Znaczenie normotypowe, synonimy, antonimy, przykłady

"Normotyp„Jest to biotyp ciała, który oznacza, że ​​osoba z tą jakością ma kontekst fizyczny w obrębie średniej. Jest to słowo używane w antropometrii, nauka, która bada miary ciała.

Ma również znaczenie dla dziedziny edukacyjnej, szczególnie dla rodzaju badań lub oceny, które mogą mieć charakter „normotypowy”. W każdym razie nie jest to dziś powszechnie używane termin, pojawiający się tylko w niektórych podręcznikach i badaniach medycznych anatomii.

[TOC]

Oznaczający

Specjaliści anatomii umieszczają osobę w „normotypie”, gdy jej cechy fizyczne wchodzą w „normalne” parametry. Są one podzielone na rasy, a jednocześnie w Subrazach, aby móc ustalić wspólne cechy między nimi, a tym samym dać ogólne. W niektórych tekstach można odczytać jako synonim „normotypu” do słowa „normosomal”.

Mówi się o „normotypie statystycznym” w porównaniu z ludźmi w tej samej grupie referencyjnej. Jest to wyraźnie widoczne, gdy ciało dziecka z innymi jego wiekiem jest porównywane w pediatrii.

Słowo „normotyp” nie znajduje się w słowniku królewskiej akademii hiszpańskiej, ale raczej pojawia się w niektórych podręcznikach nauczania lub tekstach związanych z odżywianiem lub anatomią.

Inne znaczenie

Istnieje również tak zwane „oceny zgodnie z twoim normotypem”. W takim przypadku „normotyp” to odniesienie do oceny obiektu lub osoby. Innymi słowy.

W takich przypadkach rozgraniczenie dobrze wyjaśnionego pola zachowania jest traktowane jako odniesienie i ustalenie wydajności osoby w odniesieniu do tej dziedziny.

Jeśli to odniesienie jest zewnętrzne, wówczas ocena uczenia się uczniów zostanie nazwana „nomotetyką”. Z drugiej strony, jeśli jest to odniesienie wewnętrzne, jest to ocena „idiograficzna”.

W pierwszym, rozwój studenta w odniesieniu do zasad przekraczających oceniany podmiot jest zwykle zestawiany. Przykładem tych egzaminów są przyjęcie na wiele uniwersytetów.

Nie należy go mylić z szkolą podstawową lub średniej, które są typu „kryterium” i którego cele zewnętrzne są określane przez cele lub cele).

Tymczasem w „idiograficznym” mierzy postęp uzyskany introspektywnie. W tym celu wykorzystują badanie rosyjskiego psychologa Leva Wygotskiego, zwanego „Bliski Strefy Rozwoju”, który mierzy odległość między prawdziwym rozwojem a potencjałem.

Obecnie ten rodzaj oceny jest bardzo ważny, ponieważ daje znaczenie dla uczenia się afektywnego i psychomotorycznego, a wraz z nią odejmuje przewagę w stosunku do domen poznawczych.

Synonimy

Słowa podobne do „normotypu” to „normosomal”, „bieżący”, „wspólny”, „średnia”, „częste”, „zwykle”, „zwykle”, „tradycyjne” lub „widziane”.

Antonimy

Tymczasem słowa, które mają znaczenie całkowicie przeciwne do „normotypu”, są „złożone”, „nieprawidłowe”, „dziwne”, „egzotyczne”, „niespotykane”, „niesamowite”, „mało prawdopodobne”, „niepojęte”, „chimeryczne” „,„ Atypical ”,„ Atypical ”lub„ Rzadki ”.

Użyj przykładów

-„Studenci zostali przeprowadzeni do egzaminu diagnostycznego typu normotypowego, aby poznać ich ogólne umiejętności”.

-„Badania, które zostały mi przeprowadzone w centrum sportowym, wykazały, że jestem osobą z fizycznym typem„ normotyp ””.

-„Dietetyk powiedział mi, że moja kontekst jest najbardziej normalna, to znaczy, że pasuję do tego, co nazywają„ normotypem ””.

-„Medical Apt, którą musiałem zrobić, aby mnie zaakceptować w pracy, wskazał, że jestem kontekstem normotypowym”.

-„Specjalista powiedział mi, że biorąc pod uwagę środowisko, w którym się poruszam, mój rodzaj fizycznej struktury był szufladowany w„ normosomalnym ”.

Bibliografia

1. Ocena według normotypu. Odzyskane z: infoevacioneeducativa.Blogspot.com
2. Marco Antonio Santamaría Vizcaíno. (2015). „Opieka nad wyjątkowym dzieckiem”. Odzyskane z: książki.Google.z
3. Doménech Bettoret. (2011). „Oceń i zbadaj uniwersytecką sytuację edukacyjną”. Odzyskane z: książki.Google.z