samochód.

Towarzysze

Również wtedy, gdy partner biurowy wyjaśnia, jak obsługiwać maszynę lub właściwy sposób złożenia raportu, lub wskazuje miejsce, w którym znajduje się kawiarnia firmy.

Przyjaciele

Podobnie, gdy przyjaciel naszej drużyny piłkarskiej uczy nas obrony lub definiowania sztuki w określony sposób, jesteśmy w obecności nieformalnej sprawy edukacyjnej.

We wszystkich tych przykładach asymilujemy informacje i dodajemy wiedzę, co się również dzieje, gdy idziemy do kina lub teatru, kiedy patrzymy na filmy dokumentalne w telewizji lub kiedy czytamy książkę lub gazetę.

Krótko mówiąc, możemy powiedzieć, że przez całe życie żyjemy w procesie uczenia się, który jest stały i stały, z których większość przychodzi do nas w nieustrukturyzowany i bez planowania drogi.

Może ci służyć: 10 najbardziej znanych chilijskich raperów

Cała ta wiedza, taka jak nauka na słynnym „Street University”, są przykładami nieformalnej edukacji.

Bibliografia

1. Sarramona López, Jaume; Colom Cañellas, Antoni J.; Vázquez Gómez, Gonzalo (1998). Nieformalna edukacja. Grupa Planet (GBS).
2. Aagar, Igor (2014). Formalne do nieformalne: edukacja, uczenie się i wiedza. Kelava Polona.
3. Nieformalna edukacja, Wikipedia. Dostępne na: to.Wikipedia.org
4. Co to jest edukacja? Dostępne na: psycho-web.com
5. Słownik etymologiczny. Dostępne na: Etymologie.Z Chile.internet
6. Słownik królewskiej akademii hiszpańskiej (RAE). Dostępne na: Rae.Jest