Zastraszanie
- 607
- 180
- Matylda Duda
Czym jest zastraszanie?
On zastraszanie lub znęcanie się jest fizyczną lub werbalną agresją grupy dzieci lub młodzieży do podobnej osoby. Powtarza się przez pewien czas i musi istnieć nierównowaga władzy wśród zaangażowanych osób.
Znaki, że dziecko cierpi na zastraszanie, będą się różnić w zależności od takich czynników, jak ich wiek lub osobowość. Istnieje jednak kilka, które pojawiają się prawie tak długo, jak istnieje sytuacja zastraszania.
Nie zawsze łatwo jest wiedzieć, kiedy dziecko jest ofiarą zastraszania. Różne czynniki mogą sprawić, że osoby dotknięte tym problemem zdecydują się o nim nie mówić.
Objawy zastraszania
Niewytłumaczalne rany
Dzieci często przedstawiają wszelkiego rodzaju skaleczenia, siniaki lub małe rany. W niektórych przypadkach nie musi się to martwić, ponieważ mogły być produkowane przez gry na świeżym powietrzu, upadki lub małe codzienne wpadki bez większego znaczenia.
Jeśli dziecko ma wiele małych ran lub siniaków i nie jest w stanie wyjaśnić, dlaczego wystąpiło, lub w defensywie, gdy zapytano, może być ofiarą fizycznego zastraszania.
Utrata lub pęknięcie przedmiotów osobistych
Kolejnym z najczęstszych objawów fizycznego zastraszania jest utrata przedmiotów, takich jak urządzenia elektroniczne, książki, przypadki, między innymi. Innym pokrewnym znakiem jest pęknięcie ich osobistych skutków, takich jak ubrania lub materiały szkolne.
Dzieci często tracą lub zepsuły swoje rzeczy, ale jeśli to nastąpi bardzo często lub jeśli maluch odmówi wyjaśnienia, może to być wyraźny objaw zastraszania.
Dyskomfort fizyczny lub próby udawania
Kiedy dziecko cierpi na zastraszanie, jego dyskomfort, gdy myślenie o pójściu na zajęcia będzie miało tendencję do bardzo wysokiego. Możliwe jest, że problemy takie jak ból brzucha, głowa lub zawroty głowy, objawy, które są powszechne w sytuacjach wysokiego stresu lub strachu.
Z drugiej strony, nawet jeśli dziecko nie odczuwa tego rodzaju fizycznego dyskomfortu, możliwe jest, że próbuje go udawać, aby nie musiał iść do swojej szkoły.
Zmiany apetytu
Jeśli dziecko zacznie nie być głodne, kiedy wróci do domu lub, wręcz przeciwnie, je znacznie więcej niż zwykle, może być ofiarą zastraszania.
Z drugiej strony niektórzy prześladowcy kradną jedzenie dla swoich ofiar lub nie pozwalają im jeść, więc może to również wyjaśnić wzrost apetytu dziecka.
Może ci służyć: 21 najbardziej szokujących serii narkotykówProblemy ze snem
Wysoki stres spowodowany sytuacją zastraszania może uniemożliwić prawidłowe spanie ofiary.
W niektórych przypadkach przekłada się to na wielką trudność w pogodzeniu snu. W innych, w powtarzających się koszmarach, które często będą powiązane ze szkołą.
Brak samooceny i negatywnego nastroju
Dzieci cierpiące na nękanie mogą być jako mało ważne. Ponadto z czasem ich emocje stają się bardzo negatywne, nawet będąc w stanie rozwinąć problemy, takie jak depresja lub lęk, jeśli sytuacja zastraszania jest bardzo poważna.
Pogorszenie wyników szkoły
Ze względu na wszystkie problemy, które pociąga za sobą zastraszanie, wiele ofiar nie jest w stanie prawidłowo skoncentrować się na swoich klasach. Dlatego twoje wyniki w szkole zwykle spadają.
Utrata przyjaźni lub niemożność ich tworzenia
Zastraszanie zwykle oznacza, że ofiara traci swoją sieć wsparcia. Większość dzieci unika w związku z tymi, którzy cierpią z powodu zastraszania, aby zapobiec ich rozciąganiu się.
Z tego powodu problem ten prowadzi również do izolacji i braku przyjaźni.
Przyczyny zastraszania
Nie wiadomo dokładnie, co prowadzi niektóre dzieci do uderzenia innych, chociaż istnieje wiele teorii.
Niektóre czynniki, które wydają się najbardziej wpływać, to agresywna osobowość, niska samoocena przez prześladowcę, problemy rodzinne i potrzeba bycia w centrum uwagi.
Być innym
Każde dziecko, które znacząco odróżnia się od swoich kolegów z klasy w pewnym stopniu, jest bardziej prawdopodobne, że jest ofiarą zastraszania. Dzieje się tak, nawet jeśli różnica nie jest zła sama w sobie, a możliwości zwiększają się, tym bardziej zaznaczone.
Niektóre z typowych różnic przedstawionych przez ofiary zastraszania są następujące:
- mają inną masę ciała (nadwagę lub ekstremalna cienka),
- Nie bądź heteroseksualny (lub nie wydaje się),
- być mniej lub bardziej inteligentnym niż reszta,
- Weź aparat dentystyczny lub okulary,
- być wyższym lub krótszym niż inne.
Nie mają wsparcia społecznego
Jeśli dziecko nie ma stabilnego kręgu przyjaciół lub jeśli jest to dla niego trudne. Przyczyny tego mogą być zróżnicowane: nieśmiałość, brak umiejętności społecznych ..
Być postrzegane jako słaby
Bardzo silne fizycznie dzieci czasami cierpią zastraszanie. Przeciwnie, większość ofiar to te postrzegane jako niezdolne do obrony, słabych lub „tchórzy”.
Może ci służyć: dobre wyrażenia leczeniaNiestety, w wielu przypadkach dzieci, które mają te cechy, również różnią się od reszty i są społecznie izolowane, więc problem jest pogorszyony.
Rodzaje zastraszania
Prześladowanie psychologiczne może być równie szkodliwe lub więcej niż fizykW zależności od tego, w jaki sposób występuje nękanie, zwykle wyróżniają się trzy różne rodzaje zastraszania: fizyczne, psychologiczne i cyberprzemoc.
Fizyczne zastraszanie
Fizyczne zastraszanie jest zwykle najbardziej oczywiste. Obejmuje wszelkiego rodzaju gwałtowne działania, takie jak uderzenia i kopnięcia, pchnięcia, szczypty lub komwadki. Oznaczałoby to również wszystkie te działania mające na celu zniszczenie obiektów ofiary.
Ten rodzaj nękania zwykle występuje w tym samym czasie, co psychologiczne, ale samo w sobie może powodować wszelkiego rodzaju problemy krótko- i długoterminowe.
Prześladowanie psychologiczne
Prześladowanie psychologiczne obejmuje wszystkie bezpośrednie lub pośrednie działania mające na celu atakowanie samooceny ofiary. Niektóre z nich są bardzo widoczne:
- nadużywać,
- Motki,
- Rasistowskie lub homofobiczne komentarze.
Inni mają bardziej pośredni naturę. Agresje słowne są również znane jako znęcanie się werbalne.
Wśród tych ostatnich możemy znaleźć na przykład:
- kłamstwa i plotki o tej osobie,
- Zachęcaj towarzyszy do wykluczenia ofiary,
- Spróbuj uszkodzić swoją reputację lub żartować, aby upokorzyć cię przed innymi.
Cybernękanie
Cyberlinianie to rodzaj nękania najnowszego wyglądu, który ma związek z wykorzystaniem nowych technologii, głównie sieci społecznościowych, komputerów i smartfony.
Wśród innych działań cybernękanie może obejmować:
- Wiadomości Hyriente,
- Wykluczenie online z grup lub sieci społecznościowych,
- Rozpowszechnianie plotek za pośrednictwem mediów cyfrowych,
- Tożsamość zastąpiona na jednej z tych platform.
Konsekwencje zastraszania
Prześladowanie powoduje negatywny wpływ zarówno na prześladowcę, jak i ofiarę, oprócz tych, którzy żyją sytuacją w trzeciej osobie. Jednak najpoważniejsze konsekwencje są osoby, które zostały nękane i wpływają na ich wyniki fizyczne, psychiczne i szkolne.
Konsekwencje fizyczne
Na poziomie fizycznym dzieci, które doznały zastraszania, mogą mieć poważne obrażenia, a nawet niektóre choroby z powodu osłabienia układu odpornościowego z powodu stresu.
Na poziomie szkoły ich notatki mogą zmniejszyć się i częściej pomijają zajęcia i całkowicie porzucić badania.
Konsekwencje psychologiczne
To jest na poziomie psychologicznym, w którym najbardziej widać konsekwencje zastraszania. Dzieci, które cierpią na to, mają większą tendencję do ponoszenia depresji i lęku, poczucia samotności, niskiej samooceny i utraty zainteresowania wszelkiego rodzaju działaniami.
Może Ci służyć: platforma kontynentalna: Charakterystyka i przykładyTe negatywne skutki zwykle pozostają w dorosłym życiu.
Zapobieganie zastraszaniu
Tolerancja 0
Ze szkoły lub instytutu rodzice i uczniowie powinni być w jasnym poinformowaniu, że nadużycia dla innych uczniów nie jest tolerowane.
Utrzymaj wyraźne trasy komunikacyjne
Centra edukacyjne muszą mieć jasne i łatwe sposoby komunikacji uczniów, gdy są ofiarami zastraszania lub gdy je obserwują. Ważne jest, aby uczniowie byli zachęcani do zgłaszania.
Edukuj nauczycieli
Nauczyciele są autorytetami dla dzieci lub młodzieży. Ponadto są to liczby dorosłych, które mogą najbardziej obserwować przypadki zastraszania w szkołach lub instytutach. Muszą wiedzieć, jak zapobiegać i jak działać na wypadek, gdyby obserwowali nadużycie.
Poinformuj dzieci
Konieczne jest nauczenie dzieci, jakie jest zastraszanie, oprócz tego, jakie są negatywne konsekwencje dla każdego. W tym sensie prowadzenie warsztatów w klasach na temat nękania i tego, jak walczyć z tym, może być bardzo pomocne.
Edukuj dzieci w komunikacji
Dzieci lub młodzież powinny wiedzieć, jak powstrzymać nadużycie innych uczniów. Muszą wiedzieć, jak powiedzieć „for”, „nie”, a w niektórych przypadkach, aby obronić się fizycznie, zawsze bez okazywania przemocy.
Edukować w odniesieniu do innych wartości
Uczenie dzieci szanowania tych, którzy są inni, postawić się na swoim miejscu i rozumieć inne punkty widzenia, może być niezwykle przydatne, aby zapobiec zastraszaniu.
Planowanie szkoły
Ważne jest, aby każda szkoła lub instytut miał plan zapobiegania zastraszaniu, w którym szczegółowe działania są szczegółowe, aby uniemożliwić jej powstanie i działanie na wypadek, gdybyś znał przypadki. Nauczyciele lub nauczyciele muszą znać plan i jak działać.
Co zrobić, jeśli istnieje przypadek zastraszania?
Jeśli istnieje przypadek zastraszania, nauczyciel lub odpowiedzialny muszą skontaktować się ze wszystkimi stronami: sprawcy, źle traktowani, rodzice i nauczyciele.
Musisz wyjaśnić, czym jest sytuacja, aby sugerować, że nadużycie nie jest dopuszczone do szkoły i przygotować działania na wypadek, gdyby trwało.
Działania będą zależeć od każdego przypadku i stopnia istniejącego nadużyć. W skrajnych przypadkach konieczne będzie wydalenie powtarzających się sprawców lub zmiana dziecka/nastolatków.
Bibliografia
- "Zastraszanie". Odzyskane przez Boston Children's Hospital: Childrenshospital.org.
- „Fakty zastraszające”. Medicine Net odzyskane: MedicineNet.com.
- „Efekty zastraszania”. Zatrzymaj znęcanie się: zatrzymanie.Gov.
- „Jak zapobiegać zastraszaniu”. Zatrzymaj znęcanie się: zatrzymanie.Gov.