Geografia ludzka Jakie badania, historia, metodologia

Geografia ludzka Jakie badania, historia, metodologia

ludzka Geografia Jest to gałąź geografii odpowiedzialna za badanie i analizę relacji między człowiekiem a środowiskiem, w którym żyje. Jest to nauka społeczna, która obserwuje, gromadzi dane i koncentruje się na tym, jak interakcja cywilizacji z naturą, wpływa na ich rozwój i środowisko.

Ludzka geografia dzieli aspekty i jest bardzo związana z innymi naukami społecznymi. Demografia, architektura, urbanistyka, socjologia, historia lub prawo są uważane za pomocne nauki.

Źródło: Pixabay.

W obrębie geografii istnieją dwie bardzo różne gałęzie: geografia regionalna i ogólna. Podobnie są one podzielone na geografię fizyczną (odpowiedzialną za badanie ziemi) i geografii ludzkiej.

Ludzka geografia zawiera także inne nauki i gałęzie w: Polityczne, ekonomiczne, ludność, wiejskie, miejskie, historyczne, transportowe i antropogeograficzne geografia.

[TOC]

Krótka historia ludzkiej geografii

Julia Margaret Cameron - nieznana, domena publiczna, (https: // commons.Wikimedia.org/w/indeks.Php?Curid = 2649065).

Chociaż sama geografia ma na początku starożytną Grecję, geografia ludzka jako zróżnicowana nauka nowo powstaje w dziewiętnastym wieku. Dzieje się tak dzięki instytucjonalizacji geografii, która zaczyna być badana na uniwersytetach w Niemczech, Anglii i Francji.

Do wczesnych lat 1800. XIX wieku geografia była odpowiedzialna za zwykły opis przestrzeni, tworząc gazety podróży i mapy. Niektóre odniesienia z Aleksandrem von Humboldtem były kluczem do rozwoju tej nauki.

W swojej książce Kosmos Od 1845 r., Oprócz wielkiej wartości naukowej, von Humboldt podniósł filozoficzne ideały. Pojęcie wartości osobistych, uniwersalność wiedzy, wolności, praw i szacunku dla kultur było fundamentalne dla ludzkiej geografii.

W tym czasie geografia regionalna dopiero zaczęła się rozwijać. Koniec tej dyscypliny było badanie, w których czynniki zidentyfikowały i zróżnicowane przestrzenie regionalne. W ten sposób odkryli wartość interakcji człowieka dla modyfikacji środowiska.

Może ci służyć: Río Balsas: History, Charakterystyka, wycieczka, dopływy, flora, fauna

Regionalna geografia położyła podstawy, które pozwoliły nam zrozumieć znaczenie ludzkiego zachowania, sposób wykorzystania ekosystemu i sposobów organizacji. W rzeczywistości w pierwszych latach geografia ludzka i regionalna była ściśle powiązana.

Wpływ Darwina

W połowie wieku i wieku idee naturalnego wyboru Charlesa Darwina wpłynęły na wszystkie nauki i geografię człowieka. W świcie nauka ta została podzielona na dwa prądy:

- Deterministowie: związani z koncepcją doboru naturalnego, argumentowali, że aspekty klimatyczne i środowiskowe zmodyfikowały działania, a nawet ludzką naturę. Te pomysły spowodowały powstanie „naukowania” rasizmu.

- Pomyślenie: twierdzą, że połowa ogranicza działalność człowieka, warunki, ale nie zdecydowanie. Ponadto wierzyli, że człowiek może działać i modyfikować medium.

Obie ideologie pozostały centralną debatą na temat geografii człowieka do co najmniej lat 40. Wiele idei determinizmu zostało odrzuconych. Jednak utrzymano istotne znaczenie klimatu dla społeczeństw.

Metodologia i koncepcje badań

Autor: Samantha (Wiki Ed) - Own Work, CC przez -sa 4.0, (https: // commons.Wikimedia.org/w/indeks.Php?Curid = 73774754).

W geografii ludzkiej (jak w wielu innych) istnieją dwie główne formy analizy: metoda indukcyjna i metoda dedukcyjna. Każdy z nich ma określone procesy i własne koncepcje.

Oba są znacznie bardziej skoncentrowane na aspektach związanych z badaniem czynników, takich jak pogoda lub gleba. Zmienne fizyczne to te, które są zwykle leczone w tych metodologiach.

Może ci służyć: Antioquia Relief

Metoda indukcyjna

Metoda indukcyjna opiera się na obiektywnej obserwacji zjawisk, które umożliwiają opracowanie praw i postulujących. Ma tendencję do uogólnienia normy od incydentu lub incydentu i zapewnia prawdopodobne wnioski. Do twojego badania używa:

- Obserwacja: Można go bezpośrednio podać w ramach badania terenowego lub pośredniego przez zdjęcia lub filmy. Celem jest zrozumienie obiektu do nauki.

- Opis: Po zakończeniu poprzedniego etapu stara się ustalić i zdefiniować dokładnie problem do nauki w kosmosie.

- Pomiar: W tym przypadku przeprowadzana jest analiza w celu zrozumienia zakresu problemu i liczby osób lub na jaką powierzchnię wpływa.

- Klasyfikacja: chodzi o znalezienie wzorca, który pomaga zrozumieć, w jaki sposób rozkłada się zjawisko do badania.

- Objaśnienie: Biorąc pod uwagę wszystkie powyższe, możliwe przyczyny lub rozwiązania dotyczące badanego problemu lub zjawiska są postulowane.

Metoda dedukcyjna

Metoda dedukcyjna wykonuje przeciwny proces, to znaczy ta część od ogólnej do konkretnej. Wykorzystuje wstępne powszechne prawa, aby wyjaśnić konkretny fakt. Zwykle służy, gdy przyczyny pewnego zjawiska nie mają widocznych przyczyn. Do twojego badania używa:

- Systematyzacja: Ten wstępny etap ma na celu zorganizowanie tego, jakie będą zastosowane metody i koncepcje.

- Hipotezalizacja: główna hipoteza jest tutaj generowana, postulat.

- Modelowanie: z informacjami teoretycznymi opracowywane są modele gleby (na przykład), które będą przeciwstawne z rzeczywistością w pracy polowej.

- Operationalizacja: ta instancja ma na celu ustalenie jak najbardziej surowe, zmienne w wymiernych czynnikach.

- Objaśnienie: Po porównaniu zjawiska obserwowanego z teorią stara się dojść do wniosku, który wyjaśnia to zjawisko.

Może ci służyć: tricontinental Chile

Badanie jakościowe

Oprócz tych zmiennych metodologicznych istnieje również badanie jakościowe w geografii ludzkiej. Badanie jakościowe jest wykorzystywane bardziej niż cokolwiek innego w badaniu zjawisk bardziej skoncentrowanych na społecznej lub działaniu człowieka. W tym celu metody takie jak:

- Wywiady: są indywidualne, a rozmówcy jest zadawane serię pytań, na które odpowiada otwarcie.

- Grupa fokusowa: Jest to heterogeniczna, ale reprezentatywna grupa dyskusyjna populacji, która debatuje na temat pomysłu zaproponowanego przez badacza.

- Obserwacja partycypacyjna: badacz jest zaangażowany jako obserwator, bezpośrednio w zjawisku społecznym.

- Ankiety: mają ogromny zakres i są to znormalizowane pytania ze znormalizowanymi odpowiedziami.

- Historia ustna: są to wywiady, w których informacje historyczne lub wartościowe są gromadzone poprzez bezpośrednie zeznania.

- Mapa partycypacyjna: Uczestnicy narysują to, czy jest to wizja ziemi, czy medium, w którym mieszkają.

- Diaries: Badacz wykorzystuje to medium do przekształcania swoich pomysłów, postrzegania i doświadczeń podczas badań.

- Analiza treści: ma na celu wygenerowanie wspólnego wzorca z badania treści na danym temacie, obecnym w mediach, takich jak telewizja, kino lub prasa.

- Analiza danych jakościowych: dane uzyskane w powyższych metodach są gromadzone i klasyfikowane, uzyskując cenne wnioski.

- Zgoda: chodzi o uzyskanie wyraźnej zgody i zwykle na piśmie, od uczestników badań.

Bibliografia

  1. Uniwersytet Sevilla. (S.F.). Wprowadzenie do geografii człowieka jako przedmiotu studiów.
  2. Herrera, c. (2002). Geografia ludzka, podstawy, metody i koncepcje.
  3. López Levi, L. (2011). Geografia ludzka i nauki społeczne. Relacje re -badań.
  4. Flowerdew, r., & Martin, D. (2005). Metody w geografii człowieka. Przewodnik dla studentów wykonujących projekt badawczy.
  5. Metody badań jakościowych w geografii ludzkiej - Kolumbia Brytyjska w kontekście globalnym. Zaczerpnięte z OpenTextbook.AC