10 konsekwencji rewolucji przemysłowej

10 konsekwencji rewolucji przemysłowej

 Konsekwencje rewolucji przemysłowej W szczególności obejmowały prawie wszystkie aspekty społeczeństwa brytyjskiego, w tym demografię, politykę, struktury społeczne i instytucje i gospodarkę. Na przykład wraz ze wzrostem fabryk ludzie pociągali się do centrów metropolitalnych.

Liczba miast z populacjami ponad 20.000 w Anglii i Walii wzrosło z 12 w 1800 do prawie 200 pod koniec wieku. Jako szczególny przykład wpływu zmiany technologicznej na demografię, wzrost odlewni COQUE spowodował przesiedlenie centrów populacji Anglii z południa i wschodu na północ i zachód.

Zmiana technologiczna umożliwiła również rozwój kapitalizmu. Właściciele fabryk i innych, którzy szybko kontrolowali środki produkcji, stali się bardzo bogate. Jako wskaźnik wzrostu gospodarczego inspirowanego nowymi technologiami, siła zakupowa w Wielkiej Brytanii podwoiła się i całkowity dochód narodowy wzrósł o dziesięcioletni czynnik w latach 1800–1900.

Takie zmiany spowodowały również rewolucję w politycznej strukturze narodu. Kapitaliści przemysłowi stopniowo zastępują właścicieli gruntów jako liderów narodowej gospodarki i struktury władzy.

Warunki pracy były często znacznie mniejsze niż zadowalające dla wielu pracowników w nowych systemach fabrycznych. Miejsca pracy były często słabo wentylowane, przepełnione i pełne zagrożeń bezpieczeństwa.

Mężczyźni, kobiety i dzieci, równie pracowali z pensjami przetrwania w niezdrowych i niebezpiecznych środowiskach. Pracownicy często nie mogli sobie pozwolić na więcej niż najprostsze mieszkania, co spowodowało wzrost w dzielnicach marginalnych miejskich.

Główne konsekwencje rewolucji przemysłowej

1- Edukacja

Ragged School w Australii. Źródło: Ragged School, Harrington Street, The Rocks przesłane przez Oxyman

Przed rewolucją przemysłową edukacja nie była bezpłatna. Bogate rodziny mogły sobie pozwolić na swoje dzieci do szkoły na podstawowe wykształcenie, podczas gdy edukacja biednych dzieci była ograniczona do samouczków oferowanych w szkołach kościelnych w niedzielne nabożeństwa.

Jednak w 1833 r. Edukacja otrzymała pomoc od rządu brytyjskiego. Rząd po raz pierwszy w historii przypisał fundusze na promocję edukacji w szkołach. Dał pieniądze korzystnym organizacjom w celu pomocy w udostępnianiu dzieci dzieciom wszystkich podziałów społeczno -ekonomicznych.

Może ci służyć: japoński totalitaryzm

W tym samym roku rząd brytyjski ustanowił prawa, które wymagały od dzieci pracujących w fabrykach uczęszczających do szkoły przez nie mniej niż dwie godziny dziennie.

W 1844 r. Związek Szkoły Rodzone ustanowiły przez rząd, skoncentrował się na edukacji biednych dzieci, podczas gdy prawo szkoły publicznej, utworzone w 1868 r., Przyniosło reformę do systemu szkół publicznych w Wielkiej Brytanii poprzez ustanowienie podstawowych wymagań podstawowych wymagań dotyczących standardów edukacyjnych.

2- Nowe wynalazki i rozwój czynników

Pierwsze fabryki rewolucji przemysłowej/ zdjęcia odzyskane: Britishfoodhistory.WordPress.com

Przemysł rozpoczął szybki rozwój w XIX wieku. Produkcja została zwiększona i istniało większe zapotrzebowanie na wszelkiego rodzaju surowce, przynosząc wielki postęp w technologiach i formach masowej produkcji.

3- Polityka

Różne zdjęcia rewolucji przemysłowej w Holandii. Źródło: FACEEPLS / Public Domena

Chociaż Wielka Brytania stała się monarchią konstytucyjną stojącymi wcześniej, zdecydowana większość populacji pozostała pozbawiona systemu wyborczego. Gdy siły przemysłowe rosły wraz z bardziej wymuszoną klasą średnią, reforma wyborcza była potrzebą zrównoważenia struktury władzy nowego społeczeństwa.

Przed 1832 r.

W 1832 r. Właściciele fabryk klasy średniej chcieli, aby władza polityczna zbiegała się z ich nowo odkrytym ciosem gospodarczym, który spowodował projekt reform z 1832 r., Który przyznaje 20% męskiej populacji do głosowania.

Projekt reform rozdzielił również okręgi wyborcze, aby lepiej odzwierciedlać duże populacje ośrodków miejskich.

4- Wzrost miast

Newcastle (1832), jedno z miast odniesienia do rewolucji przemysłowej konsekwencji jego systemu portu i wysokiego pieca

Jedną z definiujących i najtrwalszych cech rewolucji przemysłowej było pojawienie się miast. W społeczeństwie przedindustrialnym ponad 80% populacji mieszkało na obszarach wiejskich. Gdy migranci przeprowadzali się ze wsi, małe miasta stały się dużymi miastami.

W 1850 roku po raz pierwszy w historii świata więcej ludzi w kraju - Wielka Brytania - mieszka w miastach niż na obszarach wiejskich. Ponieważ inne kraje w Europie i Ameryce Północnej były uprzemysłowione, kontynuowali także w ten sposób urbanizację.

W 1920 roku większość Amerykanów mieszkała w miastach. W Anglii ten proces urbanizacji trwał nieustannie w XIX wieku. Miasto Londynu wyrosło z populacji o dwa miliony w 1840 do pięciu milionów czterdzieści lat później.

Może ci służyć: ruch konstytucjonistyczny: przyczyny, rozwój, postacie

5- Wykorzystanie zasobów mineralnych i zwiększona siła robocza

Górniczy. Źródło: BMAKZEROBOT / Domena publiczna

Aby zwiększyć produkcję, w dużych ilościach konieczne były nowe surowce, więc siła robocza została ulepszona i wydobyto więcej zasobów gleby i subsoil.

6- Wykorzystywanie dziecka

Pracownicy w rewolucji przemysłowej /zdjęcia odzyskane z: stron internetowych.BCP.org

Praca dzieci była integralną częścią pierwszych fabryk i kopalń. W fabrykach tekstylnych, gdy nowe energia i muły przędzy zajmują miejsce wykwalifikowanych pracowników, właściciele fabryk wykorzystali tanią i niewykwalifikowaną siłę roboczą, aby obniżyć koszty produkcji. A praca dzieci była najtańszą pracą ze wszystkich.

Niektóre z tych maszyn były tak łatwe w obsłudze, że małe dziecko mogło wykonywać proste i powtarzające się zadania. Niektóre zadania konserwacyjne, takie jak ściskanie w małych przestrzeniach, mogą być łatwiejsze przez dzieci niż przez dorosłych. I dzieci nie próbowały dołączyć do związków ani strajku. Zapłacono im 1/10 tego, jakie mężczyzn zapłacono.

7- Role rodzinne

Fabryczna kobieta pracująca. Źródło: Theadchopper / Public Domena

Rewolucja przemysłowa całkowicie przekształciła rolę rodziny. W tradycyjnym społeczeństwie rolnym rodziny pracowały razem jako jednostka produkcyjna, uczestnicząc w dziedzinach, tkając swetry lub biorąc udział w ogniu.

Kobiety mogą być teraz matkami, a także odgrywać rolę w produkcji żywności lub towarów niezbędnych do domu. Czas pracy i gry był elastyczny i przeplatany.

Ta sama specjalizacja pracy, która nastąpiła w fabrykach, miała miejsce w życiu rodzin klasy robotniczej, łamiąc gospodarkę rodzinną.

Podczas gdy wielu pracowników fabryki było początkowo kobietami, większość z nich to młode kobiety, które przestały pracować, kiedy się pobrali.

8- Wysoce rozwinięty system bankowy i inwestycyjny

Źródło: Smiley.Toerist / domena publiczna

Dzięki postępom w transporcie, rolnictwie i komunikacji nastąpił światowy wzrost handlu, który spowodował wzrost inwestycji pieniężnych w realizacji nowych projektów, od dużych fabryk, po średnie i małe firmy. 

9- bogactwo i dochód

Weax z mechanicznymi krosna w 1835. Źródło: Illustrator t. Allom / domena publiczna

Historycy nie zgadzają się co do tego, czy życie poprawiło się dla klasy robotniczej w pierwszej fazie rewolucji przemysłowej, od 1790 do 1850. I.P. Thompson się kłócił Tworzenie angielskiej klasy robotniczej To życie wyraźnie nie poprawiło się dla większości Brytyjczyków:

Może ci służyć: jaka była polityczna organizacja Mayi?

„Doświadczenie kupców przyszło nad nimi w stu różnych formach: dla pracownika terenowego utrata ich wspólnych praw i ślady demokracji wiejskiej; Dla rzemieślnika utrata jego statusu rzemieślnika; Dla tkacza utrata utrzymania i niezależności; Dla dziecka utrata zabawy w domu; Dla wielu grup pracowników, których prawdziwy zysk się poprawił, utrata bezpieczeństwa, wolny czas i pogorszenie środowiska miejskiego ”. 

10- Emerging Middle Class

Świetne maszyny rewolucji przemysłowej/ zdjęcia odzyskane z proprofów.com

Stopniowo, bardzo stopniowo, klasa średnia lub „średni rodzaj” pojawiła się w miastach przemysłowych, głównie pod koniec XIX wieku. Do tego czasu w społeczeństwie były tylko dwie główne klasy: arystokraci urodzeni w ich życiu bogactwa i przywileju, a także niskie dochody, urodzeni w klasach robotniczych.

Jednak nowe branże miejskie stopniowo wymagały więcej niż dziś nazywamy „białym kołnierzem”, takich jak przedsiębiorcy, kupcy, sprzedawcy banków, agenci ubezpieczeniowi, kupcy, księgowi, menedżerowie, lekarze, prawnicy i nauczyciele.

Dowody tej powstającej klasy średniej był wzrost liczby sklepów detalicznych w Anglii, który wzrósł z 300 w 1875 do 2.600 w 1890 roku. Kolejnym wyraźnym rozróżnieniem klasy średniej była ich zdolność do zatrudniania służących do gotowania i czyszczenia domu od czasu do czasu.

Jest to dowód małej, ale rosnącej klasy średniej, która była dumna z ponoszenia odpowiedzialności za siebie i swoich rodzin. Rozważali sukces zawodowy w wyniku energii, wytrwałości i ciężkiej pracy osoby.

Bibliografia 

  1. Zespół redaktora. (2017). „Rewolucja przemysłowa - skutki rewolucji przemysłowej”. Branże netto. Odzyskane rozłomienie.Jank.org.
  2. Zespół redaktora. (2017). „Jakie były wysiłki rewolucji przemysłowej?". Publishing IAC. Odzyskane z odniesienia.com.
  3. Zespół redaktora „The Columbia Electronic Encyclopedia” (2012). "Rewolucja przemysłowa". Columbia University Press. Nfopplease odzyskano.com.
  4. Nestor, t. (2017). „Rozdział 25 - Skutki rewolucji przemysłowej”. Historia świata: wzorce interakcji. Pobrano z Alhats.com.
  5. Bond, e. (2003). „Wpływ rewolucji przemysłowej”. Pobrano z industrialrevolution.Być.AC.
  6. MAVERMAN, g.(2007). „Rewolucjonista przemysłowy: Making of the Modern World, 1776-1914”. New York: Grove Press. Wydrukowane. 
  7. Frader, L. (2006).„Rewolucja przemysłowa: historia w dokumentach”. Oxford: Oxford University Press. Wydrukowane.